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大课间活动方案6篇

大家在制定活动方案中的时间表应该严格执行,活动方案中的目标应该可量化和可测量,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的大课间活动方案6篇,供大家参考。

大课间活动方案6篇

大课间活动方案篇1

为积极贯彻“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”健康第一的理念,以全面实施“学生体质健康标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究,蓬勃开展“阳光体育活动”,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动,课间操,眼保健操,体育与健康课等时间,保证学生有充分的时间进行体育活动,提高身体素质,特制订本活动方案:

一、活动时间:

周二、三、四下午4:05————4:30各班具体安排见附表。

二、活动内容:

1、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球

2、四年级为空竹、跳绳、接力跑

3、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢毽子

各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。

三、活动形式:

以班级为单位、统一安排、统一组织。

四、活动要求:

1、各班要高度重视,积极参与,各班主任按时组织学生参加活动,保证每个学生都能参与到活动中来。

2、督促学生认真做好每一次广播操,并有针对性的评价。

3、通过班主任、任课教师和文明监督岗的督察,做好眼保健操。

4、班级体育活动时,班主任要在场,一方面指导学生,另一方面注意学生安全。

5、与家长进行沟通,争取家长的支持。给家长发通知书,让家长了解“阳光体育运动”实施方案,并要求学生在家保证10小时的睡眠时间,引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。

6、各班开展“阳光少年”评比活动。

大课间活动方案篇2

一、指导思想

开展中小学“阳光大课间”活动,以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想,落实学生每天体育活动一小时,促进全市“体育、艺术2+1”活动深入开展,全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康,真正为学生未来可持续发展奠基。

二、实施原则

1、全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生,人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间活动的计划和内容。

3、因地制宜原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了接力跑、蛙跳、单脚跳接力、兔子舞等高效性体育活动。

4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,加强安全教育和管理,制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。

三、组织领导

(一)领导小组

组长:

副组长:

成员:

职责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展。

(二)工作小组

组长:

副组长:

组员:各班正副班主任,体育组全体教师

职责:负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。

四、活动内容

现阶段大课间体育活动的内容,包括眼保健操、广播体操和零形跑三个部分,在作息时间表规定的30分钟内进行。

遇雨雪等异常天气,由各班正副班主任统一安排学生在教室内做眼保健操和手指操。

五、活动流程

1、大课间活动(30分钟)

⑴学生有序入场及广播操(8分钟):出操音乐响起,各班学生迅速在室外走廊站成两路纵队,随音乐依次有序下楼,到达操场指定位置做广播体操。

⑵体育活动(15分钟):由学校统一安排,各班进行各项体育活动。

⑶放松活动(2分钟):各班学生伴着音乐,统一做放松操。

⑷学生有序离场(5分钟):在音乐声中,有序地离开活动场地,以良好的状态投入课堂学习。

六、实施方法

(一)明确职责

大课间活动管理与组织者是校长室、政教处、教导处、班主任和体育教师,实行责任制管理。

1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。

3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。

(二)检查评比

为了保证大课间活动质量,学校将进行不定期检查,实行量化评分。

(三)成果展示

学校将于每年4月—6月和11月-12月开展体育节,全面检验大课间活动的开展质量。

七、活动要求

1、注意有序开展活动,安全第一。政教处、教导处、正副班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。

2、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。

3、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。

4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。

八、活动保障

1、认真学习,转变观念,达成共识

以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨,组织老师认真学习教体局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动文件,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导,保证时间,形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案,确保学生安全。

3、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展。

大课间活动方案篇3

一、指导思想:

贯彻落实的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的'形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。

二、组织领导机构:

1、大课间活动领导小组

组 长:

副组长:

组 员:

2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。

项目开发组:

组 长:

组 员:

顾 问:

活动指导与教练组:

组 长:

组 员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师

活动督查组:

组 长:

组 员:各年段长

三、活动时间:

1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时间25分钟。

2、每周一节的体育活动课,活动时间60分钟。

四、活动内容:

1、晴天室外项目:

上午课间活动项目为广播体操和跳绳、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目:

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

五、活动程序:

上午课间25分钟活动:

程序一:入场——各班集合整队——广播操——自选活动——各班集合整队——退场

程序二:入场——各班集合整队——指定活动——各班集合整队——退场

六、活动组织:

