作文让我们学会用文字描绘细节，从而培养我们的细节观察能力，作文的主题是我们写作的支点，必须在整篇文章中有所体现，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的《我真的很棒》作文参考7篇，供大家参考。
《我真的很棒》作文篇1
初一下学期，不知何原因自己的脚竟被感染了，“人倒霉的时候，喝口凉水都塞牙”。的确，那次感染的地方不是别处，正是不偏不倚的脚心。
开始时，自己只能感觉到一阵阵钻心的痛，我还纳闷：哪来的痛？渐渐的，也许是感染的严重吧，所以感染的地方化脓了，形成一个鼓鼓的包，可恶的细菌好像以为我不知道它的威力有多大似的或许认为它占据了个好地方“发威作福”更加得心应手。晚上，回宿舍我龇着呀，小心翼翼的用双手扳起左脚：查看战况，不料——寡不敌众，加上抗菌兵大都伤亡。无奈，奇痛难忍，只好在同伴的陪同下去医务室“搬救兵”
医务室的老爷爷说须将感染的地方“挖”出来，咦，好恐怖，但为了长痛不如短痛。最终决定：动手吧，在怎么着不还打麻醉嘛，可老爷爷说话似大喘气——不打麻醉！！我的天“脚心疼，要人命”，尽管如此我还是犹豫的答应了，但同伴似乎不放心她不停的问：“能行吗？多痛呀！”她看见我那坚定地目光后便不再多说什么，反而是转过身对老爷爷嘱咐道：“慢点呀，老爷爷，慢点”为了不让她看见我的惨状，我让她去门外的椅子上稍等片刻。
手术开始了，只见老爷爷专业性的打开灯，再从手术盘中拿出一把锋利的手术刀，接下来对着我的脚就是一刀，还自夸似的说：“不疼吧”的确没有我想象中的“剧烈疼痛”，但还是一直紧握拳头，没有叫出声罢了，随后，老爷爷在我的脚感染处贴了块膏药，让它也加入战乱纷争中。
5、6天后，战争平息，胜者——我方。
现在向朋友偶尔讲到时，她们往往会流露惊讶的神情，但那次，我的确做到了。那一次我真的很棒！
《我真的很棒》作文篇2
那一次，我真的很棒。
在我还上着五年级的时候，我参加了一项市里的航模比赛，那刻的喜悦，我永远不会忘记。终于等到比赛的那一天，我坐车来到了比赛场地。一下车就看了漫天飞舞的飞机航模，我心里突然涌起了一片激动，有着一种从来未有过的压力。第一场比赛是一场计时赛，我们有30分钟的时间来准备，制造自己的飞机。我充分利用好这30分钟的时间，把飞机上的每一个部件都仔仔细细的检查了一遍，就到室外去参加比赛了。我信心满满的又小心翼翼的捧着我的飞机走了出去，就像棒着一张胜利的奖状一样。
比赛开始了，我是第六个飞的，当我看到别人的飞机在天空中展翅翱翔又圆满的回到地面又得到别人的喝彩的掌声以后，心里不由得有一丝紧张，于是我连忙安慰自己：“没事的，要争取比他们飞的更好”我的心情立刻好了很多。
到我了，我用手用力的转动着桨叶，心里就有了一点自信。当听”起飞“这两个字的时候，我的飞机就像一支箭一样飞了出去，一下子就上升到了三四米，我还没有来得急兴奋的时，就听见‘嘣’的一声巨响，仿佛我的心也被紧紧的崩住了，紧接着飞机就掉了下来，摔折了翅膀，才飞了三秒钟，失望的走过去捡起飞机，十分沮丧的回到了大厅。由于自己的飞机坏了，没法参加第二场比赛，于是我就想着放弃，突然间，我想起到了老师对我们说的一句话‘无论做什么事都不能放弃’。于是我找了飞机发生故障的原因，又想到了一个好办法，我用那些放弃制作的同学不要的部件，再用自己飞机上可以用的部件，自己又组成了一架飞机，就出去参加第二场的比赛。
这一次我改正了上次出现的错误，用力把飞机扔了出去，这一次飞机飞了好长时间，降落了以后，我一看秒表，竟然飞了十七秒，而且在飞机落地的那一刻，都不约而同的响起了掌声，这声音传到了很远，很远。
