我们在写作文的时候，可以用修辞的手法好好表达，同学们对于写作文不会陌生吧，淘一范文网小编今天就为您带来了幽默的他作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
幽默的他作文篇1
小鸟问雄鹰：你应该感谢谁？雄鹰说：我应该感谢蓝天，是蓝天，让我自由的飞翔；小鸟问鱼儿：你应该感谢谁？鱼儿说：我应该感谢大海，是大海，让我自由的畅游；小鸟问花朵：你应该感谢谁？花朵说：我应该感谢阳光，是阳光，让我快乐的成长；而在我心里，我应该感谢同学，是友爱，让我鼓起生命的力量，去远行！
记得八岁那年，我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时，就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨，我们便一起玩儿。我们来到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了，就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然，王经文一下子从吊床上坐了起来，满脸兴奋的样子，好像刚刚得到了什么启发，说：“哎哎哎，咱三人儿去玩手摇船吧！不是都带钱了吗！”话音刚落，我也一个激灵坐了起来，拍着胸脯说：“就冲这话，我举双手赞成！”
说走就走，我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前，对着一位大姐姐说：“姐姐，我们要划船！”大姐姐说：“好，来！”正当我们要付钱的时候，我一掏兜：“呀，我的5元钱呢！？”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转！没办法，只能自认倒霉了。这时，王经文和时心雨想了一会儿，眼神对视了一下，说：“我们请你吧！我们每人可带了10元呢！”说完，又冲我眨了眨眼睛。
那一次，我玩儿的最开心，因为我知道：同学之间的爱，是最真挚的！谢谢你，谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
幽默的他作文篇2
我的爸爸是一位工程师，虽然工作很忙，但爸爸每天都会检查我的作业，一旦发现了错误，距就会用一种很特别的方法来让我改正错误，你想知道是什么方法吗?来听我说说吧!
真不巧!今天的日记有又被爸爸揪出了错别字。爸爸看见我写“曰”字时，写成了“日”字。爸爸把我叫过去，并不是没有批评我，而是给我讲了个笑话“从前有一个笨学生，把老师新教是的生字“曰”给忘记了，就去查字典，正好看见了“日”字，就说“几天不见，没想到“曰”减肥了!”我刚笑出声，就马上意识到：不好!我就是那个“马大哈”，于是我立刻改正了这个错误，并深深地把“曰”字记在心里。
爸爸不仅是知识分子，还是家里的大厨呢!
前两天，爸爸煮鱼，我在旁边看着。只见他左手扶住鱼头，右手握刀，熟练地对着鱼斩了几下，鱼就“一节一节”地断开了。爸爸问我“这像什么?”我疑惑地说“鱼就是鱼，能像什么?”爸爸笑着说：“你不觉得这像一列火车吗?”我仔细地看了看鱼，发现鱼并没有完全断开，而是摇摇晃晃的，真像一列火车。“好了，现在开始检查火车里的“危险物品”了!爸爸从鱼的身体中取出一个黑黑的东西，说：“这是鱼的苦胆，绝对的危险物，只要把它弄碎去掉，鱼就不苦了!”爸爸把鱼放进锅里，在再加上姜，酱油等佐料。不一会儿，一道色香味俱全的菜就做好了。
你应该猜到我爸爸的特点是什么了吧!没错!就是幽默!可能很多爸爸都是不苟言笑的吧?我很幸运，上天赐给我一个这么幽默的爸爸，爸爸用他幽默的言语教育我。怎么样?羡慕吧?
