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猫的素材,作文篇1
正如“珍惜生命就要珍惜今天”所说,生命,是宝贵的,是脆弱的,更是需要热爱的。
梅花是热爱生命的。在寒冷的冬季,其他植物都只剩光秃秃的枝干,毫无生气,仿佛快要熄灭的蜡烛。而梅花,在严寒的环境中,亭亭玉立,挺立在大雪中,显得格外独特。过不久,它还会慢慢长出可爱的花苞,含苞待放,如同一位小姑娘马上就要从梦中醒来。看着这充满希望的花苞,我仿佛看见了梅花“一枝独秀”的美景。梅红色的梅花错落在枝头,散发着芬芳的香味。这一个个小精灵在白雪皑皑的冬日中分外妖娆,似一团火焰。我不禁想:梅花之所以不畏严寒,是因为不愿在大雪纷飞中失去生命吧。
羚羊是热爱生命的。羚羊在吃草时,会警觉地竖起耳朵,时不时地抬起头,用敏锐的眼睛观察四周是否安全。一旦发现狼群等天敌,它们就会随着大部队,撒开修长健壮的蹄子,飞快地狂奔,不放过一丝一毫的机会逃生。它们就像与生命奔跑的`精灵,在它们眼里生命就要一直奔跑。它们是多么热爱生命!
人们也是热爱生命的。海伦从小失明又聪,让幼小的她一直生活在黑暗无声的世界里。但她始终不气馁,保持乐观的态度,完成了著作《假如给我三天光明》。她对生命充满了无限热爱,不是吗?
同学们,热爱生命吧!让我们的生活丰富精彩,让我们的人生没有遗憾!
猫的素材,作文篇2
因为有你,我感到温暖,懂得要热情、真诚待人。
小区门口有个保安,五十岁左右,人称老陈,天天穿戴着标配的保安衣帽,跟别的保安好像没什么不同,但还是有不同,他总是面带微笑,为人特别和善。我每天上学、放学回家,他一见到,就会笑着打招呼:“出去啊?”“回来了?”我观察过,他对其他人也是这样笑脸相迎,主动招呼。
我有一次忘记带钥匙,回家按门铃,爸妈竟都没在家。这么冷的天,也不想坐在外面傻等,我想借谁的电话打给爸妈,首先想到求助保安。“哎,这么快你又要出去?”老陈的笑容又堆在脸上。“……”胆小的我有点忸怩,“不是,我……”“哦,你进不了家门,对吧?”竟然被他猜中了。“我想给爸爸妈妈打个电话……”不等我说完,他马上从兜里掏出手机递过来:“没问题,打吧。”手机暖暖的,我的心更是。
没过多久,就到了新年。那天一家人出去玩,爸爸出门前特地装了个50块钱的红包,放到我手上。咦,爸爸不是给过我红包了吗?正纳闷这是要送给谁,爸爸说:“等下你就知道了。”我们的车经过保安亭,正是老陈当班。爸爸摇下车窗,我们又看到了老陈的招牌笑脸:“新年好,你们一家人出去啊?”
