写作文是我不断挑战自己、提升自己语言表达能力的过程，作文是一种培养审美和逻辑思维的过程，提升综合素质，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的了不起的国作文最新6篇，供大家参考。
了不起的国作文篇1
“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天，督促她们走向了更高、更远的地方。您选择将自己的爱给了山区的女孩们，让她们看到了更为广阔、美丽的风景。”12月5日，南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。
这位乘客正是全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高中校长张桂梅(上图右。陈欣波摄，新华社发)。
为大山里的女孩点亮梦想，张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。究竟是什么，赋予一位山区人民教师如此厚重的力量?
“源源不断的爱奔向我、鼓励我”
陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。她是女高的第二届毕业生，如今是丽江市永胜县一名民警。
2009年，陈法羽初中毕业，中考没达到高中录取线。父亲对她说：“自费读高中咱家供不起，要不你回家，过几年找个好人家嫁了。”
那一年，陈法羽16岁，心有不甘。此时有人告诉她，华坪建了所免费女子高中，专门招收贫困山区初中毕业的女孩，想读高中可以去试试。这对陈法羽来说，无疑是一次改变命运的机会。
开学报到，宿舍的床已经铺好了。被褥崭新整齐，床位上贴着名字。陈法羽轻抚写着自己名字的字条，忍不住哭了：“这张小床让我感到安全和温暖，这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。”
几乎每个从华坪女高毕业的学生，都有和陈法羽相似的感动，她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要?
张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。拖着病体，她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食，她把省下来的钱捐给学生……有人曾说，张老师快枯竭了，人的爱是有限的。张桂梅听后说：“不会的，因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”
“坚持，再坚持一下呗”
进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。
每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉，“你们迟到一秒钟我也不干!”
张桂梅和病魔斗：“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;
她和贫困较劲：“挽救一个女孩拯救三代人”;
她对学校老师、学生要求严格：“坚持，再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。
陈法羽说：“我们来女高读书是来改变命运的，不拼拿什么和别人比?张老师也在拼啊!”
校办主任张晓峰告诉记者，张桂梅老师是在拿命办学，师生们服气。
张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折，想到还有100多天就要高考，她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费，却从不往外说——这样已知和未知的故事，在女高还有很多。
张桂梅宿舍里有4张床铺，1张自己睡，3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻，和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她，她都不怎么说话。张老师疾病缠身，每天早晨5点起床，忙里忙外一天，晚上还和她聊天。3个月后，这名学生抱着张老师痛哭，说一定好好读书。
“女高的许多学生家庭贫困、变故多，她们的心要好好去焐。”张桂梅说。
“走出这里，就忘了女高和我吧”
10多年来，张桂梅老师走过11万公里的家访路，走进1000多名学生的家。
