活动总结可以通过反馈机制促进参与者的积极参与, ,活动总结有助于确保未来的活动更加高效和有针对性, ,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的创说会活动总结最新8篇,供大家参考。
创说会活动总结篇1
为进一步落实区教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神,根据学校的安排,为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结:
一、领导重视,率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组,由熊国金校长任组长,各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度,措施到位。
学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
根据区教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
四、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。
五、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案
1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《给教师的100条建议》、《教师人文读本》等25本教师必读书目,另外包括《做最好的老师》等自购数目。
2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。
3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得(1000字/周),确切保证读书活动的质量。
4、交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流,领导做好带头,教师和学习
小组的领导写出阶段性总结,并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会,作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动,读书报告会,交流自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。
5、读书评价。根据学校教师全员读书活动工作安排要求,并结合我校实际,每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写一篇高质量的读后感或书评,组织了教师读书心得演讲比赛,并由学校读书活动领导小组组织评价,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。
积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。建立教师读书屋,学校召开全体教师会议作好宣传发动工作,为教师配备相关书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好,在学校教师书屋里,学校专门添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。
六、有效开展各种形式的读书交流活动,在活动中激发教师的阅读兴趣。
我校先后组织了:《给教师的一百条建议》的读书心得经验交流会,并选出了吴艳、叶明霞、胡慧等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流;开展读书心得评比活动,把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比;组织教师参加读书知识竞赛活动,大大促进了我校的读书活动。人人爱读书,人人读好书的良好氛围已在我校蔚然形成。通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
总之,通过本阶段的读书活动,江夏区第五中学的每位教师都能按计划进行读书,写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习,无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!
创说会活动总结篇2
我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆。为配合校庆各项庆典活动,同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。
一、策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。
二、设计方案定型我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案,并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型:第一款第二款。
三、文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变。幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。
四、文化衫销售
i、学生会销售:我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。
ii、校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性。
iii、网上定购销售为了提供更多的购货渠道,我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖,只要有人需要,我们会及时送货上门。我们的价格是:1。单件购买:33元/件2。一次性购买5件以上:30元/件3。班级团购30件以上:28元/件
当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。(第二次销售活动在9。4开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)
ii、撮镇爱心公益行
肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书,于20xx年8月21日前往该校,该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学,我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。(如照片)会上该校的李书记和宣书记先后发了言,我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时03届,05届的优秀毕业生(现分别就读于华东政法学院和厦门大学)作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托,我们又在高三(七)班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流,效果非常好!
创说会活动总结篇3
10月30日,在红古区教育局领导下,我们红古区职教中心参加了“小手拉大手”志愿者爱心助老志愿服务活动,这次活动不仅丰富了我们的生活,让同学们了解了敬老院中老人们的生活,而且给老人们送爱心,送温暖;就此次活动作以下简单总结。
本次活动总体而言,举行的是比较成功的,整个活动流程和工作分工比较明确,在去敬老院的路途中有相关工作负责人负责队伍的次序和提醒大家注意安全,在敬老院里活动有条不紊的开展,比较流畅自然,同时活动有严格的纪律,次序较安稳,没有出现大声喧哗,打闹的现象;活动的内容丰富多彩,有给老人们表演节目,整理内务,剪指甲,梳头,陪老人聊天等。
一、活动好的方面:
1、前期的宣传通知工作以及联系敬老院负责人反面比较到位。
2、参与人员的着装准备比较正式,统一发放志愿者徽章。
3、去往的途中唱歌活跃气氛。
4、在敬老院内开展活动时,所有人员都各自遵守了敬老院的一些相关制度,积极帮助老人们。
5、活动结束后,大家各自都有与爷爷奶奶们合影,留照。
二、活动中存在的不足:
1、在去往的途中队伍不够整齐,组织性不是非常严谨。
2、在敬老院内开展活动准备不够,没能提前去场地看看,影响了表演的流畅性。
3、存在个人不服从组织安排的现象,没按要求去积极开展活动。
这次活动最终还是圆满结束,通过这次活动不仅加强了我们队社会老年群体的关注,与丰富了自己的周末生活,收获了精神物质上的财富,我们将继续做好好的一面,认真吸取这次活动中的不足和教训,通过不断努力将这些不足得到改善,争取下次活动能做的更加完美。
创说会活动总结篇4
12月22号,我们在低温寒风中迎来了一年中白天最短的一天—冬至日。天气虽然不好,阳光虽然不明媚,但社联一家亲,温馨团结的一家人早早地集中到餐厅三楼,进行包饺子活动。这次活动,无论是前期准备、活动过程还是收尾工作,都进行的非常顺利,社联内部成员积极响应,活动有条不紊的进行,呈现出全体社联成员团结奋进的良好局面,很好的反映出了“社联一家亲”的宗旨。
在社联领导—主席、各部长的正确领导下,各成员和面、擀皮、包饺子, 成员虽多,但现场并不紊乱。我们中有很多人之前从未做过饭,自然也不会包饺子。但对所有人来说,这并不美观的饺子,却是永恒的记忆和回想。
由于社联各成员精心准备、分工合作,在活动过程中,大家像兄弟姐妹一样,互相交流,呈现出一种很融洽的氛围。大家在包饺子的过程中不仅加强了彼此之间的了解,而且培养了团结协作精神,这对加强社联内部的团结是非常重要的.,活动中大家没有了主席部长的级别,只有兄弟姐妹的情谊,充分表现了一家人温馨和谐的局面。看着托盘里的饺子一个一个地增多,大家脸上露出了欣慰的笑容。 在包饺子过程中,我们男生女生各分一队,比赛快慢与美观程度。女生都是家务能手,自然是胜利者,这是毫无悬念的。男生虽然输给了女生,但他们和女生一样开心,笑容、笑声从未间断。饺子包好后,负责人员刚把饺子端开,不知谁开始向一个男生脸上抹面,最后大家
都抹起面来。奢侈自然是不好,但大家用的仅是手上沾的面,玩得特high!不一会儿,饺子熟了。大家把煮好的饺子一份份放到桌子上,然后洗手、坐下、开吃啦!也许饺子包的不好,但大家的脸上都是成功的微笑,因为这是大家团结协作的结果。在喜悦温馨的氛围中,大家吃完了饺子,之后,又整理了餐具和垃圾,保证了环境清洁。最后,在主席的点评和大家的欢声笑语中,社联包饺子活动圆满结束!
