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谈读书作文600字篇1
读了《童年》这本书,使我受益匪浅.和高尔基比童年,我们今天是多么幸福埃
高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里.由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子.
高尔基这样一身不协调的装束, 都引起同学们的嘲笑.和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧.尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿.
高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱.每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂.运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落.再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭.高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力.他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重.
我和书沉思,不仅思绪万千.与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀.我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进.
谈读书作文600字篇2
我的妈妈是一位全职的家庭主妇,她把大部分的精力奉献给了我们这个家,奉献给了我,剩下仅有的一点时间,她并没有用来逛街,买衣服,打麻将,而是用在她最喜欢的事情上——读书。
妈妈的书和我的书是分开摆放的,她精心的将书分类,并整齐的摆放在她自己的书橱里。她常对我说:“对待书要像对待老师一样恭敬,一分诚敬,才能有一份收获。”
妈妈看的书种类很多,这其中包括小说,烹饪,心理学,保健养生......每当我学习时,妈妈就会手捧一本书静静地坐在我旁边,有时我偷偷看着她那认真读书的样子,心想:应该是妈妈盯着我学习才对;怎么反而成了我盯她呢?
记得有一次,我在卧室看电视,忽然闻到一股刺鼻的味道,我赶忙跑到厨房,一看好好的一锅菜已经被烧糊了,于是我气呼呼地去质问妈妈:“你没闻到什么气味吗?”妈妈已经知道犯“错误”了,于是她笑着对我说:“这书读的真有味道。”我被她气得真是哑口无言。
妈妈还将一些既有意义又好玩的书,放在我俩的枕边,只要晚上作业完成的早,妈妈就会陪我读这些书。
我常常问妈妈:“你为什么爱看书?”妈妈告诉我:“读书是一种享受,一本好书可以影响我们的思想和心态,甚至可以改变我们的命运。”
我牢牢的记住了这句话,也要像妈妈一样,做一个热爱读书的人。
谈读书作文600字篇3
书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。书给了我们许许多多的东西,是它让我的生活不再枯燥乏味,是它让我的生活充满了乐趣。
其实一开始,我并不是非常喜欢读书,甚至还有一点儿讨厌读书。每一次妈妈让我去读书时,我都只是去看上面的插图玩,或是用眼睛在上面乱扫一阵,从来没有用心去读过。所以每次当妈妈问我书里的问题时,我总是一问三不知。妈妈语重心长地对我说:“书很有趣,你别看它有许多的字,但是它的字里行间是多姿多彩的。”听了妈妈的话,我便开始对这个表面枯燥,但是字里行间多姿多彩的书充满了好奇。于是,我便开始尝试读书。一本、两本、三本……随着我读的书越来越多,我对书也就越依赖,书成了我的精神食粮,我不可一日无书。
有一次,我和妈妈一起去东台玩。妈妈问我:“你想去哪里玩?”我兴奋地提议道:“去新华书店吧!”妈妈果断地说:“不行!我带你出去玩就是怕你老闷在家里看书,这样很容易把眼睛看坏了。”我急忙说:“不会的。”妈妈说:“还不会,上一次带你去新华书店看书,你看了一个多小时。这回,我只能带你去新华书店买一些书,回家才能看,而且要适量地看,不能一口气全看完。”出于无奈,我只好勉强答应了。
买完书,我的眼睛就一直盯着妈妈手中的书。可是,妈妈却不让我靠近它们半步。好不容易到了家,我立即从妈妈手里夺过书,一溜烟窜到了楼上,妈妈喊道:“你慢点儿跑,别摔了!”
书是知识的宝库,是知识的源泉,是精神的食粮,我一定要多读书,因为只有这样才能开阔我的眼界,增长我的知识,使我更加优秀!
谈读书作文600字篇4
读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉,仿佛就发生在昨天,就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷
读着这篇充满对童年回忆的散文,我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急,总是捕不到很多。玩累了,他又听长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写,为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩,令我无比向往。
在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气,当先生读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取,可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。
作者以一个孩子的眼光描写童年,读起来使我倍感到亲切,作者的一切感受都是那么天真烂漫,天真无邪。 也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了,可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
我们童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。
谈读书作文600字篇5
如果说我与世界间隔了一道厚厚的墙,那么读书就为我开了一扇窗。窗外的大千世界我虽然不能去处处涉足,可我却可以通过读书去欣赏各式各样的景色,去感受各种不同的情感,去认识形形色色的人物。
在书中,我可以看到安静祥和民风淳朴的桃花源;我可以观赏坚韧不拔宁折不弯的翠竹;我可以欣赏朱自清笔下静谧优美的月下荷塘;我可以欣赏鲁迅笔下的蓬勃奋飞的北国的雪;我可以看到乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的盎然春色;我可以看到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的充满活力的夏景;我可以看到枯藤老树昏鸦的萧条秋色。我可以看到千树万树梨花开的银装素裹的冬景。读书真好,它让我欣赏到各时各处的美景。
在书中,我可以感受到游子身上一针一线的真切母爱;我可以感受到桃花潭水难及的深厚友谊;我可以感受到重阳佳节不能同家人遍插茱萸的思乡之苦;我可以感受到梦中为祖国征战沙场的报国心切;我可以感受到物是人非欲语泪先流的悲凉愁绪。读书真好,它让我感受到人间丰富的情感。
在书中,我认识了敢爱敢恨、勇敢无畏的孙悟空;我认识了神机妙算、才高八斗的诸葛亮;我认识了热心仗义、铁血豪情的花和尚;我认识了身世坎坷、命运悲惨的林黛玉;我认识了机智勇敢、临危不惧的尼摩船长;我认识了不惧孤独、不畏艰难的鲁滨孙。读书真好,它让我认识了形形色色的人物。
书籍像一叶小舟,它载我在人生的大海上遨游;读书真好,我愿意一直让我的心灵随着书中的文字去周游世界,感受人生百味。
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