“新年好新年好!”爸爸一边应答他,一边示意我掏出红包,“过年还值班,辛苦了辛苦了。”我把红包双手呈上,真诚地望着他的笑脸,大声说了句:“叔叔新年好!”老陈接过红包,笑得更开心了:“啊,谢谢谢谢,不辛苦不辛苦。你们慢走呵……”我的心里再一次充满了温暖。
陈叔叔,就是因为有你,我们懂得了热情友善、真诚待人。
猫的素材,作文篇3
其实对于人来讲,最后会让自己烦恼的东西都是会走掉的,你看就像自己在生活中那些让我烦恼的人,其实最后都是无法陪伴自己长久的人,都是那些让自己觉得患得患失的人,都是那一些最后可能会离开的人。
而就像妈妈和妹妹这样子的存在,虽然说有的时候他们的一些行为让我很是不解,就像现在的妹妹的一些行为,其实让我觉得很是不解,他们那么善良的一个人,为什么要在我的面前那么高冷,而我是一个很不喜欢高冷的人,我更加的喜欢那种活泼开朗,要是他的话会让我很疑惑,也会偶尔让我比较难过,但是并不会过多的去烦恼,毕竟也知道自己最后并不会失去他。
包括和好友他们虽然说现在大家都很忙,没有时间可以去回复两个人的消息,有的时候我发消息过去,他可以隔两三个小时才回复我的消息,或者说干脆不回了,但是我知道他的心里面是有我的,所以也不会因为他没有回我消息而烦恼,也不会因为他没有回我消息而胡思乱想,但是像那些我觉得我无法确保,最后不会离开的人,我给他们发消息,要是他们没有回复我的话,我会觉得很难受,一整天心情都受到了影响。
大概这就是人性吧,我也不知道哪一种表现是比较好的,究竟是要受对方各种行为影响心情比较好,还是要最后确保对方不会离开,比较踏实,安心的比较好,可能在爱情里面最好还是给对方带去一些不确定性吧,那样子对方可以表现的更加在乎一点,但是在亲情和友情里面就给对方更多的安全感,那样子不会让彼此在感情中很容易受伤,也可以让感情更加的长久。
猫的素材,作文篇4
转眼间,元旦就要到了,胡老师决定举办一次元旦联欢会。
同学们听到这个消息很高兴,教室一下就成了菜市场,叽里呱啦地说个没完。没一会,胡老师来了,他的一句话把同学们都震住了:“再吵就不举办了。”教室一会就安静了下来。
到了下午,我们备好了饮料、零食,准备等会观看同学们精心准备的节目时吃,我们还把桌子围成一个大长方形,让表演的人在中间表演。
终于,等到了表演开始,第一个节目是唱歌,表演者是江旭杰,动听的歌声,让人感到心情畅快,放下心中的一切,用心去感受他的声音。表演结束,我却还沉浸在他的歌声中。
第二个表演可没有那么文雅了,不过却能让人发自内心的去笑。这是我们的“幽默小王子”江程曦自己创作的小品,叶鸿俊一上场就自己加戏了,脚勾住了一个凸出的瓷砖,“轰”的一声,他往前一倒,仿佛桌子都要倒了。看到这一幕,同学都哈哈大笑。故事终于开始了,叶鸿俊、汪敬言演的是学生,江程曦江导演演的是老师,虽然江导演没当过老师,但他却将老师这个角色演的活灵活现,仿佛站在我们面前的就是一名真正的老师。
这一天,我们十分开心,街舞表演、跆拳道、古典舞……一个个节目精彩纷呈,令人目不暇接,欢呼声,掌声此起彼伏,响彻教室,欢呼雀跃的同学沉没在节目的欢乐中。
虽然这些节目没有那么细致,但却给我们带来了快乐,不是吗?
猫的素材,作文篇5
“人生不如意之事十之八九”生活和学习中的`烦恼如同波浪一般向你扑来,这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防!
“同学,快借一支笔给我,快点儿!”在课余时间我也闲不住,望着窗外同学们欢笑的身影,自己只能奋笔疾书,写了一篇又一篇。哎,谁让我粗心大意,把计算题给做错了呢。“同学,你呀你,解方程你偏偏不写解,全班就你还犯这种低级错误,照你这样一来,考试的时候怎么办呢?”老师又开始“关心”祖国的下一代了。“听着,错一道罚十道,第三节课下课之前必须交,否则翻倍。”天啊,那我可样做到啥时候呀!不说了,继续埋头苦干吧!
