很多学生对于写作文这件事都存在一定的疑惑，在写作文的过程中，可以培养同学的思维能力，淘一范文网小编今天就为您带来了与植物有关的作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
与植物有关的作文篇1
我们学校的操场上有一棵大樟树，听说它已经100多岁了。
记得老师在课上说过，树的年轮有几圈，就代表它有几岁，大樟树都已经100多岁了，那它岂不是有100个年轮。
大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的“住处”，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物，
也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢?当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿，我不禁会在心中叹道：“老了!老了!四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快?”
可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树做到了，我们难道就不能做到吗?
大樟树虽然只是一棵树，但是它不放弃不退缩的精神，我们应该好好的学习。
与植物有关的作文篇2
农历二月二龙抬头。真巧，我们小记者团就在今天去植物园里赏花、种花了！
首先，我们分成了8个小组，一个小组有十个人，我被分在了第二组，啊，我本来喜欢的数字就是二呀！
于是，王老师给我们介绍了摄影师、植物园园长……
之后，我们进了植物园里，不管男女老少，都在这里赏花、闻花、拍下花，真热闹呀！
最先，我们去了海棠园，可是这里只有花苞，好像没有开放的海棠花，yì(咿)，那朵海棠——开了！于是，我飞快地跑过去，想把它拍照下来。这朵海棠可真漂亮，中间是白色的，花ban(瓣)是粉红色的……
接着，我们去了yīng(樱)梅园，那里只有yīng(樱)花开了，梅花还没开呢！老师就先让我们看了一会就走了。
最后一个园子是木兰园，不过我们的时间快没有了，于是，我们没有进去，只是去了中心广场，站在这里可以看见海棠园、yīng(樱)梅园……
下一个环节是亲手种一朵小花，我种下一朵小小蝴蝶花，美化一个大自然。啊，春暖花开，我很开心！在我眼里，今天我就是在寻找植物园的春天，寻找祖国妈妈fān(翻)天fǜ(覆)地的变化啊！
与植物有关的作文篇3
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
与植物有关的作文篇4
今天，我怀着兴奋的心情踏上了前往长春市动植物园的车。
啊，我梦寐以求的动植物园终于到了。一踏进大门，我就领着爷爷一直奔向我最向往的地方——猴子山。
到了猴山，只见几只小猴子在互相追逐、打闹，有两只小猴子正在荡秋千;几只小猴从这个石峰跃到那个石峰一个跟着一个，其中一只没能跳上石峰，跌得叽叽叫着连滚带爬地爬上来，再做新的尝试;还有几只老猴子坐在背阴处或弓背低头闭目养神，或三两成群互相理毛瘙痒。我立刻被这情景吸引了，连忙用相机拍了下来。而后，我拿出事先准备好的果子想吸引小猴过来。不一会，果真有一个猴“家庭”走了过来。跑在最前面的是猴妈妈，它身上还背着一只小猴呢，猴爸爸也紧随其后。小猴子看见了我手中的果子，馋得直流口水。猴爸爸看着小猴，想帮助它夺到果子，于是跑到离我最近的猴山边缘伸出“手”来向我讨要。我心里一软——这是多么好的爸爸呀!当我把果子扔过去的时候，猴爸爸距离太远没有接住，看见果子掉在地上它连忙跑下猴山拣起来送给小猴。小猴子接过果子都没有顾得上看一眼就急忙塞进了嘴里狼吞虎咽的吃了起来。不一会两腮就鼓鼓的了，把我逗的哈哈大笑。
接着我的目光又转到另两只小猴子身上了。它们正在嬉逐打闹。当它们玩到猴山的“悬崖”边时，一只小猴意外地拣到了一粒花生，另一只发现了，心急火燎猛的一扑，想抢花生，结果拿到花生的猴子轻轻地一躲就闪开了。扑了空的猴子没有站住一下子掉到了猴山底下，又急又痛的'它气的吱吱大叫，把游客们的肚子都笑疼了。
就这样，在笑声中我离开了猴山。
与植物有关的作文篇5
七星瓢虫是害虫的天敌，它可以捕食麦蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害虫，因此，我很喜欢它。
有一次，我在拿水浇花，突然，一抹红色的亮点吸引了我的注意，我定睛一看，哦！原来是一只漂亮的七星瓢虫，我高兴极了，我把新朋友放到了透明的塑料瓶里，以便清楚的观察它。我仔细地观察着这个小小红豆大的虫子，只见它圆滚滚的身子，黑色尖尖的头，橙红色硬硬的外壳，中间还有一道缝隙。就在这红色的外壳，上面有七颗黑色的圆点。
这时，它伸出几条小细腿慢慢的往上爬，那个样子就像在悠闲地散步，我看得正起劲只听见妈妈说：快把小瓢虫放了，它一天能吃一百多只害虫呢！！！"我听了，马上把瓶朝下，小瓢虫可高兴了，红色的外壳展了开来。
我目送着小瓢虫飞出去，小小的身子在阳光下闪闪的，一会就消失在阳光下。
与植物有关的作文篇6
今天，老师带我们去观察了迎春花，迎春花是黄色的，一个个有的是小花苞，有的是开了小黄花的迎春花，漂亮极了。
老师还带我们参观了樱桃树，樱桃树上的小花苞，再过几天，小花苞就要结樱桃了，樱桃红红的像珍珠一样，好看的不得了。
我们和老师还去参观了葡萄，葡萄架上还是有很多小花苞，过不了几天，葡萄就长出了嫩绿嫩绿的叶子，老师还带我们参观了玉兰树，玉兰树上一个个椭圆形的，像毛毛虫的小毛毛长在树上，特别好看。
我观察完感觉很有意思，老师说：“每天让我们上教室时，都看一看迎春花。
与植物有关的作文篇7
这是一个淡绿色小盆栽，盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调，远望，更多的是一种平淡且舒心之意。
多肉植物，故名思意，即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿，使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖，泛着丝丝点点妙不可言的紫红色，再和着绿色慢慢过渡，也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的'形状更是惹人怜爱，总体呈水滴样的开关，配上肉质的叶片，感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱，仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨，没有丝毫的瑕疵，也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣，只不过更加立体了而已，每一个面都有细微的起伏，恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。
每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上，就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻，阳光轻轻从窗帘上漏下，犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿，都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉，都在努力地汲取着阳光充足的营养，都在优雅地展现着自己最妙的模样。
最有趣儿的就是为多肉植物浇水，我手捧撒水壶，看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒，我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻，当水缓缓渗入泥土的那一刻，当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻，我的心就激动得不住的颤动，不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气，久久不肯散去。
恰逢下午闲逛于花鸟市场，一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物，上面插着小牌子，名曰：“胧月”。“胧月”，多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人，一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心，才会看到一个不一样的绿色世界吧!
多肉植物，自然界中的最美生灵!
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