只有将作文写好，我们在语文考试中才能够取得好的成绩，优秀的作文可以提升我们的表达能力，下面是淘一范文网小编为您分享的记初中作文6篇，感谢您的参阅。
记初中作文篇1
孩提时，喜欢躺在妈妈怀里听妈妈唱童谣，更喜欢听妈妈讲故事。妈妈的故事有一个共同的特点：全都发生在远方，无一例外。“远方到底在哪里呢？”我用稚嫩的声音问到，妈妈没有告诉我，她说我长大后就会知道了。于是，我懵懂的点了点头，从那时起，我对远方有了一种朦胧的向往，盼望自己快快长大。去追寻自己的远方。
后来，我上学了，在童话世界里，我依稀看见了妈妈“远方”故事的痕迹。那是个神奇的国度：那里有蓝色的大海，有巍峨的群山；有美丽的白雪公主，有穿着水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盗，有神灯阿凡提；有漂亮的白天鹅，有可爱的丑小鸭……，在那时，我似乎对远方有了一层更深的认识，远方就是神奇。从那时起，我也就萌发了一个梦想：去远方。
再后来，读的书更多了，我对远方有了更深厚的感情，在我的意识里，远方意味着神奇、自由、缥渺和梦想，而这些，只能到远方去寻找。于是，我努力学习，为了美丽的异域之梦，也为了神圣的远方。在一次又一次的成功与失败中，我变的成熟，在一次又一次的迷茫徘怀中，我愈发坚强，在一次又一次人生的历程中，我的梦想似乎变得遥不可及，但是我丝毫没有气馁，我坚信，只要我还有这个梦想，我就一定会荡起属于我自己双桨，划到属于我的远方。我曾经梦见自己背着空空的行囊，去追寻远方。多少个梦醒的时刻，发现我心惆怅，发觉我的内心在孤独，不知为何，感觉空气阴冷潮湿，连同我的心一起潮湿。
于是，我便用知识来充实我那潮湿的心，让书本的芳香涤荡我那颗干涸的心。
从那时起，我不在幻想，我更加努力的学习，积极地参加各种活动，因为我不再懵懂，因为我已寻找到我的梦想，因为我已经踏上远方。
我渐渐领悟，妈妈为什么没有回答我“远方在哪里”，这不只是个地理概念。地理上的远方容易抵达，心理上的远方却无际无边，一个远方达到了，新的远方又会随之出现，不断蔓延。于是，我依然憧憬，依然奋斗，依然怀揣梦想，因为有梦就有远方……
记初中作文篇2
虽说，客车车费只要一角五分，只要天气不是特别恶劣，我们情愿结伴走去。一伙人有男有女有初一的有初三的，一路上说说笑笑，倒也充满了乐趣。记得一次，读初二的我还驮了一袋二十多斤的米，一路上，你帮我驮一阵，他帮我驮一段，或是两个人配合，一个拎袋口的马尾，一个拎袋角，边走边聊，一点也不觉得累。一路上，沙子马路蜿蜒前行，一会儿在山谷间回旋，一会儿横穿村庄。那两边的山坡上，春的姹紫嫣红，夏的绿意蓊郁，秋的萧索斑驳，冬的银装素裹，各有各的妙处，无不赏心悦目，令人感受到大自然的生命律动，令人感受到大自然喜怒哀乐的情绪流露。还有榔树的石桥流水、水田菜畦，双凤的河畔人家、小店热闹，丰村的青山黑瓦、田畈弯路，无不如淡水墨画，恬适悠远，令人目不暇接。
如果是细雨蒙蒙，我们是不会打伞的，让那如丝如缕的清凉，飘洒在发梢，抚摸红通通的脸庞。似乎嗅得着雨丝里的甘甜味，似乎听得着雨丝里的悠悠琴韵，整个身心沉浸在诗情画意里。阳光明媚的日子，一伙人慢悠悠的走在路上，更是心旷神怡。天南地北的瞎侃神聊，说到滑稽处，开怀大笑。那份放松、那份开心、那份自由，至今留恋，至今美好在心间。
星期六上午放学，铃一响，我们便冲出教室，拎着中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和来时大不相同，可谓归心似箭，一路上是紧赶快走，大伙像竞走一样。我边走就边想象着回到村庄，老远就可以看见母亲站在家门口等候眺望的身影，边走边想象着母亲已做好了自己爱吃的菜，热气腾腾的摆在八仙桌上，好让肚子饿的叽里咕噜的自己狼吞虎咽、大快朵颐。有些腿长的心急的，一会儿就把其他人甩在后面远远的，然后站在路边等候大部队，一会儿工夫又把大家落在后面远远的。有的时候，大伙一块出发，到了半路便成了一串糖葫芦，按快中慢分成了一小撮一小撮几拨，绵延开来。
