通过观后感，我们可以更加深入地感受作品中所传递的情感和情绪，优秀的观后感可以让我们更加清晰地认识到作品的文化内涵和社会意义，淘一范文网小编今天就为您带来了英语说课观后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
英语说课观后感篇1
?蜘蛛侠4》这部电影主要讲述了：孤儿帕克从小就寄养在伯父伯母家，一天，他偶然发现了自己爸爸的公文包，包中隐藏着一项重大的发明，帕克把资料中的一个重要公式告诉了父亲最好的同事——科特博士，这个公式帮助科特研究出了一种能让人类再生肢体的药物，可是这个药物，还有一定的副作用，会使人变成像蜥蜴一样的怪物，蜘蛛侠帕克开始了组织科特的艰难之旅。
在这部电影中，有勇敢正直的蜘蛛侠——帕克，有魅力勇敢的女孩——格温，还有慈祥的伯父伯母，我最喜欢的就是帮助蜘蛛侠，打败科特博士的女孩——格温了。
格温是一个金发碧眼的漂亮女孩，尽管她的外表看上去非常柔弱，可是她却又超出常人的勇敢。当蜘蛛侠在与变异成蜥蜴的科特博士进行巅峰对决的时候，格温她手中拿了一把电锯，毫无惧色的向蜥蜴砍去，那么大的一个蜥蜴怪物，明知自己打不过他，却还是勇敢的向前冲，况且她还是一个女孩。
在最后，科特博士将要实现它的大阴谋，将他研制的药品散播到整个城市，让人们都变成蜥蜴怪物，这是蜘蛛侠交给格温了一个艰巨的任务，就是到奥斯公司去配制解药，当解药还有五分钟就完成的时候，科特博士闯了进来，格温躲进了墙角，大家想一想，独自一个人，面对一个嗜血成性的蜥蜴怪物，谁能不紧张，而格温却非常镇定，大蜥蜴走了过去并没有发现格温，就在这时，解药做好了，最终，蜘蛛侠雨大蜥蜴怪展开了一场殊死搏斗，唱功拯救了人们。
可以说，是格温的勇气拯救了整个城市，拯救了全部市民。
在生活中，我们也要学习格温的勇气，虽然不一定要见义勇为，担当别人遇到困难时，也应该出手相助，不能冷眼旁观。
英语说课观后感篇2
只听“砰砰!”几声让人恐惧的枪声响起，我的眼泪就落下来了，而基度再也没有从那转角处走出来。在《美丽人生》这部电影中，有欢笑、有泪水，里面的欢笑就是主人公基度用自己的努力创造出来的，而泪水是因为当时时代背景让人无奈，甚至让人绝望。
在这部电影中，有很多人物都让我印象深刻。主人公基度，一个从乡下来的穷小子，没钱也没什么文化，但是他的乐观向上却打动了很多人，哪怕是最后被抓到了集中营里，他也是一直坚信自己和亲人有一天能活着离开，不断地给儿子编织着美丽的谎言，还经常抓住时机给妻子黛丽报平安，多次制造浪漫的惊喜。
当基度和孩子刚被带上去往集中营的列车时，他对害怕不安的祖舒华说：“不要害怕，这只是一场游戏，我们要去一个顶呱呱的地方玩。”到了集中营，他又对儿子说：“看，这里是不是很棒?不过你要遵守游戏规则，只要你能拿到一千分，就可以获得一辆真正的坦克!”正是这一系列美丽的谎言才编织出了祖舒华美丽的童年，一个没有留下阴影的童年。这位父亲的乐观和智慧，都令人赞叹!
后来，他遇到了曾经当服务员时认识的德国军医，他满心欢喜，以为自己和孩子都有救了，还兴奋地对孩子说：“这个游戏可以早点结束了!”可是没想到，那位德国军医只是想找他聊一些脑筋急转弯罢了!那一刻基度的眼神中明显闪现出了深深的失望。不过，他立刻又调整好状态，认真地对孩子说：“慢点吃，别急。”而且还走到留声机旁，将音乐换成当初和妻子第一次约会时听的那一首曲子，再将留声机的传声筒转到窗外。而他的妻子听到这熟悉的音乐，也是感慨万千。作为丈夫，基度强大的内心和对妻子细腻的体贴都令人动容。
除了主角，还有配角巴图也让我感动。巴图是个善良的人，他也一直配合基度在祖舒华面前维护那美好的谎言，从未将它戳穿过，只为让小小的、纯真的心灵不要留下一点阴影。有一次巴图刚干完活，拖着疲惫不堪的身体回到了住处。可是当基度在祖舒华面前问他今天游戏得了几分，巴图依然强颜欢笑：“我得了20分!”
