通过一篇读后感，我们可以从书中的智慧中汲取到对人生的启示和经验，优秀的读后感可以用简洁明了的语言和结构，直击读者的心灵，下面是淘一范文网小编为您分享的生命里读后感500字8篇，感谢您的参阅。
生命里读后感500字篇1
这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。
此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强，她就不会接受老师的教育;如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……
可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。
海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。
然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。
我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢?
关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!
在坚强的海伦?凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强!
再塑生命读后感600字
再塑生命读后感600字1
这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着文章——《再塑生命》。
此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强，她就不会接受老师的教育;如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……
可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。
海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。
然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的.精神品质——海伦的精神食粮——坚强。
我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢?
关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!
在坚强的海伦?凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强!
再塑生命读后感600字2
生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可见，爱的力量有多强大！
朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到。
爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间！
再塑生命读后感600字3
这一册语文书中有海伦凯勒的文章《再塑生命》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。
一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声﹑无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹;与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。
文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义;一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望;抽象的事物，她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越.有许多的青少年放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达﹑鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。
对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。
做任何事都得有坚强的毅力!
再塑生命读后感600字4
读完《再塑生命》，海伦倔犟而坚毅的面庞，在我的脑海里挥之不去。她对生命是那样热爱与执著。
生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
读后，我深思：如果人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊!可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们温暖，甚至能挽救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!”可见，爱的力量有多强大!
朋友，如果你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的美丽，把爱的种子撒遍大江南北，让爱充满人间!
?第1篇】
海伦·凯勒在她19个月大的时候，就突患急性脑充血，重病夺去了她的听力和视力。在海伦·凯勒对世界、对周遭的认识处于白纸阶段的年纪时，从此便活在无光、无声的世界里。真的难以想象她怎样去认识、了解、明白周遭的事物，如何学会与他人进行有声语言的交流。在《再塑生命》里，海伦·凯勒向我们展示了她在安妮·莎莉文老师的教导下，她做到了，做到了对她来说不可能的事。
海伦·凯勒在老师安妮·莎莉文的教导下，体验了爱，灵魂被唤醒，学会了文字，掌握了语言，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”，理解了大自然的美好与残酷，找到了航行的方向。就如文章的题目，她已经“再塑生命”，向常人展示了残疾人的尊严。世上无难事，只是你有没有“心”去完成而已。
如果你是一个天生残疾的人，你会对生活失去信心吗？还是对生活充满信心，你会悲观消沉，还是能克服困难，做一名生活中的强者？
?第2篇】
读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》，文中的海伦不仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力，最终又影响了她的说话能力。七岁的时，母亲为她找了一位家庭教师，在莎莉文老师的尽心教导下，海伦从零起步一点一点的学习、积累。虽然在学习过程中遇到了许多困难，但是她没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助大，让小小的海伦明白了生命的奇妙和学习的快乐。在莎莉文老师的关怀和智慧引导海沦走出无尽的黑暗和孤独。她学会了用手指说话，并且还掌握伍种文字。莎莉老师不尽是一位出色的教育家，更是一个再塑生命的艺术家。
?再塑生命》让我深深懂得生命的价值，每个人都有快乐的理由，无论你遇到怎样的困难都要决心、有信心去克服。看了这本书我觉得我是那么的幸福所以我要努力学习。
?第3篇】
读了海伦·凯勒的《再塑生命》，我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂，她的坚强是那样的撼动人心！作者描写的春花雨露是如此的充满生气，流光溢彩，常人难以留住的美，竟然在一个盲人的心中升起了光辉。。。。。。遨游在她所描绘的春天里，我的心房鼓涨着……爱的语言是这样的美妙，爱的枝藤正在蔓延，用“爱”去看世界，生活是如此的曼妙多姿。
海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界，所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。她的自信也让我们无不折服，可想而知，在一个黑暗的深渊、无声的世界中，难得会有这份自信心，他是光明旗帜升起的动力。海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功的顶峰。
状况如此不容乐观，但她说，她是世界上最幸福的孩子！此刻，我的心像酝酿已久的火山，喷发出无数感慨的熔岩……
我们也用“爱”去看世界，幸福的声音就在耳畔萦绕，用“爱”的声音去呐喊，幸福的回音一定会响彻山谷！
?第4篇】
如果你是一个天生残疾的人，你会对生活失去信心吗?还是对生活充满信心，你会悲观消沉，还是能克服困难，做一名生活中的强者?