记初中作文篇3
一觉醒来，我像平常一样掀开窗帘，却惊奇地发觉黄澄澄的太阳已爬到了碧蓝的天空中。仔细倾听，便听到了嫩绿的呼吸声充满着3月的大地。放眼望去，看到3月的田野里簇开着的野花，我的生命顿时被这绿色的音响注满。
15年前，我在希望的3月中诞生。睁开眼，就看见妈妈身上布满绿色的小草和各色的花。妈妈的手臂搂抱着我，3月的葱绿簇拥着我。姐姐说，那时我特别喜欢绿色，只要一看到绿色，我就会咧嘴笑，并且睁大眼睛使劲瞅。那时的我，便开始收获3月的翠绿。
我家的四周都是山，门前还有碧绿的小溪流过。站在院内，望望四周如黛的青山，那绿正注视着我，有时，我会感到恐慌，不敢望得太久。然而一想到是3月的绿时，便又耐不住那绿的诱惑，带着欣喜的眼光再看一眼那绿，便又陡增了活力。
有一天，妈妈告诉我，要喜欢9月，因为9月有着金黄的收获。
9月到了，大地一片金黄，绿的踪影很难觅到。正如妈妈所说，9月拥有收获。3月种下的玉米和向日葵，开始收获，有点儿欣欣然。但更多的时候，则是惆怅，总隐隐约约地感到失去了生命的张力与畅想。看那世界，金黄金黄的，仿佛被丰收陶醉了头脑。
我要寻找我的3月，寻找3月的绿。9月过去了，金黄开始褪去。10月过去了，北风寻找栖息的大地。11月过去了，迎来了冷清清的苍白的世界。2月过去了，我披着鹅黄色淡装，带着重逢后的喜悦，终于又来到了3月。我走进荫荫的幽谷，徘徊于绿的深沉中。我伴随3月的阳光从绿的这边走出，又走进了另一个绿的世界，心中溢满了幸福的梦想！
我常常叩胸而问：你为什么喜欢3月？是季节选择了你，还是你选择了季节？是3月寄希望于你，还是你寄希望于3月？是祈求3月的绿来装饰你的生活，还是你采摘3月的绿意营造了幸福？噢，走过3月，我的生命便充满了幸福的色彩。
记初中作文篇4
每个妈妈都有一瓶瓶，一罐罐的护肤品，凌乱的散落在梳妆台、洗漱台前；突然有一天这些瓶瓶罐罐变得整齐，你的摆法，好有趣，我笑了，有你生活变得可爱有趣灵动！
小鸣同学的梦想是成为一名科学家，而且很坚定，一直都没有变过！在给你擦拭书桌时，看到了这几个字，我笑了！寥寥几字，却呈现着你相信自己的梦想可以实现，你愿意为之努力！你一个人在房间里，捣鼓着自己的梦想！
家里的花花呀，草草呀，生命力一定要坚强，因为你们的女主人真的是有一些些懒惰，你们一定要好好的汲取着空气中的养分，好好生长；最要表扬的就是我们家的大芦荟，许久不理你，不给你浇水，你依旧那么努力生长，还孕育出那么那么多小芦荟，当我去给你浇水时，看到了叶片上小鸣的宣言，我笑了！你的理想的种子播种到最有生命力的芦荟的叶片上！
谁说男娃只爱刀枪棍棒和足球！我家男娃，还有一颗萌萌的心，有几只挚爱的毛绒萌宠！没事就扔进洗衣机，洗洗，晒晒！小兔子是新成员，那是小鸣同学，期末考试一百分得来的！
我们家移动会呼吸衣架，在你晒衣服时，这个衣架会来捣乱，让你从家务的繁忙琐碎着急的心情中跳出来，看到他，我笑了！有你家里的节奏变得欢快！
小鸣说：“爸爸，妈妈我喜欢小丑鱼！我们养一只吧！”于是，我们家有了漂亮的、需要照料的鱼缸！你会带着爸爸妈妈去体验新事物！
因为有你，家变得灵动，因为有你，生活变得有趣！
记初中作文篇5
夕阳
太阳仍然悬挂在天上，但它已经收回了午时刺眼的光芒，转化成了一束束温柔的光。
时光流逝，太阳已经拥入云中，将黄灿的光转化为彩虹色的，染红了朵朵云彩，犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。