幽默的他作文篇3
就昨天，在老师的安排下，我班来了一次换座位。也在这一次的换座位中，我迎来了一位新同桌。
虽然我与我的这位新同桌是同一个班的同学，但是一直以来很少有来往，所以我并不熟悉我的这位新同桌。当我班的同学搬着桌子换了座位后，我的这位新同桌首先伸出手极其礼貌的与我握了个手，新同桌的这一个动作让我觉得我的这位同桌应当会是一个比较沉稳的人。只是没有想到，才一节课下课的时间，我就充分认识到了我这位新同桌的幽默。
“你说，乌龟与兔子比赛，最后到底谁赢了？”面对同桌的这个问题，我想也不想的就答道：“乌龟。”这个故事可是众人耳熟能详的，因为在比赛的过程中，兔子睡着了吗。“错！”新同桌无比严肃的说了一个字，接着在我疑惑的眼神下缓缓而道：“我只说乌龟与兔子在比赛，这一次它们换场地了，比的不是跑步，而是游泳，理所当然的乌龟赢了。”他说的头头是道，我则听得一愣一愣的。新同桌见着我没有再说话，转而道：“哈哈，是吧，我可没说错。”
课间的十分钟，我与新同桌就在花在讨论这个问题上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之处都会染上欢乐的气氛。一天下来，我算是充分认识到了新同桌的搞怪能力，先不说他时时蹦出来的歪理，就连他的笑声都带着一种喜感。
尤其是最后一节晚自习结束后，同桌突然冒出来了一个笑话，不仅让我笑的停不下来，就连所有听到这个笑话的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄灯了，我们这才忍住了笑从教室往宿舍里跑了去。
我的新同学真幽默，你想认识他吗？
幽默的他作文篇4
我的妹妹，那可是难以理解。看起来乖巧，其实蛮不讲理啊！她那张红扑扑的娃娃脸，真是人见人爱，花见花开，但是她常常把我弄得哭笑不得，可我还是很喜欢她。
比如有一次，我在玩魔方，快要成功了，一个黑影飘过，仔细一看原来是呱呱，于是我又低头转魔方，可是魔方却不翼而飞了，我一看，原来是被呱呱“偷”走了，我装出一副凶狠的样子，说：“快还给我！”可是她却听都没听，还对我做了一个鬼脸，真是初生牛犊不“虎”啊！哼，早知道是这样，我也有后招，我又找出一个新款魔方，妹妹一见?，喜新厌旧，一下子又抢了过去，引诱招成功了一半，“呱呱，把刚才那个魔方还我行吗？”我讨好地说着，“不行！”我被一口回绝，好你个魔方小霸王，我使出了我的杀手锏----去叫奶奶，奶奶又好言相劝加苦口婆心，劝了一堆话，也无能为力。等呱呱玩好，可魔方已经七零八落了，我欲哭无泪。
她可还是个“十亿个为什么”，一张嘴全是为什么，别说孙悟空了，连唐僧也会两眼冒星、口吐白沬。有一次遇见了“撞”不会读，便来找我这个对付这种问题的“百事通”了，“读‘撞’，‘zh u ang撞’。”“为什么读‘撞’？右边不是童吗？为什么要这样写呢?为什么……”她滔滔不绝起来，“shut up,闭上你的嘴。”我打断了她的话。“什么是‘shut up’？为什么读‘shut up’？”我真后悔没把她名字取成乖乖。
虽然她常常把我弄得哭笑不得，但她有什么好东西也会分给我一点，所以我很喜欢她。这就是我的妹妹，爱和我抢东西又爱问为什么的妹妹。
幽默的他作文篇5
六年的小学生活即将结束，马上就要和我亲爱的同学说再见了，在这六年当中，有着许多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀乐的时候，我真的非常留恋小学的生活。
说到小学同学，如果要问谁最幽默，我一定会说陈铭阳。在我的记忆中，陈铭阳就是一个阳光的，搞笑的同学。他说出的的话常常会让全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齿也很伶俐。
一次作文课上，他的作文由于写得好，被朗读出来。他的文章写得很幽默，我们台下的同学听了，都捧腹大笑，但唯有他，脸上并没有一丝笑意。他下了台，我们问他：“你刚才居然没有笑，这是为什么？”他说：“我非常想笑，但是，我怕笑出来，文章就不好听了。”
还有一次，我们去春游，到了演出时间了。陈铭阳到了台上，他深吸了一口气，结果还是坚持不住，哈哈大笑起来，这让我们的同学也受到了感染，都狂笑不已。等他讲完了笑话，全场的人都笑翻了，连老师也笑到无法支撑身体而靠在树边。
我们班的陈铭阳不仅口才很好，唱周杰伦的歌也是拿手好戏，只要提起周杰伦，他都会精神焕发，马上和你滔滔不绝，最后还不忘做一做推销呢！
陈铭阳是一个幽默的同学，他对同学都很友善，让我难以忘却。
幽默的他作文篇6
从小到大，我们遇到过许多老师，他们各有特点：有温柔的，有严肃的，有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师，她教我们数学，因为很幽默，所以我们称她为“幽默”老师。
课上，“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课，她讲课的方式也与众不同，她总是用同学们身边熟悉的东西，来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10，猫来代替5，鸡蛋代替0，狗减猫乘二等于几？“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑，这种教学方法使同学们成绩大有提升，我们班的成绩呀，也总是遥遥领先。
老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐，可是老师为了准备这一节“幽默"课，在课下要付出多少辛勤的劳动呀！
下课后，老师快速回到办公室，认真批改我们的作业，并且还要准备下一节“幽默"课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课，深夜都还在备课呢。我们非常感动，于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲，不说话，也不做小动作。
尽管老师辛苦的为我们备课，但还是会有那么些"没心没肺"的学生，不会被感动。老师并没有气馁。于是，老师就特意备一节课，专门让他们听，其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着，非常好奇，老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢？原来，老师又使用她的“杀手锏"了，老师的“杀手锏”就是幽默，这可不是一般的“幽默"，而是能让人哈哈大笑一整天的哟！你别说，还真管用呢！那几个同学认认真真地听了一节课，而且没有说一句话，没有做一个小动作，竟然都学会了。我都不敢相信！
我希望我的"幽默"老师永远健康，我爱您，"幽默"老师！
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