读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》，文中的海伦不仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力，最终又影响了她的说话能力。七岁的时，母亲为她找了一位家庭教师，在莎莉文老师的尽心教导下，海伦从零起步一点一点的学习、积累。虽然在学习过程中遇到了许多困难，但是她没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助大，让小小的海伦明白了生命的奇妙和学习的快乐。在莎莉文老师的关怀和智慧引导海沦走出无尽的黑暗和孤独海伦卡勒的再塑生命的人读后感海伦卡勒的再塑生命的人读后感。她学会了用手指说话，并且还掌握伍种文字。莎莉老师不尽是一位出色的教育家，更是一个再塑生命的艺术家。
?再塑生命》让我深深懂得生命的价值，每个人都有快乐的理由，无论你遇到怎样的困难都要决心、有信心去克服。看了这本书我觉得我是那么的幸福所以我要努力学习海伦卡勒。
?第5篇】
读了海伦·凯勒的《再塑生命》，我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂，她的坚强是那样的撼动人心！作者描写的春花雨露是如此的充满生气，流光溢彩，常人难以留住的美，竟然在一个盲人的心中升起了光辉……遨游在她所描绘的春天里，我的心房鼓涨着……爱的语言是这样的美妙，爱的枝藤正在蔓延，用“爱”去看世界，生活是如此的曼妙多姿。
海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界，所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。她的自信也让我们无不折服，可想而知，在一个黑暗的深渊、无声的世界中，难得会有这份自信心，他是光明旗帜升起的动力。海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功的顶峰。
状况如此不容乐观，但她说，她是世界上最幸福的孩子！此刻，我的心像酝酿已久的火山，喷发出无数感慨的熔岩……
再塑生命的人课文读后感650字
爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。——题记
爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。
不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的：
春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。
正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量!
而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!
其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：
一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢? 经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!
于是，成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。
再塑生命的人课文读后感650字
在艰难地解读完《列夫·托尔斯泰》之后，阅读了海伦·凯勒的这篇《再塑生命》，两种文风的强烈对比显得后者更加亲切，更加贴近生活，尽管这些故事依然发生在100年以前。
读凯勒的文章，总会带着一种由衷的崇敬。这种崇敬来源于幼时的阅读。我一直清晰地记得十岁那年看到的文章《人类的骄傲——海伦·凯勒》，我惊异于一个先天失明失聪的女性竟然取得了如此丰硕的成就，她甚至能把手放在说话者的喉结处就知道对方说了些什么。在我幼小的心灵里，凯勒简直就是一个神一般曾经存在的女性。
我们可以设身处地的想一下一个六岁的孩子在意识到自己失明失聪时的心情，“在雾中神情紧张地驾驶一条大船，小心翼翼地缓慢向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。”“我心理无声地呼喊：‘光明!光明!快给我光明!’”从文中的这几个感叹号中，我们看到了一个美丽女孩的辛酸与悲哀，我们不能不心生怜爱。也许，也正是凯勒最初的这种使人心疼，使人怜爱的样子，使得莎莉文老师多次情不自禁地紧紧拥抱她。
阅读这篇文章，我们发现文中无论是风景，还是人物，都是美丽的，那种温馨的感觉总是让我能想起阳光普照下的阿尔卑斯山下的'小村庄。那种典型的欧洲庄园式的小村庄。在这样宽阔美丽的背景之下，似乎无论刮风下雨，都将是一段美丽的回忆。
读着凯勒用自己细腻的笔触描摹出的一幅幅画卷和自己细微的心灵感受，我深深地觉得，这样一位高大的巨人就仿佛身边一个可亲可敬的朋友，老师或者长辈。从她的身上，我们所能获取的不仅仅是她令人钦佩的高贵品质，同时，还有对生活的热爱，对自己的热爱，这种热爱，在今天，是多么的弥足珍贵。
再说说莎莉文老师吧，这个曾经真实存在的，令我们更加佩服的伟大女性。从她的身上，我们看到了教育的爱心、耐心、机智，以及作为一个普通人的善良与热情。不知道为什么，我总是能在莎莉文老师身上看到苏霍姆林斯基的影子，也许是他们都经常带着孩子们到户外接触大自然，在大自然中学习和成长吧。不禁想起了去年圣诞节那天参加某早教中心的周年庆典。看着这些年轻的早教老师们唱歌、跳舞，想起他们平时给孩子们上课的状态，我当时就感慨万千。那些教幼龄孩子的老师往往更加亲切，更加热情，这种亲切与热情在我们看来。有时会觉得有些做作，但这正是这个年龄的孩子最受用的。反观一些大学教授的课堂，有板有眼，但却失去了热情与激情。还有我们自己，是不是也一直走着大学教授的路子?因此，当我看着台上的老师们时，我在手机上记下了这样一句话：教越低龄孩子的老师，越值得我们尊重。今天想想，他们正是热爱生活的人，热爱自己的人。
?再塑生命》真是好文章。
再塑生命的人课文读后感650字
如果你是一个天生残疾的人，你会对生活失去信心吗?还是对生活充满信心，你会悲观消沉，还是能克服困难，做一名生活中的强者?
