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你,我的青春作文篇1
在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。
处处散发着青春的气息，那就是我的校园————康乐镇第三小学。这里是培养祖国花朵的地方，这里有辛勤的园丁，帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴，和我们一起学习，一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯，供我们学习丰富的知识。
我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识，老师便把我们带到这个温暖的班集体中来，与其他孩子相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。
老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今天知识饱满的我们，望着那些刚进校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老师又是如此亲切地对待这些孩子，我不禁感叹：老师真是太伟大，太无私了！校园，满载着我们的梦想;校园，它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春，我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。这就是我的校园，这就是我的青春！
你,我的青春作文篇2
线，原来对风筝不是束缚，而是牵引！——题记
我兴奋地对妈妈说：“妈，我能出去玩会儿吗？”妈妈有些生气地说：“玩玩玩，天天就知道玩，这都快考试了还玩，你就不会复习复习吗？你看看隔壁家……。”又是这一套，我摔门而出，脑后剩下妈妈的唠叨……
四月的春风多了温暖，温柔又和煦地春风拂过我的脸颊，可我却感觉冬天般的寒冷，脸上冰凉冰凉的。尽管寒冷，我还是希望像这风一样自由自在，没有管束。
忽然，听到清脆的声音：“爸爸，再高点，再高点……”转头看去，一只风筝在天空中翩翩起舞，无拘无束，好不潇洒。放风筝的是一对父女，女孩似乎比我要小。只听她又喊道：“再高点，爸爸！”她希望这风筝能飞得更高，更潇洒。如果我是这只自由自在的风筝，没有妈妈的唠叨、束缚，该有多好！“啪嗒”一声，打断了我的思绪。原来风筝线断了，风筝从高空中掉了下来。小女孩很伤心，爸爸语重心长地说：“这风筝啊，你让它飞得越高，它的线就会越紧，就有可能被风刮断，从高空掉下来。可是没有这根线，风筝根本飞不起来。”小女孩似懂非懂地点了点头，却把我这个梦中人点醒了……
是啊，风筝飞得越高，线就拽得越紧，就有挣断的危险。可是如果这根束缚的线，风筝只能在角落里哭泣。正是有了线的束缚和牵引，风筝才会翩翩起舞，在自己的天空中自由翱翔。
我不也一样吗？我的生活中总有母亲规定的条条框框，规规矩矩，似乎束缚着我，但却不让我在追寻梦想的天空中迷失自我，指导我一步一个脚印的向前走……其实，我就是一只风筝，名满就是那条线，这根线牵引着我，保障着我的安全，还一路指引着我，向前，向前……
青春这条路上，不管风有多大，也不管阻挡着我的是小丘，还是高山，只因有了母亲的牵引，我才会健康成长，才会飞往更高的天空。
你,我的青春作文篇3
心里有个地方，美丽，安静，却又丰富，热闹。
你给我的感情，简单，快乐，幸福却又悲伤。
兴奋·新生一年前，我还是个懵懂的女孩。带着激动的心情，踏进翠园。这里是我的另一个家。今后的三年，我将在这里完成我的学业，度过四分之一的青春。我好奇的探索着这里，呼吸着新鲜的空气，我想，我是新生了，我将要在这里重新开始我的生活。面对着花花草草，栋栋教学楼，还有那偌大的操场，我兴奋的向它们打着招呼：翠园，我来了！
开心·朋友适应了新生活，我开始喜欢这里了。和最初的兴奋不同，让我开心的是：我的朋友。人是需要友谊的，需要在自己伤心的时候，有个人陪你悲伤；需要在自己开心的时候，有个人分享你的喜悦。而我，在翠园里，找到了我最亲爱的朋友，所以我感谢翠园，是你，让我找到了新的快乐。
喜悦·合唱我被选入合唱团了。不太惊讶，因为冲销就是合唱团的。但是，心里还是很开心的。慢慢的，我喜欢上了翠园的合唱团，是只喜欢翠园的合唱团。因为这里的知道老师，这里的同伴们。这些，是翠园才能给我的。独一无二，只属于翠园的美好。
悲伤·成绩又考试了。我忽然很怕考试，因为翠园是那么的优秀。被称为重点中学的翠园，考试题目一定很难。结果因为自己的疏忽，我失败了，考的一点也不理想。回到家里，我使劲的哭，眼泪一斤一斤的落。小学以来我从没考过这么差的成绩。我开始有点讨厌翠园了。可过了几天，又发现自己傻的很，明明是自己的错，却还推给学校。其实，没有翠园，我现在成绩一定会更差。
幸福·翠园我发现自己其实很幸福，至少到现在为止，我很幸福。我来到了翠园，我遇见了那么多好老师，好朋友，得到了那么多知识和收获了那么多成果。我还要奢求什么呢？生活在这么美丽的环境中，我真的很满足。这些都是你给我的——翠园。
我感谢翠园，它给予了我那么多那么多，我也会回报它更多更多，就让我的青春和梦想留在这里，让我在这里留下我最美好的回忆。
你,我的青春作文篇4
古人说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期，那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了，就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的，每个人的青春都不一样他非常的重要，那么，这么重要的时期我们该做些什么，才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。
我的第一个目标：妈妈。妈妈说：现在你应该好好学习。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来，好好学习是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期，青春也是学习的黄金时段。我知道现在要你学习就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪，将来一辈子都不用在受罪了，如果你这几年不受罪，将来一辈子都不用受罪了。
我的第二个目标：爸爸。爸爸说：小时候我就不学习，光知道玩，长大后后悔已来不及了，后来只好去当了兵，才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学习，长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!
