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小学四年级我的奇思妙想作文7篇

在写作文的时候,可以培养我们的思考能力,端正好写作态度之后,才能将作文写得更有意义,下面是淘一范文网小编为您分享的小学四年级我的奇思妙想作文7篇,感谢您的参阅。

小学四年级我的奇思妙想作文7篇

小学四年级我的奇思妙想作文篇1

每个人都有各自的奇思妙想,当然我也不例外。

嘘,我要告诉大家一个秘密。最近几天,我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表,身体是一根竹棒,顶着一个小西红柿样的头,头上梳着羽毛辫,风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样,漂亮可爱吧。

哦,对了,我还没有介绍它的特异功能呢!大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下,头上的羽毛就会竖起来,藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就会通过微型电脑替我联系旅行社,旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视,它就会摇控电视机,为我调好喜欢的节目。很厉害吧!不过好戏还在后头呢,我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险,会及时报知主人危险信号,并且还能把感知的危险信号传给相关部门,为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。

还有啊,当我使劲吹起“快乐123”的乐曲,头上的羽毛立刻会分成两边,就像鸟的翅膀一样扇动起来,最后把我整个人带上蓝蓝的天空,我可以指挥着它带我到世界各地。

有了这样的魔笛,我们的生活将会永远那么美好,充满着欢歌笑语。有了它,你就不会害怕寂寞,你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍,我们再也不会成为孤独的小孩。

不要说我的怪思想太多,这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。

小学四年级我的奇思妙想作文篇2

同学们,你们一定都有过扫地没扫干净被训的经历,要是有一种智能扫把,可以根据我们的意愿扫地,那种扫把一定很受欢迎。

那个扫把可以自动扫地,给它设定好打扫范围,一到该扫地的时候只要一按开关,扫把就会一摇一摆地开始工作了。

你看:有人把垃圾塞进暖气片缝里,原来的扫把怎么也插不进去,垃圾当然无法出来,真是急死人了!可智能扫把见到这种情况自动调整,变成了一把小刷子,很快把垃圾从里面“刷”了出来,暖气片里外干干净净。

每个夹缝里都清理干净后,扫把摇身一变恢复了原形,几分钟时间地面全部垃圾被清理干净。扫把又变成了一个大拖把,它左右摇晃着边跳舞边拖地,地面光亮得能当镜子照。要说有了这样一个扫把不用担心家里的卫生可一点都没夸张。

拖完地,扫把又像变戏法似地成了一快雪白的抹布,抹布上下来回擦着被蹭脏的墙,不到10分钟功夫,墙就比刚粉刷好的还白上几倍。

其实,这个扫把是一个变形机器人,打扫完卫生,你只要对它说一声:“按原来的样子把桌凳摆整齐”,机器人就非常麻利地照章办事。

用这个扫把20分钟就能把卫生干得超级干净,40分钟可以焕然一新。

要是有这样的扫把,那可真好啊!

小学四年级我的奇思妙想作文篇3

每个人都会有奇妙的幻想,比如:自己能飞,想变成超人等等。我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧!

首先,我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的)。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时,它就会变成一辆时速世界的跑车,而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧,还可以挖掘文物,这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!

怎么样,我的想法不错吧!我相信不久的将来,我的奇思妙想一定可以实现。

小学四年级我的奇思妙想作文篇4

嗨!大家好,欢迎来到2030年,今天就让我带大家参观一下2030年我身为大发明家的杰作——神奇画笔。

它可以像“神奇马良”中的神笔一样,画出立体的物品!如果你今天上学尺子忘记带了,没关系,神奇画笔可以帮你搞定,一下子就可以帮你画出一个完整的尺子,最神奇的是它可以按照你的意愿画出你喜欢的款式呦,嘿嘿,是不是很神奇!

我设计的神笔上还有一个体积很小巧的摄像头呢,它的作用可大了,当你遇到好词好句的时候,你可以点击“记录”按钮,就可以将这些好词好句收纳起来,当你要用时,点击“回放”那些曾经被收藏起来的好词好句就可以马上浮现在你的眼前了,任你使用,是不是很方便呢?

你以为这就是全部?那就错了,神奇画笔还可以化为家庭老师呢,如何今天在课堂上的内容你还有哪些没有听懂的,不用着急,不用惊慌,快快拿出神奇画笔便会投影出老师的课堂画面了,将你没有听懂的内容再更细致、更耐心的给你讲解,直到你真的听懂了为止,是不是有一种哪里不会点哪里的既视感,哈哈哈哈,这个可比那个更厉害,因为是你熟悉的老师二次讲解呦,更为珍贵呢。神奇画笔每次等你写完作业,你就可以点击纳米收缩器画笔便开始膨胀,化为机器人家教,检查你的作业质量,如果有做错的也不要惊慌和自责,它可以把你做错的题目用故事的形式讲给你听,让我们爱上学习,减少学习的畏难情绪,是不是比“妈妈”温柔太多啦,嘘不能被妈妈听到了……