我觉得，那一次，我真的很棒。
《我真的很棒》作文篇3
“你说你怎么这么马虎啊，我都说你几遍了······”听，我们老师又大发“神威”了。我胆怯的站在老师办公室的角落里，听后“发落”。唉，我真是恨透了马虎，因为它，我常常挨老师批;因为它，我养成了丢三落四的坏习惯;因为它，我失去了我最知心的朋友······
对我来说，一日一批，早成了家常便饭，从此，我决定：我一定要改掉这个坏习惯。
“哎呀!又忘记作业啦!赶紧给同学打电话。”“喂，您好!请问您要批发哪种文具?”“咦，小松对我这么客气?”我看了一眼电话号码，“哎呀，打错了!”我赶紧关闭电话。我又把这事告诉了妈妈，妈妈哭笑不得，我又向妈妈诉苦，希望她能帮助我甩掉马虎。
从此，我十分努力的学习，做完作业总要检查几遍才肯罢休，做数学题，我精打细算，绝不漏写一个小数点。经过一个月的努力，在不知不觉中，我已经甩掉了马虎，然而，我并没有放弃，仍然坚持着。
“马上就要考试了，请大家好好复习，取得优异的杉校长对我们说。
于是，在这段紧张的高峰时期，我的时间多半在读书室里度过。
今天就要考试了，老师发下试卷，我认真解答每一个小题，“时间到!”老师收回试卷，并告诉我们，明天就有结果了。到了明天，老师发下试卷，我考了第一名!老师和同学们都向我投来赞许的目光，并为我竖起大拇指。
站在领奖台上，校长要我讲话，我颤抖着说“其实，我真的很棒!”
《我真的很棒》作文篇4
语文阅读在我们班很受欢迎。一期又一期的精彩呈现给学生们带来了无尽的收获。
上课铃响了——每一步似乎都发出声音。同桌鼓励我说：“大相，这次就看你了。不要给我们组丢脸。”语文老师笑着说：“没事，放轻松。”我的心脏似乎跳动得更厉害了，似乎面临着严峻的考验。来到讲台上，我的目光与无数观众的目光相撞，大腿颤抖。在点开幻灯片的那一瞬间，我的脑子在聚集的时候一片空白，但是现在我已经记不住一个主持人的词了。“哦，怎么，结束了——真着急。”微风毫无感觉地吹在我的脸上。我的脸像火一样燃烧，一点点汗水从我的鼻子里滴落。
“大相，快点，别老站着。”我下意识地咬着嘴唇，下定决心，我不能就这样站着不动。我看着老师那双炯炯有神的眼睛，似乎对我充满了肯定。同学们坚定的目光似乎对我充满了期待。我整理了一下自己的想法，心中燃烧着这种肯定的目光。我点开鼠标，解释每一张图片的含义，看着每一张可爱的笑脸，对着每一对图片好奇的眼神微笑。那似乎给了我无穷的力量。我把所有的图片和文字读得很流畅。也许这本书的新颖给了我们小组满分。在我走下讲台的那一刻，我对自己说：“哦，我的太棒了。”
也许那段时间并不完美，但我克服了恐惧和紧张。对我来说又是一次考验，我又一次战胜了自己。那次我真的很棒。
《我真的很棒》作文篇5
从小，我就很胆小，不敢发言。那一次，我战胜了恐惧……
那一次，我的英语培训班组织了一次演讲比赛，每人都必须参加，时间是下周天。我紧张得不得了，心想怎么办？我不想去，我肯定讲不好，干脆请病假算了。回家后，我没有给妈妈讲这件事，打算比完赛后再讲。自从这天起，我一直忐忑不安，为比赛担心。妈妈察觉出我的异常，问我是不是有什么心事，我只好一五一十地讲给了她听。妈妈听完，眉头紧皱，对着我认真的说：“孩子，这是你人生中必须面对的事，加油！我相信你能行！”妈妈的话给了我莫大的鼓励，之后我认真写稿子，并背诵，还加入了许多动作，比赛也如约而至。