我的第三个目标：同学小崔。小崔说：我们家里穷，父母都没上过几天学都不识字，只能靠种地来维持生计，由于没文化处处被人看不起，跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头，被人看不起。我就要抓住这几年的青春好好学习，将来不能再被人看不起了。
虽然这几个人说的目的各不相同，但是他们有一个共同的主题，那就是趁着青春年少好好学习。我也懂得了青春的重要。学习时间苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，现在的受罪是为了将来的不受罪，如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音，它对我说：孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。
你,我的青春作文篇5
那个春天，青草离离；那缕墨香，回首难忘。
——题记
又是一年清明，柳絮飘落，杜鹃啼血。我站在您的坟前，带上了你生前最喜爱的毛笔，沉思着。我不禁想到，这可是你一生中最重要的东西啊。
记得去年春天，即将步入中学的我，最好奇的便是你的书房了——因为从小到大，我还没有进去过一次呢。那天，我趁你不在时偷偷溜了进去，却立马被眼前的景象怔住了：书柜里，一排排，一列列的书琳琅满目，再配上这木地板，一切都显得那么朴素，淡雅，我仿佛闯入了一座神圣的殿堂，怪不得，您一直不让我进入呢。但当我看见您书桌上那支金色笔杆的毛笔时，就立马两眼放光了。我过去拿起笔仔细端详，又拿出一本书，将笔蘸墨，有模有样地在您龙飞凤舞的字下写上“二零一七”四个大字，刚写完，蓦然回首，竟瞥见您老花镜下刚健的眼神。
您走过来，拿起书，推了推眼镜，又拿出一把戒尺，说：“错了吗？来，打手心！写了几个字就打几下！”我颤颤巍巍地伸手，却只受到四下轻如鸿毛的打击。“来，你不是爱写吗，爷爷教你写！”您把您的毛笔递给我，于是我们就在这明媚的春光下练起了字。
我仍站在这坟前。天上下起了雨，有水落在毛笔盒上，但我无法分清这是雨还是泪，因为我的眼前已一片模糊。去年清明我们还一起踏青，今年却已阴阳两隔。但我手中的这笔，似乎能连通阴阳两世，让我重见您那严而不厉的面庞。时间虽已冲散你我，但却永远无冲淡您在我心中留下的痕迹。我的青春里曾经有过你，是我此生最为幸运的事情。在我美好的青春里，在我漫长的人生中，你都曾指引过我，那些难忘的回忆，我都将藏在心底，永不忘记，因为——
我今日方知，您平生最爱，非此笔，乃我也。
你,我的青春作文篇6
李大钊先生曾说：吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。我们这代人，何其有幸，生于华夏，生逢盛世，不经乱战，不缺衣食。更应树立鸿鹄之志，积极进取，拼搏向前。
从百年前的五四运动开始，青年的身姿频繁出现在历史舞台上，为祖国贡献出自己的力量。而如今山河无恙，国富民强，身为新时代青年的我们更应该有所作为，不负这盛世之繁华，山河之锦绣。
当代青年，应以理想为帆，不惧远航。始终怀有崇高的理想服务于人民，奉献于国家。时代赋予我们选择理想的权利，我们应以回报时代为目的，以报效祖国为最终理想，用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦，让祖国在历史的长河中，扬帆远航。
当代青年，应以奋斗为浆，不畏风浪。新时代青年拥有广阔舞台，应当积极向优秀共产党员看齐，坚定理想信念，把个人的理想追求与国家和人民的前途命运联系在一起努力奋斗。认真做事，以不懈的努力去打造自己的理想蓝图。
当代青年，应有少年心事当拿云之志，当怀有新火试新茶之勇。若目光短浅，着眼困顿，无异于井底之蛙坐享一井之宽。纵使一人，也要似有千军万马，不懂何为望而却步半途易辙，只道乘风破浪骐骥一跃。纵使山穷水复无路可走，也要放长双眼寻找柳暗花明。