“起床了、起床了!”妈妈的声音在耳畔响起,我从睡梦中醒来,原来我做了一场梦!我嘴角上扬伸了一个懒腰,虽然它只是一个梦,但我相信,随着科技的日新月异,“神奇画笔”一定会出现在我们的面前。

小学四年级我的奇思妙想作文篇5

随着人类的发展,人类的数量越来越多,陆地空间已经不能够满足人口的居住,为了满足人口的居住,世界上便会出现第二个家园——海底城市。这个占地球面积70%的区域将会被充分的开发利用。

为了抵抗海水的巨大压力,这座美丽的海底城市,就建造在巨大无比的珊瑚里面,通过一个长长的走廊,就可以到海底城市了。一走进去,就可以看见里面建造着一个个庞大的圆形水球,它们看起来非常轻,十分容易碎,其实它们是很坚硬的,哪怕世界上最硬的东西来砸它,它也不会碎,因为它们是用金刚石做成的。这就是人类居住的房间,里面住着许多从陆地上移居到这里的人类。

在这里你会发现,海底的温度和陆地上春秋的季节气候十分相似,温度也很适宜,人们过得很惬意。可能你会问,在海底没有阳光,也没有淡水,怎么生活呀?你不用担心,在海底世界的最深处有两台巨大的机器,一台是阳光处理器,另一台是海水淡化处理器。阳光处理器是通往地面的,在陆地吸收阳光,过滤掉有害的紫外线,传送每个水球里,供人们日常使用。

海底是一个环保的世界。在这里,人们为了环保世界,把汽车、货车等对了环境有害的交通工具都淘汰了,取而代之的是一条条训练有素的海豚,因为海豚很善解人意,性格又温顺,所以用他们做交通工具是再好不过了。

同学们,你喜欢第二家园——海底城市吗?

小学四年级我的奇思妙想作文篇6

什么?眼睛近视了?戴眼镜吧!眼镜戴上了,虽然让人能看清东西,却给人带来了不少麻烦。眼镜起雾了,眼镜有灰了,眼镜磨花了……如果视力上升或下降又要重新配眼镜。唉!真是又费神又费钱。怎么才能解决这个问题呢?我想设计一种新型多功能眼镜。

新型多功能眼镜的镜片能吸收人体辉光,辉光越强,它就越硬,还能自动发出超声波清洗,自带吸雾功能,根据离障碍物的远近自动调节。这镜片还有一个很厉害的功能——发出虚拟保护罩!这个虚拟保护罩就想科幻片里一样,但不是要能源的,而是一个全息投影就可以办到的。这个镜片角落不是有一个突出的小点点吗?这就是纳米全息投影装置。下雨时,它就会很快地在你头上虚拟出一个保护罩来。这个保护罩是碎片状的,很帅气,它不管什么天气都不怕。比如,警察喊:“发现龙卷风!”可你就当什么事都没发生,就在龙卷风里转悠——因为这个保护罩既有隐形功能(谁都看不见,包括你),又有吸附所有对你造成伤害的东西的功能。

当然,这个纳米全息投影装置也不是只能发出虚拟防护罩,还能发出虚拟手机等功能。至于隐身功能嘛,它除了防护罩其他都能看见,能看见的也只有你自己能看见,别人可看不见。

镜架呢?这多功能眼镜的镜架也是用塑料软胶做的,但是,它能根据温度来调节体感温度。比如,夏天你会觉得很清凉,而冬天你穿半袖也不冷。这眼镜架还有很多功能呢!其中一个,也就是最有趣的“洗脑”。怎么洗脑呢?比如说,你上课想睡觉,这框架一下就感应到了,于是就给你增强脑电波,直到你精神百倍为止。

朋友们,这就是我“设计”的新型多功能眼镜,你喜欢吗?

小学四年级我的奇思妙想作文篇7

昨天晚上的餐桌上多了一盘久违的藕片,虽然我已经把藕的味道忘记了,但这吃饭时的美妙感觉还是记忆犹新。

我一上桌就用极其不熟练的抓的动作把筷子握在手上,巡视着餐桌上每天不一样的饭菜,寻思着哪一样应该是自己先下手的对象。这时,我看到在桌子的对面有一盘形状奇特的菜:片壮,上面还有一个一个形状不规则的圆形。心想,这味道肯定不错。立刻用筷子直指那盘我叫不出名字的菜。外公连忙夹了一片给我。用筷子肯定不行了,它总是不听话,在桌子上躺着纹丝不动。我都已经气喘吁吁了,它还无动于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子转移到左手,用右手去抓它。嘿,这下没处跑了吧!拿起来立刻吃多没创意呀。

妈妈说过,现在的社会讲究创意,做事情讲究创新,让我也想想一个有创意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,灯光从它的小孔处透过来,美极了!咦,那个孔的大小不是和筷子的粗细相一致吗?对!就这样干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上运动开了:一会儿滑到左边,一会儿滑到右边。再跑得快也没有用哦,我的小嘴已经快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,还蛮脆的。我用这样的方式快把一片藕片吃完的时候,妈妈看到了,笑着说:“这个‘羊肉串’不错嘛!”餐桌旁立刻洋溢着幸福的微笑。

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