“老班,你的英语还没读呢,今天中午之前老师要检查的!”“啊,不会吧。”“真的,就差你了。”“好,我马上来。”我只得放下手中的笔,匆匆的跑去读英语。好不容易把英语读完了,刚准备走的时候,恼人的事情又来了——“老班,这一课的重点词句还要背。”“怎么这么多事?”“有何办法,这又不是我定的”“组长,你就等等吧,我还有三十道方程没做,有时间我再补上,行吗?”我好说歹说希望能为做数学题赢得一点时间“不行,你不背我就记你的名字,我不介意。”铁面无私的组长死活不同意。没办法,只得背了。糟了!‘牙刷’这个单词怎么念?“clothes?”不对,“passport?”不对,我急的像热锅上的蚂蚁。“快点儿,老班,我好忙的!”组长开始催了。哦!我想起来了,是“toothbrush!”我拖泥带水的背完了课文。刚回到座位,烦恼又袭来了——
“语文课代,你怎么不去抱作业本,你再这样,语文课代表我可要换人了!”老师偏偏在这个时候出现。“别介,我马上去!”我一个箭步冲到办公室,抱了作业本,发下去之后,我以为可以解放了,但烦恼似乎真的和我有仇似得,一波未平一波又起。“同学,下课后到办公室来帮我批改试卷!”老师又发号施令了,尽管我十分不乐意,但师命不可违,只得照办。
当我兴冲冲的回到座位时,上课铃响了,怎么办,下课后就得交数学作业,我还没写完,上课拿出来做吧,又违背了班规;不做吧,没完成作业还是违背了班规,哎,怎么这么烦啊!“你,把你的作文念一遍”老师的话打破了我的沉思。“什么作文,我怎么不知道。”“昨天写的。”前面的同学提醒我。“我不知道”我小声的嘀咕着。突然,前面的同学递给我一本作文本,还向我使了个眼色,我懂了他的意思,立即开始念他的作文,“你会一挥衣袖,不带走一片云彩,就如我悠悠的来,悠悠的走……”这什么呀!正在我纳闷的时候,全班同学一阵狂笑,这时我才知道,我被人戏弄了。“下课到我办公室来一趟。”不用说,又得挨批评了!哎,怎么这么烦呢!
我好像变成星星和月亮,因为他们没有烦恼,只有快乐。
不说了,我还要赶作业。
猫的素材,作文篇6
有这样一些人并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲家居不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。这样的一群人叫“啃老族”,也叫“傍老族”,他们的年龄都在23-30岁之间。据调查,这一现象在中国已相当普遍。
据中国媒体调查,目前“啃老族”主要有以下六类人:
一是大学毕业生,因就业挑剔而找不到满意的工作,约占20﹪;
二是以工作太累太紧张、不适应为由,自动离岗离职的,他们觉得在家里很舒服。占10﹪左右;
三是“创业幻想型”青年,他们有强烈的创业愿望,却没有目标,缺乏真才实学,总是不成功,而又不愿“寄人篱下”当个打工者。占20﹪;
四是频繁跳槽,最后找不到工作,靠父母养活着。占10﹪;
五是下岗的年轻人,他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比,越比越不如意,干脆就离职,约占10﹪;
六是文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作,因怕苦怕累索性呆在家中,占30﹪。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
啃老族的来历
又称尼特族,尼特族是neet在台湾的译音,neet的全称是(notcurrentlyengagedinemployment,educationortraining),最早使用于英国,之后渐渐的使用在其他国家;它是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导,终日无所事事的族群。在英国,尼特族指的是16~34岁年轻族群;在日本,则指的是15~34岁年轻族群。
啃老族的心态
高等教育的普及化,大学毕业人数逐渐增加,因为高学历的心态,使他们不愿意从事较低的薪资工作,感觉心理上不平衡,另一方面也是因为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦,太辛劳的工作不愿去从事,要求工作轻松钱又多,就呈现空等状态,没工作也没读书。
啃老族的特性
可分为四类“追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺爱型”。
追求梦想型:对于自己的现实工作有理想,非要达理想才能满足自己所需,会有一直转换工作的情形。丧失自信型:因一次的工作经验失败,对往后就业会有挫折感,信心遭受打击,不敢再面对就业。自闭型:从小与社会接触环境自然隔阂造成。家庭溺爱型:从小受到家人的期待,认真读书只为了满足家人的期待,拥有高学历却不懂自己将来打算,遂成米虫的心态。
啃老族的概况
“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间,并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。
