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和谐班级体演讲稿5篇

通过写好演讲稿以确保演讲内容有条理、连贯,演讲者在演讲稿中的真挚情感是一支触动人心的心灵之箭,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的和谐班级体演讲稿5篇,供大家参考。

和谐班级体演讲稿5篇

和谐班级体演讲稿篇1

想要构建和谐社会,人际关系的和谐是基石。卡耐基曾经说过:“和谐的人际关系是一笔宝贵的财富。”人际关系的处理对个人成长有十分重要的意义。作为个体,人一生中最长、最重要、最宝贵的时间都是在与人交往中度过的。对于我们来说,学校是一个大家庭,是成长的重要场所,我们在班级中上课、交往、参加各种活动,所以同学之间的关系对我们的成长影响很大。

实践表明,在一个以关心他人、关心集体、与人为善为荣的集体里,我们都能自律、互律、互助、共进,孤独者可以得到温暖,缺陷者可以得到补偿,愚者因而变智,弱者因而变强,人的内在积极性可以得到最大限度的调动,创造性可以得到最充分的发挥。

那么,我们该怎样营造良好的生生关系呢?

一、在班集体建设中营造良好的同学关系

我们的学校生活中主要是在班集体中度过的,班集体成为我们成长过程中的一个重要组成部分,还记得我们争创文明班级和建设优美教室、文化特色班级时,同学都积极行动起来,积极配合班主任积营造良好的班级氛围,互相体贴理解,有难同帮、快乐同享,每个细节大家都非常用心,讲台上,窗帘前,每个人从家里带来花花草草,各个小组之间团结合作,各尽其智,色彩艳丽内容充实的黑板报,脚步一致口号响亮的跑操,整齐划一,动作到位的广播操,内容丰富,形式多样的社会实践活动,门口写满了我们记忆的宣传板,还有我们班讲台上温馨的小贴士以及围住窗帘的小熊玩偶,我们每个人共同创建了良好的班级文化,赢得了荣誉和称号,加强团队精神的塑造,增强班内凝聚力,激励自己不断进取,主动健康地成长。

二、在平时学习中营造良好的生生关系

在平时的学习过程中,我们经常看到同学一起看书学习的身影,遇到问题眉头紧皱,转过身和后面的同学一起讨论的身影,小组长检查背诵,态度端正,严格要求的身影,上课小组讨论的时候,每个小组组内都认真讨论,仔细思考的身影,还有那些为同学服务的科代表们,也就是在这些每天看似平凡而又普通的细节中我们共同营造了一种良好的生生关系,在这个良好的氛围中,我们共同思考所遇到的问题,一起解决,亲密了友谊,自己的学习积极性进一步调动起来,思维的宽度在讨论与争辩的过程中进一步提升,使我们的各方面的能力都有所加强。

三、在住校生活中营造良好的生生关系

高二高三的学长们也许深有感触,高一的我们刚刚走进新的环境,面对突然增大的学习任务,以及离开家的不舍,一向认为自己已经长大了的我们,又有几个人没有在开学的那几个月,躲在被窝里偷偷的哭呢?还记得我们第一次走进宿舍见到室友时的欣喜么?还记得我们第一次拿着热水瓶,结伴去水房打水时谈论的那些小心事么?还记得我们第一次在晚上围成一圈,倾诉彼此心中的烦恼么?记得有一次我们宿舍的一位同学的手不小心划破了,大家手忙脚乱的帮忙,有的拿来了创可贴,有的拿着纱布,有的插不上手,急的在一边问这问那,那温馨的场景,积淀的是我们心中对彼此的关心和对那份友谊的珍视。的确,我们在宿舍生活中学到了很多,我们懂得了关心他人,我们懂得了学会分享,我们更懂得了,与人为善。多站在别人的角度考虑,也许只是室友们不舒服时一句关心的问候,也许只是顺手帮忙提走了值日生放在在门口的垃圾袋,也许只是看到阴天顺手拾进了室友的衣服,但是,就是这些,我们在不知不觉中把彼此看做了最亲近的人。