读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》，文中的海伦不仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力，最终又影响了她的说话能力。七岁的时，母亲为她找了一位家庭教师，在莎莉文老师的尽心教导下，海伦从零起步一点一点的学习、积累。虽然在学习过程中遇到了许多困难，但是她没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助大，让小小的海伦明白了生命的奇妙和学习的快乐。在莎莉文老师的关怀和智慧引导海沦走出无尽的黑暗和孤独。她学会了用手指说话，并且还掌握伍种文字。莎莉老师不尽是一位出色的教育家，更是一个再塑生命的艺术家。
?再塑生命》让我深深懂得生命的价值，每个人都有快乐的理由，无论你遇到怎样的困难都要决心、有信心去克服。看了这本书我觉得我是那么的幸福所以我要努力学习。
在海伦的引导下，我换取了人生的另一面旗帜——坚强!
海伦，这个以不屈不挠的劲人毅力创造了奇迹的残疾人，他的人生转折离不开一位家庭教师——莎莉文老师!当海伦独自一人在黑暗中挣扎，摸索的时候，是莎莉文老师为他的无声世界打开了一道天窗，让光明流露进来，为这个原本漫无天日的空间增添了一线生机，让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩第一次感受到爱与温暖，在他与世界之间连通了一条纽带，为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说，如如果不是莎莉文老师，海伦或许永远不会得到重生。或许，也是海伦的坚强，是啊，如果他不坚强，他就不会忍受世俗歧视，如果他不坚强，就不会接受老师的教育，如果他不坚强，他就不能饱受困难的煎熬……
我合上书，紧闭双眼，再度沉思与海伦的故事中……
海伦是个聋哑瞎的小女孩，但他却以辉煌的业绩告诉了世界：他的一生是成功的!
然而，上天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的品质——海伦的精神食粮——坚强!
我再次闭目冥思，突然，脑海中出现了几个画面，那是我面对困难是的懦弱，面对失败是的沮丧……那时，我为什么就不能坚强些呢?
关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的，必定是一个崭新的我——一个坚强的我!
生命里读后感500字篇2
我读了美国著名作家杰克·伦敦的书，名叫《热爱生命》。
这本书的大概内容是，他不小心把脚扭伤了，被朋友抛弃在荒无人烟的地方，没有食物十分饥饿，在这种情况下，为了生存见到什么就吃什么，他吃过路边的野草，树上的坚果，水里的生鱼，还吃过松鸡的鸡蛋。同时他还与熊面对面的对抗，当时心里非常的害怕，一直站着，跟石头一样，最后熊被他这个毫不害怕的神秘东西吓跑了，等危险过后，他才倒在苔藓里。
这时他发现有一条病狼一直在后面跟着他，两个生命就这样在荒原里拖着垂死的身躯，相互猎取着对方的生命，在他几乎已经完全体力不足时，狼向他发出进攻，他用全身的力气压住狼用嘴紧紧地咬住狼的脖子，不一会狼被他咬死了，喝了狼血，他活了下来狼死了，最后他被别人救上了船。
这个故事告诉我们许许多多的道理，做什么事情都要坚持不放弃最后才能获得成功，同时我们也要珍惜生命热爱生命，快快乐乐的生活。
生命里读后感500字篇3
一篇好文章值得一生钟爱，好文章给人力量，改变人生，我就读了一篇《石缝间的生命》。它真使我受益匪浅，记忆犹新。
这篇文章主要讲述了在石缝中生长着倔强的小草.细瘦的蒲公英和雄伟苍劲的柏树。它们如何生存。它们如何面对生命中的艰苦。在遇境的困厄中如何表现出如此震慑的力量。
野草、春绿、秋黄岁岁枯荣，它们无法生长出更宽阔的叶子，因为找不到充足的养料。但是，它们不屈服的精神和顽强的品格。又去寻找新的土壤，新的希望。