有些地方，包车司机都不愿意去，张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡，却跋山涉水坚持家访。她握住学生家长黝黑皲裂的手，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……在她看来，女高不是普通的学校，是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。
“女高能走到今天，离不开党和政府作坚强的后盾。”各级党委政府对女高关爱有加，当地为女高解决了50个教师编制，教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。
在女高教学楼走廊的墙上，挂着大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款记录。“学生们每天经过这条‘爱心长廊’，会记住得到的帮助。”张桂梅说。
有人联系张桂梅，表示要给女高捐款，但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。对于公开学生信息的行为，张桂梅并不同意。她说，对学生的信息要严格保密，既维护学生的自尊，又保护她们的隐私。张桂梅也经常对毕业生说，“走出这里，就忘了女高和我吧。”
如今女高毕业生遍布全国，她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山，又带回到山里。
周云丽是女高第一届毕业生，2015年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时，听说母校数学老师紧缺，她毫不犹豫放弃“正式编制”，回到女高任代课教师。陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校，之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹，“女高改变了山里女孩的人生，我们也要把张老师的精神传下去。”
了不起的国作文篇2
寒假的时候，我爸妈带着我和弟弟去银泰市看电影。电影名字是《流浪地球》。虽然电影很好看，但是那天让我印象深刻的不是电影里的内容，而是我们看完电影在广场遇到的一件危险的事情！
我们一走出电影院，就看到三个大人围着一个红着脸的孩子跑来跑去。一个大人把孩子翻了个底朝天，用力拍了拍她的`后背。那个看起来像孩子母亲的男人正在焦急地哭泣。原来是小女孩吃糖的时候不小心卡住了，无法呼吸。爸爸看到了，马上就追上了。他二话没说，迅速把孩子抱在手中，然后让小女孩趴在她弓起的大腿上，左手握拳，右手从前面握住她的左手腕。然后她突然用力收紧手臂，对着女孩的上腹部施加压力，压力结束后立即放松手臂。这样重复了好几次，小女孩突然吐出一大口糖，嗖的一声哭了。出来了！小女孩的父母兴奋地跳起来，一次又一次地向父亲鞠躬。这时，父亲已经没有以前那么帅了，只是羞涩地反复说：“没事，没事。能帮到这么关键的事情，一定要帮。”他不好意思地说赶紧带我们走了。
一路上，我感到非常自豪。爸爸刚才好帅好勇敢。他敢把孩子抱在手中去救，能力很大。我问父亲怎么会这么能干。爸爸告诉我，小时候有一次一个阿姨给了我一颗糖吃，我被糖卡住了，脸就红了。当时是爸爸帮我挖出来的，但是爸爸查了资料，发现单纯的挖出来很危险。还好我没事。长大后，我学到了一些基本的急救知识，以备不时之需。今天使用的方法叫做海姆利希急救。
哇，我爸真厉害。我真为你骄傲！
了不起的国作文篇3
灯塔为迷失在大海上的船只找准方向，大海靠沉底的鲸落维持生命，我们能用自己的双手去收获一分耕云，所有事物都有它自己的特点，那个特点总是了不起的。
在生活中了不起的事真的太多了。袁隆平爷爷用自己的研究解决了人类温饱问题，屠呦呦奶奶用自己的坚持推动了医学，大学科技与生活的学长在不段创新机器人电子行业，这种事，真的太了不起了。但即使我们不能这样伟大，也要活出了不起的自己。有一部实事记录动画片，一个女孩怀着芭蕾梦想到歌剧院表演，可她只是在孤儿院被看管的一个没有任何舞蹈基础的孩子，在孤儿院的严管之下，都没有玩耍的余地，更别说跳舞了，这个女孩有个失望，有过悲伤，也想过放弃，但她在别人看不见的地方拼命的自学跳舞，对于不对全靠自己的感悟，后来她渐渐大了，她准备逃出去，她的一步步精心设计得到了一位朋友的帮助，最终完成了她的梦想，成功之后她说：“我终于可以做自己想做的事情，终于可以在努力的前提下顺其自然的活着。”这些看似平凡却又伟大的人就在这个世界上，就在我们生活中，但这个了不起人，为什么不能是你。