和谐班级体演讲稿篇2

优良的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。它是班级的灵魂所在,是班级自下而上发展的动力和成功的关键。因此,如何让自己的班级充满活力、充满魅力,让班级成为每一个学生成长的温馨和谐的“家园”,是我们班级工作的努力方向。为此我们召开了以构建和谐班级文化建设为主题的班会。

会上,同学们针对班级中存在的不和谐因素,班委工作的过与失等问题进行了广泛讨论,各班委对自己的职责、身份、工作计划进行了阐述,在交流中了解到了群众的心声,也听到了群众的呼声,各班委也很好地重新给自己定位,不断完善自我,更好地服务于大家。一等奖学金获得者张亭亭同学与大家一起交流了学习经验与方法。

针对出现的一些问题我们一起提出了构件和谐班级文化需要要注意的地方。

1、重视班级学生干部的培养,增强班级凝聚力。辅导员、班主任应该重视对班级学生干部的培养,加强对学生干部自身素质、业务素质、创新素质三个方面的培养。

2、开展多样、丰富的班级活动,强化班级向心力。建设班级文化最好的途径就是组织和鼓励学生参加各种各样的活动,活动是素质形成、发展的源泉和动力,是班级教育的重要机制,也是学生自我教育的基础。

3、营造健康融洽的班级心理环境,形成班级感召力。良好的心理环境往往表现出积极而活跃、协调而融洽的特征,这种环境是一种

催人向上的教育情境,它有助于提高和优化学生的思想水平、行为方式和心理素质。培养学生积极的参与意识,使班集体更具有进取精神,促进学生身心健康成长,形成乐观向上的班风。

4、促进同学之间关系和谐。学生作为学校的主体,是构建高校和谐校园、和谐班级的生力军和主要力量,因此,学校必须高度重视学生群体的和谐。

5、引导学生正确对待恋爱问题。对待在校大学生的恋爱问题,重点在教育和引导,帮助大学生树立正确的爱情观,处理好恋爱和学业的关系。

6、利益分配要合理。开展助学金、奖学金及先优评定,推优入党,学生干部选拔等工作时,应明确各种硬性指标,严格标准,坚持公开、公平、公正的原则。用规范的工作来促进学生利益分配的和谐,规避各种利益矛盾。

会议整个过程气氛热烈,同学们都本着知无不言,言无不尽的精神,畅所欲言。曹老师在总结讲话中强调,我们在全面提高自己知识水平的同时,更要学会及时沟通、坦诚相待、互相理解。最后,班会在同学们“让我们连起手来,让心拧成一股绳,爱我建工”的口号声中结束,大家认为,以此次班会为契机,为营造一个团结、温馨的班集体而努力!

和谐班级体演讲稿篇3

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《热爱学校,热爱班级》。

第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:花开的日子,我们走进金中校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游在金中校园这个知识的海洋;花开的日子,我们一同分享全新的教学区,高耸的宿舍楼,嫩青的草坪……这是一所怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学校里,我能干些什么又能学到些什么?

于是,我开始在校园里寻找:在课堂上,老师们谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;联欢会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声连连;操场上,足球比赛,篮球对决,输赢不是关键,握一握手,顷刻赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了提高教学质量,学校领导经常进入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了增强学生的体质,学校组织体育老师每天让寄宿生出早早操……

是的,这是她活力的象征,她正处在辉煌时期,虽稚嫩,但前途无量。我发现自己已经把根扎在这片土壤上了,已经深深烙上了学校的印记。

那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃学校的气氛,有的同学积极参加学校组织的各项活动,有的同学担任学生干部为学校尽一份力量,还有的同学发挥特长为学校献计献策。

一个人的力量对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但把每颗爱校之心聚集起来,力量将会无穷,毕业后再回首美丽的母校,我们可以无悔的说:“我无愧于初中三年的生涯,我为我的学校而骄傲。”

年轻的梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。我们用辛勤和汗水写下了灿烂的昨天,如今我们载着梦想与希望,为了将来而奋斗。

曾记得,几年前,我们学校还是一所教学设施陈旧,办学声誉令家长退避三舍的学校,到如今,我们学校已是旧貌换新颜。她取得的成绩是有目共睹的,一颗新星正从江海大地上冉冉升起。

为了我们精神的家园,为了我们一生的梦想和约定,为了我们学校美好的明天,我的答案清晰而坚定:“爱我校园,爱我班级,共铸知识的灵魂,为金中腾飞而努力!”