现在我们的生活那么美好，为什么还要去了解这段黑暗的历史呢?因为不了解历史的话，我们会重复历史。而且现在有些地方还在发生战争，还有很多人每天生活在硝烟中。
而且看到影片中的基度，我也想到了自己的父亲。我觉得我的爸爸也很伟大，他像基度一样，乐观向上，又很有智慧，也经常会为了我而编织善意的谎言。每次妈妈做了饭，爸爸都说他只爱吃鱼骨头，不喜欢吃鱼肉。每次明明一脸疲惫地回到家，却总说自己不累……爸爸，在这里我想对您说一句：“爸爸，我爱你!”
看完这部电影，我也明白了，美丽的人生要靠自己的双手去创造，我们每个人都可以是伟大的造梦师!
英语说课观后感篇3
the film is about a dream of the rabbit's parents do not understand, friends ridicule and various difficulties, through unremitting efforts, finally realize the dream of becoming the first rabbit came to the police, long dream city animal.
this is a harmonious city, whether it is ferocious carnivorous animal or gentle herbivores and all the animal has evolved into the communist society stage, fade of evil nature, only the good side, so all the animal can in this beautiful city of harmonious coexistence.
he relied on his perseverance and intelligence to uncover the missing case and expose the great conspiracy and become the hero of the city.
英语说课观后感篇4
今天下午，我坐在电脑前观看了一部精彩绝伦的电影——美国导演约翰a·戴维斯的作品——《别惹蚂蚁》。
影片中的主角叫卢卡斯，因为刚搬家，在学校没朋友，又被恶霸欺负，只好把蚂蚁当做出气筒，三番两次地破坏他们的巢穴。不料蚂蚁们起来报复，用神奇的药水，将卢卡斯变成蚂蚁般大小，并把他带回巢穴一同生活。最终，卢卡斯领悟到了人生意义，学会了宽容与同情，友情的'真谛和欣赏和敬畏自然本身，又回到了家。在那之前，我的看法和卢卡斯一模一样，都认为蚂蚁弱不禁风。微不足道。也曾搞出各种各样的方式，残忍地伤害比自己弱小千万倍的蚂蚁。可当看见它们扛起了比自己重5倍，甚至10倍的食物，我才知道它们多么强大。看到它们团结协作成功打败了硕大无朋的虫子时，我才懂得它们的坚强与能力，懂得团结就是力量。蚂蚁们在一起生活，一起觅食，一起玩耍，一起工作，有着自己的家庭和朋友，它们同心协力，团结友爱。我才明白：世间万物，都有各自的生活。蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，也许我们无情地将他们当做玩物，也许我们一个不经意的脚步就会使它们的生命完结，也许我们残忍地伤害它们，虽然，它们无法像《别惹蚂蚁》里面那样，会把人缩小来报复我们。但是在这宇宙之间，万物都是平等的，我们也没资格裁决别人的生命，何不与蚂蚁。与万物。与大自然和谐相处呢？美丽的大自然哺育了我们一代又一代人，我们应该与自然，与动物和平共处，互帮互助，要尊重自然。尊重生命。爱护生命，那时，我们将生活在一个美丽。和谐的世界！
英语说课观后感篇5
this afternoon, the sun was shining brightly, i went to the cinema to see "happy superman" with tao.
the movie mainly wrote that big monster and little monster to defeat the starball, for the first time, super people together to defeat them. the second time, monky and littlemonky had a helper, he, but instead of doing the same thing at the same time, one did this and the other did that. at the last moment, the most exciting, happy superman, careless superman, flowery superman equivalent heart cooperation, defeated greatly blame them.
the movie tells us that if we work together, we can get things done.