一朵坚强的蒲公英，因为山风的狂大而无法长出更高大的躯干，它们显得坚韧而苍老，叶子因枯萎而没有光泽，但它的根像钢铁一样牢牢地抓住土壤。
柏树在石缝中显得巍峨挺拔，它使高山有了灵气，它的躯干顽强的从石缝中爬出来，向上是那么艰难。几乎每一寸树皮上都留着深深地伤痕，每一寸都需要几度春秋几度寒暑。它终于爬出石块了长出茂盛的枝干，生出永不凋落得叶子，在高山峻岭中显得那么威武。
愿一切生命都追求最艰苦的环境，生命正是在最艰苦的环境中才能发现自己、认识自己、这样才能锤炼自己，最后才能完成自己。
石缝间的生命使大地变得辉煌灿烂，更揭示了那壮丽的心灵世界啊！
生命里读后感500字篇4
生命，什么是生命?生命就是每个人的人生开头到结束，也是每个动物的生与死。但在《热爱生命》这本书中，让我们知道应该怎样保护生命，怎样维持生命!还告诉我们要借助周围物体来维持生命。
读了这本书，我还了解了作者：他的名字叫杰克·伦敦，1876年生于美国旧金山。在作者短暂的一生中，总出版十九篇长篇小说，一百五十多篇短篇小说，三部剧本以及许多论文和特写。
在这本书中，所描述的故事场景打动了千千万万读者的心;在这本书中，让我们学到只有坚强才会成功;这本书中，我还学到怎样维持生命、怎样保护生命。并且不能丢下自己的伙伴，要团结一心，只有这样我们才能获得成功与胜利。
人们就是利用动物来为自己做艰苦劳累的重活，一点都不珍惜动物生命，当人们看见动物们冷得发抖，都还想着它们脂肪厚不怕冷，失去了同情心、怜悯心!最让我不可接受的就是还有好多人们仍然在伤害小狗、小猫、小驴等小动物，把它们拿来炖汤吃肉，简直太残暴了。
读了这本书，我懂得了要热爱生命、珍惜生命、保护生命，不能随便伤害生命，并打算把这样的思想传播给每一位同学和小朋友。只有这样，我们才能幸福地生活在这个世界里，才会让我们的家园更美好幸福!
生命里读后感500字篇5
“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生”，这句话摘自于文章《再塑生命的人》。从这段话中，我们可以真切地看出，在未受教育之前，盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船，不知该何去何从，而在小海伦生命中最重要的人——安妮·莎莉文，正如那一楼灿烂的阳光，为她照亮了前行的道路。
海伦·凯勒，美国著名作家、教育家、慈善家，她曾获“总统自由勋章”，看完这些介绍，相信所有人都很敬佩这区区一介女流吧，但如果当你们得知她还是一位盲聋哑的残疾人士时，一定都目瞪口呆吧。没错，正是这样一位残疾的女作文作家，她获得了那么多的至尚荣誉，并写有《假如给我三天光明》等不朽名著。
我想，在大部分名人当中，我最敬佩的应属海伦和霍金了吧。在我看来，海伦正如那万花中较为纤弱的一株花，虽矮小柔弱，但开得娇艳无比，也更讨人的喜欢，它在不断地接受暴风骤雨地洗礼，奋力地汲取着醉人的阳光，它发疯似的锤炼自己，让自己变得更加美艳，更加顽强，以至于超过了那些先天性比它好的花朵。也许有人会说海伦是因在莎莉文的教导下才会变得如此耀眼，但如果单单只有莎莉文老师的教导，而海伦本身缺少那坚忍不拔的效力，她还会成功吗？
海伦·凯勒的一生无不在告诫我们：知识和毅力是生命的根本。
生命里读后感500字篇6
读完《石缝间的生命》，我也被这石缝间的生命所感动。它们即没有养分，也得不到人们的悉心照料，依然那么顽强不屈的成长。
花园里的花，它们有着美丽的容貌，动人的身姿，令人陶醉的芳香。是因为它们有着人们的细心呵护和充足的养料，才能开出漂亮的鲜花。可是那石缝间的花草呢？没有充足的养料供它们生活，就是生活环境也不好——只不过是弯弯曲曲的石头缝。不信你可以去仔细观察一番，那真是大自然的奇迹，在这不毛之地，却有着顽强的生命。哪怕是一株小草，一朵野花。它们没有条件生长宽阔的叶子，只有能力去长出三四片狭窄而短小的叶子和不易察觉的小花，但是你又怎能知晓它们为了开出这一两朵花，三四片叶子，也许要积攒几年的养料。这就是生命——只为多吸收一些乳汁，便自去寻找那不一察觉的石缝。如果说这是植物的一种本能，那么它正是说明了生命的尊贵；生命的辉煌；生命的壮丽……也许石缝间的小花小草只能引起人们的同情，而最令人敬佩的则是在悬崖峭壁上的那一棵棵参天大树。它们雄伟苍劲，巍峨挺拔，使整座山都充满了灵气。它们的躯干就是这样顽强的生长。根，扭曲着，每一棵树上都是一片片的伤疤。它们耸立在悬崖峭壁上，只有盘结在石崖上的树根向你诉说着它们的艰辛。