我的演讲到此结束,谢谢大家。

和谐班级体演讲稿篇4

我们每一个人不可能独自生存在这个世界上,我们不仅需要亲情,更需要友情。友情是一种珍贵的财富,她所展现出的关心、帮助、友爱是我们生活中最自然、最纯真的东西,她就像一股永远流淌着的温泉;也像一朵永不凋谢的鲜花;更像一颗闪烁的星星,照亮我们的心房,去找寻那一份归属和谐的宁静。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是我们学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

我们的班级就像是一个大家庭,。它——是班级和谐的纽带,有了它,班级才能像个家,一个温暖的家,一个充满爱的家……

就拿一个班集体来说吧,当身旁的同学患难时,我们应该伸出援助之手,助他人一臂之力,迎难而上;当某位同学因有事而不能干值日时,我们应该主动代替。

班级就像是一个大家庭,而我们每个同学就是这个大家庭中的一份子,班级的和谐,需要我们每个同学互助互爱,只有构建了一种相互友爱的关系,才会剔除班级中那些“不和谐的音符”的存在,这样,才有助于和谐班级的形成。

大家都知道今年我校的3,4,5年级举行了绑腿跑活动。在训练的过程中,虽然同学们能力有差异,但是同学们互相鼓励、互相帮助、共同克服种种困难, 26个同学拧成一股绳,为集体争荣誉。这正是同学们友爱的体现,这样的班级会更加和谐。

友爱使我们的班级更团结,使我们的团体更有凝聚力。它是每个人不可缺少的东西,它就像一条细线,看不见,摸不到。但是它又把每个同学的心粘在一起,让班级充满爱,让整个教室充满爱。要是有了它,在学校里,你会发现:教室是多么明亮,老师讲的课是多么生动,同学的一举一动是多么可爱。这时,快乐和温暖从自己的心里涌出,化作那最灿烂的笑容!

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾;多一点奉献,少一点自私,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们以团结互助奏出美妙的交响乐,让我们的班级,我们的校园充满和谐。

和谐班级体演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有很多人都寻找自己的幸福,可是寻来寻去,却就是找不到。其实呀,幸福就在我们的身边!

关键是要我们有一双善于发现的眼睛。

清晨起来,要想:又是新的一天,昨天的不愉快的事情要统统忘记!你会发现多好。

吃早点时,你可以对老板说:“您的面真好吃!’’这样老板一天都是好心情,对待客人

也是客气的你会觉的很幸福,因为你为后来的取得了更好的`服务!

买东西时,有一位小朋友叉对了,你就要站出来,进行教育,让他以后不要在这样

这样他就会吸取教训,以后都会遵守秩序,你又为别人做了一件好事,你会觉得很幸福

坐公交车时你给一位老人让座,周围的任何人对你都会向你投来赞许的目光,你会觉得很幸福!

晚上,爸爸妈妈,我,一家人坐在沙发上,说说笑笑,我唱歌将学校发生的事情,爸爸妈妈讲他们小时候的事情,一家人开开心心的,这不就是幸福吗?

有爸爸妈妈的爱,还奢求什么呢?

放假啦,与好朋友一起做作业,一起玩,闲着时一起聊聊天,讲讲笑话,笑声灌满了整个房间,幸福不就在身边吗?

贵人说:“幸福是我买了价值连城的宝石;是我买了昂贵的化妆品!”

商人说:“幸福是我有海捞了几百万;是我有签了一项合作金极大的项目!

但这些幸福只是一个附件,真正的幸福不是这些,而是别人的一个微笑,一个帮助。

幸福就在身边,细心的人就会发现,幸福是粗茶淡饭;幸福是温暖的家;幸福是朋友之间的友谊。这幸福一滴滴融进我的心。

挖掘身边的幸福,让我们从现在开始!大声说:“幸福就在身边!

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