1、组织分工:

政教处:负责统筹安排,组织评价。

教科室:负责对大课间活动项目的开发。

体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。

团 委:配合政教处作好评价工作。

班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。

2、组织形式:

以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求:

各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。

活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材。

跳绳活动每个班级必须开展。

各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。

自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。

各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

七、活动管理:

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。

5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。

八、评价:

评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围。

大课间活动方案篇4

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。 为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广大师生的民族情感。

二、活动时间

20xx年9 月24日——9月28日

三、活动安排

第一阶段:佳节思月——主题阅读

活动内容:

1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词,在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福,增进同窗之间的友情。

担任人:各班班主任及语文老师

第二阶段:佳节忆月——交流展示

组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料,制造一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。

担任人:各班班主任

第三阶段:佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。

大课间活动方案篇5

一、指导思想

通过阳光体育大间活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力,不断提高学生的体质健康水平。

二、活动主题及形式

以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带的乐趣。

三、领导机构及监督电话

组长:魏xx副组长:蒋xx

组员:体育组全体教师、各班主任

四、总体活动安排:

上午:希望风帆+韵律操下午:京韵操+分场地活动

1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位,队伍整齐,有良好的精神面貌。

2、分场地活动:各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习,各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材,在大间结束前分钟收拾好器材送到器材室。

注:

1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。

2、遇阴雨天气,各班按阴雨天气方案执行。

大课间活动方案篇6

一、指导思想:

为了全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,加强学校体育工作,切实减轻学生过重的课业负担,保证学生每天有一小时的体育活动时间,增强学生的体质,培养学生自主锻炼的习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展,逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识,根据市教育局的通知,结合本校实际,特制定实施方案。

二、组织机构:

1、成立学校体育大课间工作领导小组。

由校长任组长,一名抓体育工作的副校长和一名抓德育工作的副校长任副组长,组员由德育主任、副主任,大队辅导员及教导主任、副主任组成。

2、实施小组。

实施小组组长由体卫艺处主任和副主任担当,组员由各年级组组长全体体育教师组成。

江苏省淮安市金湖县实验小学:丁基域2116

三、实施目的:

“大课间”顾名思义就是学校在上午一、二节课后安排25-30分钟的时间,全体师生进行体育锻炼活动,内容包括自主活动(跳绳、踢毽子、掷沙包、呼啦圈、武术、球类、游戏等)和集体活动(广播操、羽毛球操、校园集体舞)体现本校特色,是对传统的课间操形式进行拓展,即延长时间、增加项目、内容丰富、充分调动师生员工主动参与体育锻炼的积极性,达到促德、健体、调智、审美的教育功能,因此实施大课间活动是贯彻“健康第一”的办学指导思想,切实保证学生每天一小时的`体育锻炼时间,充分使学生玩起来、动起来,全面提高身体健康,增进身心健康。

四、实施活动原则:

1、教育性原则:充分发挥大课间活动对学生进行五育教育功能,重视活动流程的教育。

2、科学性原则:遵循学生身心发展的规律,从实际出发,采用大课间与短课相结合的形式,合理安排大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

4、多样性原则:根据我校场地情况、学生多的特点,大课间活动能选择有利于健康的项目。

五、活动时间及形式:

1、大课间活动每天安排两次,分别是上午第一节课下8:50~9:20,下午两节课下4:05~4:35,合计60分钟。

2、上午的大课间活动采用先集中做广播操(初升的太阳),再按项目分块活动相结合的形式进行,在活动项目设置上,既安排与《学生体质健康标准》测试项目有关的内容,也安排学生喜欢的、活泼多样的游戏。下午的大课间活动内容安排根据我校目羽毛球传统项目及“2+1”项目,让学生自由选择。

六、活动流程:

1、由体育教师播放音乐《运动员进行曲》,各班学生由班主任在前,副班主任在后依次按规定的楼道下楼梯,进入指定场地做操,时间为8分钟,要求正副班主任在前后领操。

2、由任教各年级的体育教师指导班主任带领学生进入规定场地进行自主选项活动锻炼,时间18分钟。

3、提示结束和活动的音乐为儿童歌曲,当音乐响起时,各位同学尽快收拾器材,走进教室,作好上课准备,时间4分钟。

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