啃老族的生活状态
曾有一谜语形象生动地刻画出这帮“啃老族”的生活状态,说的是“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用”,而谜底就是“啃老族”。
啃老族的统计数据
据有关专家统计,在城市里,有30﹪的年轻人靠“啃老”过活,65﹪的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活的“第一杀手”。
啃老族的原因及事例
原因:现在的啃老族的诞生多半是因为儿时父母过于溺爱的行为而导致的。大多数啃老族们因为从小依赖父母习惯了,失去了在生活中和社会上独立自理的能力,而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯,因而长大了还只会在父母的羽翼下生活。
“啃老族”现象的调查分析
8月11日,“‘啃老族’系列报道之一”在本版刊登后,引起强烈反响。
社会科学家认为,在当前就业压力日增,独生子壮大的前提下,“啃老族”有扩大的迹象。当中国进入老年社会的时候,“啃老族”必将带来更多的社会问题。“襁褓青年”的独立,除了依靠正确的人生观、价值观,社会也应为其创造适合的工作机会。与其让父母养活“啃老族”,不如给他们工作岗位,让他们成为有能力养活父母的“养老族”。
有一则调查报告总结“啃老族”6类常见人群:第一类是高校毕业生,对就业过于挑剔;第二类以工作太累、太紧张为由自动离岗离职;第三类属于“创业幻想型”,虽有强烈的创业愿望,但没有目标,又不愿当个打工者;第四类是频频跳槽者;第五类用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙相对比,越比越不如意,干脆不就业;最后一类人文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上工作,但因怕苦怕累索性躲在家中。
刘文彪属于第七类,与他境遇类似的大学毕业生还有不少。他们对辛劳的父母,怀着发自内心的愧疚;对远大的理想,又有着不切实际的执着。矛盾交织之下,他们边“啃”书本,边“啃”父母。陶醉在对未来的种种设想之中,他们连心理“断奶期”都还没过。
孩子“啃老”,谁的责任
近年来,“啃老族”一词时常见诸报端,不少毕业生走出校门后就加入到“啃老一族”。没有人希望自己毕业就失业,但有一些同学在经过几次尝试未果后,选择了他们潜意识中认为更容易的一种应对生活变化的方式———退回到家庭中,“啃老”。
工作不自由、工作没前途、人际关系困难是“啃老族”放弃工作的常见理由。这些的确是初入职场的年轻人面临的困难,但当它们成为年轻人放弃工作、回家“啃老”的理由时,所折射出的是内心的荒芜。二十几岁是人生中的任务模糊期,没有明确的家庭责任,社会成就感也不很强烈。若缺乏对个人人生规划,“啃老”的想法就水到渠成了。
究其深层原因,一个是与家庭的抚养方式有关。我们现在的家庭给了孩子过度的关注,甚至在孩子的需要产生之前,早早为孩子考虑到了。家长还越俎代庖,为孩子设计各种目标,比如,不尊重孩子需要,让孩子参加各种辅导班,并且陪着孩子共同学习,扮演了监督、监控、辅导的角色,缺乏对孩子的独立意识、独立解决问题能力的培养。孩子很少有属于自己的“真正行为”,自然也很少为自己的行为负责。
长此以往,孩子自然就会失去对内心需求的发现,对父母也缺少责任感。到孩子毕业的时候,父母的目标初步完成,孩子却发现自己没有目标了,也不知道如何在职场上寻求帮助。于是大家看到的是他们本能式的心理需求,如吃喝玩乐。而只有更高的自我实现的心理需要,才能帮助他们战胜前进中的困难。
原因之二是:大学生的生理成熟了,心理却还没有经受过社会的磨砺。因此,许多家长生怕孩子被社会一下子击垮。“不着急,慢慢找,直到找到合适的工作”、“不好就换一家”、“自己的孩子总不能一下推出门吧”……结果,一步步将孩子拉回到家庭中来。
那么,家长应该怎样帮助孩子呢?对于未成年的孩子,要刻意让他们承担一些责任,不要事事代劳;对于“啃老”的大学生,家长不妨放下架子,向孩子直言,以前对孩子的爱已经帮助孩子达到了目标,现在是他们自己起飞的时候了,给他们勇气,并教给他们方法。如果说,对他们以前是“引”,现在要换成“推”。
对于“啃老”的年轻人来说,树立个人理想、建立起积极的情绪、提高自尊水平、掌握解决社会复杂问题的技巧和对结果多角度的分析能力,都是解决此类问题的途径。
自强自立
大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。
先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。
在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。
张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显着成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?