有人想安逸的过一辈子，有人想充实过一辈子，也有人想躺着过一辈子，但你要不要想想，你用什么来换你想要的生活，你凭什么。就像我，我并不想那么的了不起，只想安稳的走过这一场，不留遗憾，只做自己心中的了不起。
是你，必须是你，一定是你，只能是你。了不起这三个字意义很多，你对自己有什么定位，你就有多么了不起，但这个了不起的人，是你。
因为了不起，我有了自己的座右铭：“在努力的前提下顺其自然的活着。”这就是我的特点。
了不起的国作文篇4
今天我做了好多家务事，我感觉我自己好了不起啊！
我趁妈妈不在家，就拿起扫把扫起地来。我每个角落都不肯“放过”，仔仔细细地扫着地。扫完之后，我又把每个地方都认认真真地检查了一遍，直到没有一粒灰尘，才去拖地。我先把拖把弄湿，然后把拖把拧干，就去拖地了。我先从洗手间门口开始拖地，然后拖到茶几旁边，又拖到餐桌盘、房间门口、客厅、大门口……累得我满头大汗，但看着被我拖得一尘不染的地板，我笑了。
我刚拖完地，妈妈就打电话过来叫我收衣服，我跟妈妈说了我扫地和拖地的经过，妈妈夸我真勤快，刚说完，我就跑去收衣服了。妈妈要求我先把比较干的衣服收起来，湿的衣服不用收，我就照办了。
这时，妈妈回来了，看见我把每件事都办得好好的，又一次夸我能干，夸得我别提心里有多甜了。我又叫妈妈教我煮饭，妈妈二话不说，就爽快地答应了。妈妈先用罐子装了一罐米，又抓了一把红豆和绿豆，她说我的手比较小，要抓两把。只见妈妈又把米和豆放进水瓢里，然后拿去洗，妈妈又说浮在上面的.豆子就是坏掉的，说完妈妈把坏掉的豆子扔掉，把水倒出来，放进电饭锅，又用水瓢盛水，盛到“8”那个位置，然后盖上锅盖，开启开关，最后按一下“饭”这个按钮，就可以了，我在旁边看着看着就学会了。
吃完晚饭后，我又把碗给洗了，大家都夸真了不起。同学们，你们说我是不是很了不起呢？
了不起的国作文篇5
“一下、两下、三下……五十下。”“啊！又是一个五十，难道五十是我的克星？”我愤愤地说道，把绳子扔到了地上，随后，一屁股坐在了草坪上。
这时，妈妈走过来对我说：“再跳一次，一边跳一边唱，不要数，我帮你数数，你千万不要紧张哦！加油。”“好吧，我再试一次。”我不太情愿地拿起绳子边跳边唱，这时，一股春风轻轻吹来，把树上的叶子吹出了“沙沙沙”的声音，好像在给我加油。
突然，我的双脚踩在了绳子上，我紧张地问妈妈：“是不是又是个五十？”“不，不，你太棒了，你战胜了自己，你跳了七十五个，你真了不起，了不起啊！”妈妈高兴地说。
“不会吧，妈妈，跳七十五个就了不起了？了不起是像爱迪生发明电灯泡，诺贝尔发明烈性炸药那样出色，能做出伟大的事情！”我说。
“伟大的发明固然是一种了不起，但对每个人而言战胜自我也是了不起，好孩子，你今天的表现就是了不起的。我们回家吧。”
“不，妈妈，我不想回家。我还要再跳一次！”我自信地拿起了绳子跳了起来。
“一、二、三……一百！”我居然跳了一百个！春风迎面吹来，柔柔的，轻轻的，我和妈妈手牵手高兴地回家了。
一路上，我内心充满了喜悦，因为我明白了：了不起不仅指做了一件惊天动地的大事，也可以是战胜自我！只要我们能努力克服自己的内心障碍，使自己比原来有进步就是了不起！我暗暗地对自己说：“我真了不起！”
了不起的国作文篇6
每个人都有自己的闪光点，有的人数学学得好，测验总是100分；有的人运动能力强，跑步跑得快；有的人画画画得好，画什么像什么……而我的闪光点是善于搭建和编程，机器人搭得好。
有一次，老师让我们做坦克机器人。同学们听了任务后，翻了翻书，都在窃窃私语，说：“好难啊，该怎么做呢？”而我看了看，觉得很简单。
开始搭建了，我首先搭坦克的车身。我拿了两个主构架，用螺丝固定在一起，然后又拿了六个轮子，两个马达和两条履带最为车身底部材料。每一边各装一个马达，再固定好轮子，并在最外面套上履带。
第二步要组装遥控装置和电源装置。我把电池盒、遥控器接收板和cpu主板组装在车身后部。最后要组装的是炮台。需要两个中构架搭建炮台。我一边看书上的说明，一边飞快地搭。
而别的同学则愁眉苦脸，不时地问：“老师，这个怎么搭？”不一会儿，我就第一个完成了搭建任务。
搭好了机器人，编程才是最重要的`，因为通过编程才能输入指令，让机器人动起来。编程需要的是思路清晰。我很快的在心里想了一遍步骤，然后再电脑上把控制机器人的模块拖到连接程序的地方，并下载测试让老师检查。老师竖起了大拇指说：“做得好棒！”
我的机器人搭得又好又快，因此还获得了“第十四届乐博杯国际机器人竞赛”金杯奖。我觉得自己真了不起。
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