英语说课观后感篇6
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
原先这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。最终经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授期望威尔能够重拾自我的人生目标，而用尽方法期望他打开心结，可是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已「无药可救」。
数学教授在无计可施的情景下，只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰)，期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。
?心灵捕手》整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵;却缺乏对社会僵化价值的批判。首先，在麦特和班这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。剧中人物的思绪随着天才威尔情绪起伏在摆荡，因为他拥有我们一般凡人所没有的「天赋」，背负所有人的人生期待，必须去实现而不应被埋没。
诚如他的好友查克所言:我每一天都开车来接你，然后我们一齐上工，一齐嬉戏。
可是，你明白我一天最欢乐时候是什么嘛是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自我，也许你已经不在了，就这么走了。果然，威尔走了，另创新的天地。可是，却留下像摩根这样的「智障」，经常面临「管理阶层重组」而失业，生理冲动时，只能躲在好友妈妈房间内看a片并打手-qiāng;亦留下像查克这样重感情但学历不高，只能认命地从事体力劳动工作;更重要的是，留下大多数像汤姆这样「无从得知自我的天赋，因为找不到相信他们的教师，于是他们深信自我很笨」的平凡人，只能静默地为大师工作，并带有一丝欣羡与嫉妒的心境看着天才威尔尽情发挥。如此一来，每个人还是会从镜中之我(looking-glaself)看到别人屈尊难堪的眼神，即使是菲尔德奖牌的得主。因为，尚恩遗留二个问题未问威尔，这却是值得我们深切省思的问题:我是谁人生归宿为何光只是「跟着心走」是不够的。
英语说课观后感篇7
影片非常清晰的勾画出男主角will因从小被父母遗弃成孤儿，后被寄养家庭的养父劣待，辗转于多个寄养家庭所留下的创伤，而形成的性格，心理活动，他的情感，想法，见地和他的人生策略，尽管他是天生的数学天才，很可能是下一世纪的爱因斯坦，但他对自身极度的不接纳，不够好的位置以及对人和世界不相信的态度，使他活在自身极小的设限里，然而，在心理学家sean的耐心辅导下，都一一的显露在观众的眼前，一步一步看着他的成长，到最后他从中蜕变而获得自由与重生，勇敢的去追求被他因害怕而拒绝的幸福，相当触动人心，耐人寻味，就像我的心灵也得到了洗涤那般。
我印像很深的那段，sean第二次与will谈话，坦言自身对他无从下手，但他亲身经历过，感受过，而will只是从书中盗听途说而当成自已的观点大谈和下判断等，我感受到sean的大爱，包容，宽阔的胸襟，深深的触发了我，做人要慎独慎言，做事要做的通透，有品质。就像老师经常说的真正一步步做过的，自已走通的路，在支持他人时，才使的上力，会有同理心，有生命力，才能真正进入被支持者的心灵，特别是要建立信任感和一个开放，安全的空间给被支持者。
我印像深刻之sean对will说：看着我的眼睛说：这不是我的错……渐渐的触碰到will最深的那份长久以往的自责和否定，和那份过期的恐惧，发生的很多事并不是我们肉眼所看到的那样，我们很多时候只是用我们的过滤镜在看这个世界，每个人来这个世界都有自已的课题和使命，真正的让心灵解放出来，释放那份过期的恐惧，取得那份智慧，真正的做一个自由和谐的人，而心的和谐度改变着自身外在的世界。
我印像很深刻之男主角will与女朋友吵架，而will看着她的眼睛说出i dont loveyou后离去的那份果绝，恰恰让我们看到男主角因曾经的创伤出来的破坏力，使我意识到，我走在成长这条路的幸福和幸运，令我更加坚定自已的选择，成长是势在必行，刻不容缓的，愿更多的生命走上真正成长的道路上，走向更幸福，自在，喜悦，随心所欲的人生。
我要像男主角will学习勇于让自已去尝试，勇敢的面对自已，如实的接纳自已，勇敢的面对未来。感受到心理辅导的威力和必要性，我渴望成为像sean一样的心灵指导师，支持到更多有需要的人，精神的给予是越给越富有的，我也正朝着这个方向努力。
这是一部非常值得推荐一睹的电影，愿有缘的你也看看，相信你有你的收获和触动。
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