石缝间的生命啊，你具有震撼人心的力量。我认为你比花园里美丽的鲜花更加漂亮！
生命里读后感500字篇7
那一簇簇无名的野草、野花，不知是何时被那不定的风随处洒撒落，最后来到了那不易察觉的石缝，也不知是何时他们就在那石缝间狭隘的在在窄窄的间隙里深深地扎下了根，种下了自己生命的源泉与希望。
苍天为证，我实在佩服那些石缝间的生命，他们永远满怀希望，满揣激情的生命让我为之深受感动，甚至潸然泪下。他们那迎难而上，永不屈服的韧性精神更是让我从心底感受到了震撼！他们应当是环境恶劣的沙漠中最顽强的仙人掌，应当是冰天雪地的北极上最奋于拼搏的北极熊，应当是落叶近无的枫树上最不愿落下徘徊不停的那片枫叶。我被那些石缝间的生命深深地折服！
曾经在某个地方读到过一句话“沙漠里的胡杨，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽。”那么这些倔强的生命们一定也和胡杨一样吧！即使他们的生命终止，但他们的气息却不会终止。他们从前那生机勃勃热情四溢的生命将他们一生的精神永久地留给了这片土地。即使他们死了，可他们的灵魂不灭！他们的精神将延续到永远，直至世界末日！这一切的一切也全都归功于他们所拥有的环境以及“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
愿所有人能如石缝间的生命，敢于面对困难、面对逆境，顽强不屈，迎难而上！
生命里读后感500字篇8
我们常常会从一些自己平凡的小事中得到发展可以通过影响学生一生的启发，而《石缝间的生命》这篇论文文章内容便是讲了作者从他在石缝间发现的那些植物的生长环境状态管理中所感悟出的道理。
?石缝间的生命》在文章中，作者描写了那些在恶劣环境中顽强生存的植物，从而体会到这些植物令人敬佩的精神——生命是无法承受的，生命是战斗的！
生活确实是无法控制的。你看，在农民家的角落里，那里是否会有一些可以种植的草？还是在爬山的过程中，你会发现裂缝里有几朵美丽的花儿在默默地绽放？
这些不正是我们不可进行扼制的生命吗？它们是那么的顽强，无论在怎样影响恶劣的环境下，依然可以奋力地展示出学生自己的生命之美。
生命教育就是我们拼搏。人们常说适者生存，但实际上，所有的适者都是克服了生存发展困境并战胜了种种问题困难的强者。如果你无法进行承担工作环境可以给你的压力，就不会成为学生一个强者。
我们要撰写的文章：“愿所有的生命将不会在石头和凄凄艾艾之间的下跌，所有的写作是愿意有这样的勇气，寻求生命中最艰难的环境。”我们不应该害怕困难，但应积极寻求办法解决，克服困难的困难，因为一切是成功后，所有的挫折可以得到的。
在我看来，我们的家庭教育便是通过文中所写的生存发展环境。像那些学生家庭生活条件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些需要家庭经济条件差的人家，只能被称为“石缝间”了。
但即使在肥沃的土壤中，也会有薄薄的草，即使在“石缝”中，也会有强壮的树苗。 因此，我们不应该遇到困难逃避，也不应该因为优越的环境而贪图安逸，必须挖掘生活的潜力，努力工作。
在现实社会生活中，谁都会遇到风雨，只有你自己学习变得更加坚强，才不会被风雨击倒。战胜困难的方式便是面对经济困难，因为在困难中我们国家才能提高认识到了自己并磨练自己。
请不要说在遇到问题时，“啊，太难了，我不能”这样的话，和我们每个人都有一个强大的潜力，只要你愿意，你可以激励他们，像之间的那些植物石头像往常一样能茁壮成长在困境中。
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