通过这次包饺子活动,社联各成员之间更加亲密无间,极大地增进了各成员的配合程度,更加有利于各部门以后的交流合作,更有利于社联工作的正常开展。
我们一家人坚信此次活动具有极大的意义,我们将继续发扬一家亲的精神,将我们的工作做到尽善尽美!
创说会活动总结篇5
年会终于在大家的期待中圆满结束,这次年会从活动策划写策划书,然后召集开会收集大家的意见等前前后后发了不少时间,虽然有点累,但是我学到了很多,这可以说是第一次写文案,除了表彰评优方案然后组织评选是由另一位同事在执行外,其余的都是在忙前忙后,在这里要感谢张总、邓经理给于我这样的机会,真的很感谢,鼓励我去执行,给予我尝试的机会;其次要感谢的是杨编,他真的不愧为是源的才子,从晚会台词的编写,音乐视频的剪辑等都是否他在忙,真的很感谢杨编对年会的支持,去年也是他在办理,真心想说:杨编,你是俺的偶像!内容很精彩,大家都玩的很high,这当然少不了艳姐,艳姐作为女主角,在百忙之中抽出时间排列,对台词,为了晚会的顺利进行,艳姐和杨编通宵排列,我只能说,你们真的太棒了,太有责任感了;再是伟智和蒋小鹏,为了实现晚会音乐和视频、台词的配套进行,我们几个一边对台词一边调音乐到晚上11点,我能说的是:我们的都是最棒的,我们要为自己鼓掌,为大家鼓掌;
同时还有其它工作人员,你们都辛苦了,真的很感谢你们,还有要感谢的是优曼德营销中心的邓青和石头,他们是临时在场地找到帮忙的放礼炮的,很感谢你们……这次年会收获很多,是源是一个大家庭,我们都在这里共同成长,来自各地的兄弟姐妹在这里相聚,我们真的很有缘,我们在这里共同努力,一起成长。
总结:这次年会在在主持人这一块,他们的默契很好,这是晚会顺利的重要因素;其次是其他工作人员,特别是调音的,整场下来水也没得喝,真的很抱歉,这是我的问题,你们辛苦了。
个人总结:正常活动下来感觉自己在以下几个方面还存在问题:1、沟通交际能力有待加强,特别是表达能力,感觉自己震不住场,也就是说气场不够,语言表达上,一紧张就会乱脚;2、准备工作做得不够:晚会活动桌上撤席之后,没有考虑到要备水喝,虽然大家没说,但是我感觉大家肯定有点渴的,还有就是时间把控上没有协调好;3、执行能力有待提高,在人员工作安排上,没有做好,等等还有很多,就不一一列举了,总体而言,通过本次活动让我更加清晰自己存在的不足,同时若有在此举办活动就能很顺手的去办理,抓住机会,敢于尝试,你会有不一样的体验。
再次感谢是源所有的伙伴们,有你们真好!