当代青年，应以创新为刃，破茧成蝶。冲破桎梏，走向世界。生逢盛世的我们将制造一个更美好的盛世年华。青年一代，必将大有可为，也必将大有作为，这是“长江后浪推前浪”的历史规律，更是一代更比一代强的青春责任。要将新发展格局牢记于心，脚踏实地，一步一个脚印，托起中国梦，开创工作新局面。凝聚新力量，谱写新华章。
峥嵘岁月中，革命先驱不忍山河受难，于暗淡世间振臂呐喊。血性儿女，或为守卫山河，喋血沙场;或在没有硝烟的战场，筹谋交锋，甘做“隐形的守护者”。时序轮替中，始终不变的是青年的身姿;历史坐标上，始终清晰的是青年的步伐。和平年代里，新青年应当立志报国，坚守岗位、深耕钻研，为振兴民族挥洒青春、奉献一生。正如-所言，我国青年一代，必将大有可为，也必将大有作为，这是“长江后浪推前浪的历史规律，更是一代更比一代强的青春责任。
唯有热血张扬，方能不负青春。站在下一个百年新的历史起点上，新时代青年已经吹响号角。当代青年要以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，在新时代新征程上，以青春之名书写时代篇章。愿以吾辈之青春，护卫着盛世之中华!
你,我的青春作文篇7
十五岁，是我生命中的花季。是我摆脱童年的最好时机，是我日常的青春。
十五岁，我的青春开始了。
我的青春是一首优美的歌谣，一首充满活力的歌谣；我的青春是一张色彩艳丽的照片。
青春，我在球场上挥洒汗水。
我更喜欢羽毛球。每天早上，我都必须举起球拍与父亲对战几轮。没有规则，只有不断的发球、击球、跳跃和出汗。球场上没有真正的规则，我们仍然如火如荼地比赛并享受其中。
周末，我拿起球拍，约了几个朋友，随便找了个场地，开始对战，输赢，发球和击球。我的动作不算太华丽，但有些却是属于我青春的活力。
青春，我在书店留下足迹。
每个月去书店两次已经成为一种习惯。去之前，我会带上足够的钱，只是因为我喜欢书，喜欢看书。我必须买我喜欢的书。当我走进书店时，我会熟悉它。书店来了，我熟练地走到我经常去的角落看看书架上有什么新书：“哈，《读者》来了？” “是的，有这个吗？” “嗯”这几乎是书店里所有必要的对话第二次了。我几乎每个月都会买几本杂志，拿着我心爱的杂志，走出书店。
青春，我在课堂上保持智商。
由于我的懒惰，我的成绩很差。老师和家长都说我智商够了，我理解。但是在课堂上，我的思绪又不知道去哪里旅行，所以每次我觉得自己滑倒了，我就强迫自己回想。每节课大约四十五分钟，至少我必须保持二十五分钟。上课。通过这种方式，您可以收听大部分课程。听课是多么容易啊！于是就有了一个在教室里认真听课的孩子。
青春，多彩，青春，多元。
我的青春每天都在上升。
你,我的青春作文篇8
我和他谈话时总是带着一丝不耐烦。
我回到家，他正在看报纸。我轻轻的把试卷放在他面前，轻描淡写的说：“老师让签字。”他慢慢合上报纸，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成这样还想让我给你签字？再考成这样，我就没你这个女儿！”我本来是想好好跟他承认错误的，结果他这一骂，彻底把我激怒了。我愤怒的说：“考成这样能怎样？不想签就别签！我求你了吗？”
他起的举起手，作势要打我。我则更不甘示弱的说：“你打啊？”他停在半空中的手僵住了，“我怎么会有你这样的女儿？”气不打一处来的他拿起我的试卷扔了起来，试卷哗哗的从空中和我的耳边擦过。
这个人就是我的父亲。他那高大结实的背影带给我的不是安全感，而是莫大的隔阂。他对我的期望很高，我站在蓝天下，并非看到的那样自由，而是像一只孤独的麻雀，疲惫的拖着一双翅膀飞翔。
为什么呢？我不努力了吗？
有一天，我偶读了席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去不复返，可遇不可求。”我意识到我已经背离了我的青春路，我突然明白父亲对我的严苛是因为怕我背离自己的志向，背离自己的梦想。在错误的河岔中一去不复返。
是父亲曾经给我一只浆，握着我稚嫩的小手一摆一摆的向前方游去，河道上泛出一层一层涟漪。当我已经学会时，他却已经苍老，在原地望着我一点一点向前游去，慢慢到达最终正确的终点……
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