将要表达的事情做好具体阐述，才可以写出让人一目了然的作文，在写作文的时候，能够培养大家的独立思考能力，下面是淘一范文网小编为您分享的六年级的心愿作文参考5篇，感谢您的参阅。
六年级的心愿作文篇1
人有愿望，书虽不是人，但它也有灵魂，也有愿望。
书祈祷上帝，让它来到人间。上帝感动于它的无私，感动于它的知识可以奉献，答应了它的要求。
书来了，从古代到现代，书与人们不离不弃，陪着我们学习，陪着我们欢笑，陪着我们走向未来。
一直以来，书从不伤心，脸上都是灿烂的微笑，像花朵一样盛开。它笑得那么灿烂，笑得那么阳光，笑得那么美丽。它是阳光下，最是阳光的孩子。
啊！不知何时，书也痛苦起来，也悲伤起来。它来到了教室，来到了学生的书包中，学生却不珍惜，到处乱涂乱画，到处勾拉划拉，书的鲜血流了出来。它后悔了，后悔来到了人间，如果大家都这样，它又何苦求上帝。
呜呜，半夜里，书哭得那么痛苦。它偷偷地藏起来了。咦，书不见了，怎么办？要被老师罚了，这该怎么办？书啊，求你早点出现我，要么不然我就倒霉了，小主人不断央求。
书看不过来，出来在了小主人的眼前。这下，小主人高兴了。
从此以后，小主人爱护书了，也更加懂得书的价值了。
书的愿望终于实现了。
六年级的心愿作文篇2
有梦想的人都在努力。有的人长大后，想成为宇航员，有的人想成为教师，有的人想成为画家……我的心愿却是不起眼的，那就是做一个平凡的人。无论做什么，都平平凡凡。
平凡不是不付出。想当宇航员的，现在起就要锻炼身体、学习各种技能知识；想当画家的，现在起就要不断磨练画技；想当演员的，现在起就要用心去感受世界，捕捉真情实感……那平凡呢？平凡是心愿，难道就不用付出了吗？心愿定是你所深深向往着的，只要是你向往着的，就一定要去付出、去努力，才能实现！
平凡不是不思进取。为梦想勇往直前的人们，一定会经历重重困难。能否穿过黑暗，真正实现那金色的梦想是一大难题。一个人能够在别人的敬仰、爱慕中，保持初心又是一大难题。世界美丽，社会却不温柔。最明亮的北极星是许多人的向往，如果它突然在某天坠落，一定会承受巨大的压力。所以，我不向往高空中的雄鹰，也不想做树下的枯叶。我想成为的是森林上方自由飞翔的黄莺，仰头能看见蓝天，落地能亲亲花草，有清风和细雨为伴，这便足够了。
平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是马拉松，那我不会瞬间爆发，也不会拼命冲刺，我想享受过程中挥洒汗水的快感，同时能欣赏路边的野花。尽管这样我依旧精疲力竭，但起码当合上眼时，还能回忆起当时的美景。不论有多大的能力，我想永远给自己留下百分之十五的空间。生活可以慢，但也请边走边看吧！
平凡，不是无欲无求，更不是做作。在未来，我渴望实现的平凡不像心电图起伏一般，就这样笔直地走下去。路边美好的景色牢记于心，丑陋的事物引以为戒，这正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。
六年级的心愿作文篇3
我的心愿是当作家。
我还算出身在学问分子之家，小时分家人望女成凤，给我买了一本关于诺贝取得者如何斗争的书籍。我倒只对后面的附页感兴味，上面写了各国历年取得诺贝尔奖的人数，中国后面只跟了几个名字，这是我不由眯细了眼，这倒不是由于人数少，而是——为什么中国取得者姓名后面都跟了其他国度的名字。
几年过去了，我照旧记着这件事。每天，当我作业写完了，翻开电视看到抗日战争片，心中总有一种难以形容的厌反感，只对昔日的英勇、光彩感兴味，而忘了昔日血淋淋的伤疤，这就是中国看待历史的态度吗？而在播放新闻时，在对一些令人自豪的事情上有一些刻意夸张，这能够反映很多问题。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的笔唤醒了国人，勇于抗争，做出了巨大奉献的作家们。今日再看其作品，我不由开端居安思危，比照理想不由愈加忧虑。
从那时，我喜欢写作；从那时，当作家成了我的愿望。
我要让国人明白，我们中国的位置不应只至如此，中国有实力、有潜力做强强之国。我要让国人明白，固然有差距，但只需我们中国人努力斗争，便能到达。我要让我的笔使国人苏醒，使昔日五千年的辉煌得以再续。
我置信经过努力，我一定能成为作家。
六年级的心愿作文篇4
生活时常让我们迷惘，不知所措；负担让我们深感疲惫，艰辛——拥有信念，包裹着那个美好的心愿，让我们激发自己的潜质，从容面对。
三年级时候的我，总以一种仰视的目光看待班里前几名的同学，自己却从来没拿到“三好学生”，因为这个原因学校“十佳美丽学生”与我失之交臂。
“你今年就拿一个呗！”当时的班主任给了我一些安慰和鼓励。“以你平时的表现，只要期末考试考好了，完全有机会！”这成了我一个心愿，成为了我不断前行的动力源。
五彩斑斓的颜色总能使人心情愉悦，然而当它们出现在练习本上的时候，效果就适得其反。书房里电脑键盘的敲打声，书桌上放着的课外阅读书，都被放弃在了一边，取而代之的是各科的复习资料。很长的一段时间我埋头苦干，一支支笔芯被我扔进了垃圾桶。亮丽的灯光使白色的试卷更加显眼，为此我也落下了“黑眼圈”。但我并没有感到疲惫，因为有这个心愿的存在，它成了我精神的支柱。
终于，在期盼与等待中这天到了。考试中我有一种“如鱼得水”般的奇妙体验，考完后也摆脱了以往“哀声叹气”的气氛。
结果是我如愿以偿，取得了好成绩，拿到了来之不易的“三好学生”的奖状。我的心情不知是喜悦，是开心，还是对过往努力的欣慰，晶莹的泪珠不由自主的落在了奖状上，上面的金粉更加的亮眼。因为我的努力，来年我如愿的评上了校“十佳美丽学生”，这对我来说是最好的肯定。
这一切源自于一个美丽的心愿，一个激发我学习动力的导火索，更是一个驱使我走上正确学习道路的路标。
六年级的心愿作文篇5
每个人都有一个美好的心愿，有的想当医生，有的想做公务员，有的想做宇宙飞行员……而我呢?希望能当一个出色的科学家。
假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜，捧起书来就能听到娓娓动听的声音;我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。
假如我是科学家，我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米，粗3厘米，笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多，一是可以写出各种各样的颜色，只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按，笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉，换成一个你喜欢的颜色;二是可以帮助你解决你不会的难题，你只要把笔尖放在题目上，再按一下帮助按钮，笔就会帮助解决不会的难题，如果你还是不懂，就按一下重复按钮，电脑笔就会重新讲解给你听，直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品，为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能，你离开坐位时，只要按一下保管按钮，再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒，笔就会发出一种尖叫声，小偷就会被人发现，东西自然就不会少了。
我的心愿还有很多很多……
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