创说会活动总结篇6
为营造欢乐祥和的节日气氛,倡导全民健身理念,丰富和活跃xx县广大群众文化体育生活,营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围,xx县开展一系列春节、“三月三”民族体育赛事活动,以满足人民群众节日期间的体育文化需求。现将活动情况小结如下:
一大力推进群众体育活动。
坚持以满足人民群众健康健身需求为立足点,深入组织开展群众体育活动。我局以县综合体育活动中心、明江公园、乡镇农民健身工程和村级公共文化服务中心等场馆为主要活动阵地,积极开展各项体育活动,推动全民健身活动开展:
一是利用节假日举办群众体育活动。春节期间在县城举办“迎新春体彩杯”气排球、篮球、乒乓球、羽毛球、足球以及老年人门球赛等系列群众体育赛事。共有参赛运动员354人,共组织各种形式的体育活动68场次,参与群众达9万余人次,产生良好的社会效果,个别项目还吸引了外地球队来参赛。“三月三”期间,结合一年一度的壮乡民族特色文化活动。在明江公园广场组织各项民族休育活动,其中有背篓抛绣球、板鞋竞速、打陀螺比赛等3个比赛项目。所有项目共有报名参赛运动员136人。还组织部分村屯开展篮球、拔河、舞鹿等体育活动。“五一”期间举办了气排球等比赛。通过各种体育比赛和活动,极大丰富了节假日期间群众文化体育生活。
二是切实做好大型体育场馆免费低收费开放工作。我县体育场为大型免费低收费开放场馆,我们认真按照要求做好开放工作,每天到体育场活动人次达1000多人,整个体育场设备、器材使用率高达90%。
二、全力开展竞技体育活动。
坚持从xx实际出发,突出抓重点和特色,狠抓竞技体育活动。全力组织承办20xx年全国u11u12举重锦标赛。为了做好此次比赛筹备组织工作,加强领导,提高工作效率,实施科学管理,承办机构中共xx县委、县政府制定了《20xx年全国u11u12举重锦标赛承办筹备工作实施方案》的通知。为确保各项工作落到实处,各工作小组分别制定了实施方案,对人员进行了细致分工,明确职责,责任到人,以保证各项筹备工作落实到位。此次全国u11u12举重锦标赛在xx县体育中心综合训练馆进行,代表广西队出征的xx籍运动员发挥稳定,获7银5铜,在全国15个参赛队中获女子组团体总分第三名以及女子组团体总分第五名。再一次检验了xx县承接大规模、高规格的竞技体育运动会的能力。
三、下一步打算:
(一)省级举重比赛。下半年自治区青少年举重锦标赛将别在我县举行,我们将着眼于办成隆重、热烈、精彩的体育盛会,秉承“举县办赛、开放办赛、创新办赛、节俭办赛”的办赛原则和赛事组织、服务保障、环境氛围一流和场馆设施规范的总要求,提升xx影响力。通过承办重大赛事,吸引更多的青少年参加体育专业训练,加大输送力度,培养尖子运动员,提高竞技体育综合实力。协助广西举重中心做好今年运动队转训工作,迎接各地运动员到基地集训。
(二)积极培养体育后备人才。继续加大“广西优秀运动员训练基地”“举重后备人才培训基地”建设力度,加强体校建设,在保持举重传统比较优势的同时,加大田径项目工作力度,把田径打造成为又一个比较优势项目,打造举重、田径等竞技体育品牌。一是深入全县各中小学校科学选材,做好地毯式选材招生工作;二是积极做好运动员输送工作;三是积极做好新周期广西后备人才基地的评选工作。
创说会活动总结篇7
为响应马鞍山市教育局、市环保局的号召,推进学校环境教育工作,进一步加强对广大学生的环境意识、环境道德和环保行为教育,坚持以人为本,和谐发展的理念,树立全面、协调、可持续的科学发展观,我校在11月10日开展了“二手市场进社区”校园二手市场活动,把同学们的节约、环保意识推向了高潮,充分展示了我校师生齐心协力、爱我家园的主人翁意识,扶贫济困、互相帮助的时代精神。
为办好本次活动,学校专门成立了组委会,划分了职能组织,由校大队部具体承办。经过全校师生的共同努力,本次活动获得了圆满成功。活动前师生精心准备,活动中同学们认真交易,活动后同学们更认同学校的安排主动交易额上交为班费,为营造温馨班级献出自己的'一片爱心。本次活动共成交276件物品,成交总额301。5元,捐款总额155元,使学生受到了良好的环境道德和环保行为教育。
回顾活动全过程,涌现出许多值得表扬的人和事,筹备之初,许多老师积极参与,不计名利,勇挑重担,或为活动献计献策,或在各自负责的活动中认真负责、默默奉献。许多班主任老师老师精心组织,亲自指导学生编写货号。这种顾全大局、敬业奉献的精神为活动能够圆满成功做出了显著贡献。
通过举办校园二手市场活动,以学生这些“小手”带动家长这些“大手”,以孩子带动家庭,极大的增强了参与者的环境意识、环境道德和环保行为教育,进一步提升了学校的校园文化以人为本,和谐发展的理念,推动了学校精神文明建设。
创说会活动总结篇8
中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。一年来,我欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。
我精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,每天利用课前5分钟的学习时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,唱读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。后来因为学生记忆的快慢拉开了距离,我们又用奖励的办法,凡是背诵下来一首诗的,我们就奖他一面小红旗,最后看谁的小红旗得到的最多,他就是诵读经典小博士。在这种积极的鼓励之下,学生们的背诵热情一天天增长。在家校的共同努力下,班级涌现出大批的经典诵读小博士。
“正如润物细无声的春雨,那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说,真正做到了“进我耳,入我心”,时刻指导着他们的言行与思想,它在微笑地告诉孩子们,怎样才可以成为一个真正高尚的人。
回首和孩子们一同走过的诵读之路,我感慨;看着学生们在经典中获益,我欣慰!“读经典,学做人”活动还将继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。
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