然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。
猫的素材,作文篇7
说到被忽悠,应该从2009年的一次法律活动说起,比去年晚来了一点。但是给我们男生带来了意想不到的惊喜。大家可能会说:“这是好事,对我们男生来说是一种解脱,可我们怎么会上当呢?”大家放心。如果你想知道这件事的来龙去脉,请慢慢听我说。
本来在创作活动游戏的时候,我们采用了“法制大气球”的活动方案。世界上的每个人都知道气球坏了就没用了,所以我们男生打算去学校外面的文具店买一些气球,但是当我们去的时候,我们会傻了眼。有散装的,也有包装的。买哪个经济?散装一毛钱,听起来很便宜。包装呢?15元一包160包。用脑子想想就知道包装便宜!一毛钱,买160的话要去16元,打包的话只要15元,便宜一元。我们不太在乎这一块钱。毕竟是我们班主任周老师,第一次让我们男生全权负责活动,让那些女生只能听我们指挥,努力。很难等到我们男生能骄傲起来,能让这1块钱破,我们对不起老师,因为这是历史性的突破;不仅如此,我们还为庞大的“权力”班干部队伍感到惋惜!让他们都白忙活了,尤其是我们班享有“武则天”、“冯辣椒”美称的。如果得罪了她,就不会体验到“飞”的感觉了?最遗憾的是中间那个男生。我们好不容易翻了咸鱼,却栽在这1块钱手里。谁受得了?最后,我们选择了购买包装。我们把里面的气球拿出来摸摸。我们觉得质量绝对没问题。于是我们都兴高采烈地拿着气球跑回了根据地——教室。一到班上,细心的同学发现只有最上面的好,最下面的好。基本上都是半报废,只能用90—100!啊!怎么会这样!好像有句老话:“无商不奸!”嘿!难过!但幸运的是,我们想出了一个办法:让我们只使用半废弃的气球进行装饰。卖气球的经历好像以惨败告终!
俗话说,“吃一个垫,长一个智慧。”我们相信,在未来的气球购买业务中,我们一定不会以这样的惨败告终!
猫的素材,作文篇8
星期六上午,我打开电脑,找到了“金山画王”这个选项。打开“金山画王”,顿时,美妙的音乐声响起,屏幕上出现了一幅美丽的画面:一只蝴蝶翩翩起舞,调色盘与水彩笔,伴着美妙的音乐声定格在屏幕上。不一会儿,“金山画王”的窗口便出现了。我迫不及待地操作起来,时而点击颜料上色,时而用“仙女棒”选中花草作点缀。不一会儿,画面上就出现了一只可爱的大青蛙,它旁边全是美丽的花草。我歪着头,美滋滋地欣赏起来。妈妈也在一旁夸奖我:“画得真棒!”
我关上“金山画王”开始了网络连接。呵呵,我也要过过网瘾了。我连忙打开网页,选择了“小游戏”,不多时,成千个游戏出现在我的眼前。关掉小游戏,我就来到“中小学生66”开始了我的作文之旅。
啊!电脑世界真精彩。
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