渐渐地，落日已逼近陆地，变为了深红色的大灯笼，照亮了天空，在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。
眨眼间，落日已退入楼层之中，只露出了半边脸来。似在仰望天空，又似凝望大地，充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子，含情脉脉。
慢慢的，夕阳越来越接近大地，变得越来越巨大，色调也越来越暗。夜晚终于来临了，天空变为了繁星的世界。
下雨
天公不作美，连续几天了，都没让太阳露个脸。
天空一直是阴蒙蒙的，时不时的还下几场雨，有时下的雨多而急，而有时，下的少而慢。
当下大雨时，豆点般的雨滴砸在人们脸上，使人们无法抬起头来。如果此时有人举着伞，也会因为雨的急剧而无法拿稳伞柄。地下凹下去的部位一会儿就聚满了水，
下水道里也一直都在传出水流动的声响，哗啦啦的，没有间隙。
而当下小雨时，则又是一种情况。瘦弱的雨滴从天上掉落下来，撒在了地上，宛如一面面银白的镜子，反射出草的光，天的光，五颜六色的，漂亮极了。
渴望天晴。
星
好久没有见到在天上闪烁的繁星了。
这些天来，一直在下雨，乌云，遮住了月儿和星星。天空中飘落下的雨滴，是不是它们的泪水？
天空，漆黑而又微微泛蓝的一片，看不见群星的光影，听不到月儿的欢笑。在天空只有飘落下来的雨滴，浇了我一头一脸。
没有星星雨与月亮的天空，失去了往日的生命力，变成了毫无生命力可言的黑色，笼罩在我们的头上，像一块漆黑的大破布，遮挡了九天之外的光。
黑暗，黑暗，遮挡住光芒的黑暗，何时才会消散？
渴望放晴。
记初中作文篇6
古人有云“太山不立好恶，故能成其高，江海不择小助，故能成其富”，再巍岸的大山，也是靠靠小小的土石堆积而成，再波澜的大海也是通过小小的水滴汇聚而成。所以再灿烂的文明也是通过小小的水滴汇聚而成，所以再灿烂的文明也是通过多种元素融合起来的。如果没有我国其他少数民族的文化融合，怎能成就我国灿烂的文明呢？所以说融合是世界发展的大趋势，许多不接受外来文化的民族一般都走向了衰败，如玛雅人，阿兹特克人都有辉煌的文明成就，但面对先进的外来文化，他们都选择了全盘否定，并没有去之糟粕，留之精华，并没有选择其中的有用文化融入到自己的文明中，最终走向了灭亡。
再回想近代清朝统治时的中国，发布禁海令，闭关锁国，统治者在帝国夕阳的余晖中仍洋洋自得，对外来的欧洲的先进文化置之不理，导致了列强欺辱我中华，瓜分我中华的惨剧，许多有识之士醒悟到必须学习西方先进文化，才能留我中华之种，必须变法图存，开展了洋务运动，戊戌变法学习西方先进技术，才能让列强的侵略步伐放缓。
所以文化融合是世界的发展趋势，文化的融合能使各国之间的交流加强，是人与人之间的交流更加简单，但吸收外来文明的时候，要注重去之糟粕，留其精华，不能全盘接受融合的优势不仅体现在文化上，也体现在科学上，世界上伟大的科学家一般都涉足许多科学领域，是多种学科的融合，例如有数学王子之称的高斯，他既是数学家也是物理学家也是天文学家，他的知识覆盖科学的方方面面，正是这种学科的融合让他在科学史上写下了自己辉煌的一张。不只是高斯，欧拉，牛顿，爱因斯坦哪个不是如此？反观国内的一些大学，学科和系分得越来越精细，虽然出发点是好的，想培养一些学科的专门人才，但是这样却导致了一个人知识的单一性，从而阻碍了其在其他学科领域的发展。
有人评价当今科学在一些方面的止步不前时说道：“正是因为物理学家不懂如何解高次方程，数学家不懂物理理论，其他学科亦是如此。”这样学科的精细可能会导致科学的止步不前，因为其培养不出拥有综合知识的人才。所以说融合不仅为文化的必然趋势，也是科学的必然趋势。各文化和科学的融合才能创造出璀璨的`世界人类文明。
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