比赛当天，我坐在等候席，我掌心出汗，双手不断搓试，眉头紧皱，双眼直视前方，十分紧张。但我又想起妈妈的话，重鼓信心。终于到我了！我勇敢走上台，说出来流利的英语和适当的动作。我惊呆了，没想到自己原来这么棒！我努力发挥，最终以流利的演讲荣获二等奖！我觉得，这一次，我真的好棒！
从小，我就很胆小，但一次演讲，改变了我胆小的性格，这让我得到了一个人生启示：世上无难事，只怕有心人！
《我真的很棒》作文篇6
每个人都有自己的长处与短处，而我的特长当之无愧是电脑了。大家千万别以为我只是玩游戏厉害，下面我就介绍我的三大电脑拿手绝活！
第一个绝活是做幻灯片，这是我自学的。虽然现在老师已经教了我们做幻灯片，不过在那之前，我便已经靠着自己的钻研学会了。这个绝活可不是自夸，可有证据说明的，要是我们班有什么活动，那些幻灯片都是我制作的哦！不过可能这些还不够，我还有证据！上次妈妈过生日，我也做了一个幻灯片《游戏嘉联华》作为礼物，那里面有音乐，有背景、有游戏、有超链接……我自己都觉得真是太完美了！
第二个绝活是做动画片，这也是我自学的。开始对这有兴趣还有原因呢！在几年前，我无意间看到姨姨正在用一个软件做动画，那时也没太注意，只觉得很好奇。直到上次在网上无意间看到那个做动画的软件，然后想到了那时，就试着学了起来。不过这个还没钻研得太透彻，只会做些小球动来动去的动画，不过我们班同学没有一个会做，所以觉得自己还是很厉害的。
第三个绝活是qb编程，有一次，我在电脑上看到了编程班的报名通知，我一看就对这很有兴趣，便让爸妈给我报了编程班。在班上我表现出众，深受老师喜爱。而且我还应用了老师教的内容制作了一些程序，比如猜数字的小游戏，让你做题目并找出错误给出正确答案和分数的程序等等。
听了这么多，你一定也会觉得——我真棒！不过我还会继续努力，做得更好！
《我真的很棒》作文篇7
在学校，老师教我们学习了大秧歌，由于自己的悟性比较高，于是我被选入了秧歌比赛的队伍中。
我本来是十分骄傲地代表我们班走进舞蹈教室的。可很快我就发现自己在二十多个人中一无是处：全都是师姐，都比我大两三岁，小碎步比我更轻巧，柔韧性比我更好，摆扇子比我更优雅第一次排练，老师同情我身高矮，把我安排到倒数第二排最边缘。之后几节课老师都没有注意到我，连看也不看我一眼，休息时我也只能离那群叽叽喳喳的优秀师姐们远远的。
又一次失败的排练后，我精疲力竭地回到家，按照老师的要求练习。“抛扇、转身、接扇”这个全新的动作我做了几次都没接住。鲜艳的绸面扇变得灰扑扑的，我一气之下把扇子狠狠地摔在地上，捂着脸瘫倒在床上。就这样了吗？我问自己，那些姐姐们为什么都那么棒？
什么东西塞到了手中：是我的扇子，我握了一年多的扇子。睁开眼，妈妈亲切地笑着：“进步很大，只是需要多练习，其实，你挺棒的。”
我站起来，握紧火红色的扇子，咬咬牙，在自己卧室里数着节奏跳动。站在房间中间，我一遍又一遍抖动手腕，注视着扇子在空中旋转成一团红云，再一次又一次地努力尝试接住。从“噼哩嘭噔”到每一次都轻巧接住然后华丽转身，妈妈一直在一旁鼓掌，我也一直笑得很开心。
演出那一天，我站在新换给我的正数第二排上做着深呼吸。音乐响起，台下虽人头攒动，仍影响不了我分毫。转身，跳跃，撇扇，三步，八字扇一切行云流水。在火红色扇面与翠绿色手绢的交错下，我找到了“三弯九动十八态”的感觉，自在地、灵活地扭动着。曲终，鞠躬，合上扇子下场。正当我笑呵呵地和师姐们打招呼聊天时，老师走过来，笑眯眯地对我说：“跳的不错，真棒！”“谢谢老师！”我清脆自信地回应。
是的，努力之后，我展现出了更优秀的自己。其实，我真的挺棒。
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