细致观察是提高作文水平的金钥匙，只有仔细地观察，才能写出优秀的作文，通过优秀作文的写作可以及时记录下自己的感受，下面是淘一范文网小编为您分享的春二年级作文5篇，感谢您的参阅。
春二年级作文篇1
童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……
童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。这时，“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！
童年，那是串串沙滩上的脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是，这是小石头。”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
春二年级作文篇2
长大这个字眼，相信每个人都不陌生，当我写下这些字时，十二年的光阴已经过去了。事件就好似千变万化的风雨，猛烈地向我扑来。当然也有风平浪静，也有记忆犹新，也有万般期待……
那个夏日炎炎的日子里，游泳培训班已期待着我的到来，我手握成拳，不断鼓励道：“加油加油你最强，加油加油你……”紧张的心情还是无法压抑。
第一节游泳课十分顺利，但后来就不怎么样了。我就处在一个罐子，里面装着无情的话语。平静的水面、深不见底的游泳池，就像呼唤着我陷入这无限的“深渊”。——那是我第一次空手游泳。
那节课上，我无法克服恐惧。别人双手一挥，双脚一蹬，很顺利地游了起来，使人觉得像一条自由的小鱼儿。而我呢，双手一挥，然后……在水中“乱舞”。像极了不会游泳的丑小鸭。“再不游我就把你按到水里面呛水了!”老师皱起了眉头，耷拉着嘴，严厉的呵斥了我。那次我真慌了，老师把我叫到一边去练习，我十分的不甘心，我也想在水中游来游去、自由自在，心想着我一定要克服恐惧。虽然口上叹着气，但还是不断安慰着自己，我照做了游泳动作，戴着泳镜，在起点一蹬，我居然游了起来!睁开眼睛，我大吃一惊，克服内心原来是一件容易的事，只需要“勇气”。但好戏不过五秒，到了深水区之后好像有什么在拉着我的魔力，使我停下。在一刹那间，脑子一热就游过去了。“要克服就克服到底!”那是我脑子中的闪念。游过去后，心里美滋滋的。
是恐惧，让我停住了脚步;是勇气，让我征服内心。
“我明白了!成长……就在不经意间!”
春二年级作文篇3
这一节课上的很是严肃，数学老师的那一双厉眼时刻都在扫射着我们。所以下课铃声一响，等到数学老师走出了教室后，班上的氛围顿时一松。吵吵闹闹的声音也瞬间就统统冒了出来。
我们的课外活动丰富多彩，比如，有的同学三三两两的围在一起，他们在谈论着生活中一些趣事，也有的跑去了走廊上，在走廊上打打闹闹的同学大有人在。不过在这种喧嚣的吵闹声中，也会有不少的同学依旧能够静下心来，好好的学习。他们的目光始终在书本上，这类极能沉住气的同学大都是班上学习成绩极好的。当然，也有同学趁着这十分钟的课外时间会跑去操场上，他们还能在球场上打上几个回合的球来。
每节课与每节课之间的课外时候较短，长一点的属于我们自己的课外时间就只有早饭、中饭与晚饭的这段时间。这段时间里，同学们之间的活动是最多的，校园四处都能瞧见同学们的影子，尤其是在操场上，这些时间段里，我们收获了很多的快乐。
平常我最喜欢在傍晚的这段时间与同学们一起去操场上打羽毛球，白色的羽毛球在空中来回，手拿着羽毛球拍的我与同学脸上都挂着笑容。课后的活动是增加同学们之间情谊最好的方法，我们一起玩闹，一起没心没肺的大笑。我们一起度过的青春时光都将成为日后珍贵的美好回忆。
当我们打球打累了后，我们直接就在塑胶的操场上躺了下来。柔和的晚风吹过我们的身体，吹去了我们身上的疲累。
渐渐地，随着傍晚的灯光渐渐的黯淡，操场上同学们的身影也就慢慢的变少了，最后，等到上课的铃声响起，校园里又恢复了如初的安静。进入了教室的同学们，又开启了学习之旅。
春二年级作文篇4
我越来越发觉，老师是那么的和蔼可亲，让我觉得他像一位母亲。
我在哭，哭得伤心得很呀 ……
事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，具体地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便开始与同桌前后位交谈起来。
“叮铃铃 ”上课的铃声敲响了，老师开始扫荡起来，开的第一炮就是我的后面的人，仿佛在给我于警告，而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料，接下来就对准我开炮。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这许多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红脖子粗的，然后又问我：“ 姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头，老师说我连最基本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。
中午的时候，同学们都说不写：“老师现在正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，因为两页毕竟也不是个小数目。
没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。
于是我们几个赶紧写了起来，然后又去办公室。
到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说：“ 我见他们没写，所以 …… ”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应该有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧 ”
回教室的路上，我玩全茫然了，这还是开学以来老师第一次批评我。
这时，我的脑海里充满了对老师的仇恨，满脑子想的都是她生气时的样子。
回到教室，过了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的，能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。
第二天，老师来上课，但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满足你，出去欣赏风景吧 …… ”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。
老师有让同学把我叫出来，难道把我批评成这样还不够吗，还想再让我哭得更狠一些吗，没想到，老师竟安慰起了我：“我知道你现在心里很难受，但是你换位思考，假如你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就一定要处理，不然同学们会怎样像，你应该给老师一点面子吗。
回到教室，我再一次流泪了，老师真好。
春二年级作文篇5
今天又是个快乐的一天。因为李宜真妈妈邀请我们一起参加一个活动是“知青下乡”，地点是普陀人家。参加的不止我们，还有一大堆人呢！知青活动中我们小朋友都要穿上知青服。换好衣服，我们排成一排，精神抖擞地走进普陀人家。那里的景色是那么美好，空气是那么清新，真让人陶醉。我们在村长的带领下完成了很多任务：做游戏、做旗子、种树、做竹筒饭。最让我印象深刻的是种树和做竹筒饭了。
先说说种树吧，我们每人都可以种两棵树。首先我用小锄头拼命地在泥土里挖了两个大坑，接着放进两棵细细的树苗，再用泥土盖住根部，最后浇了水。我种得满头大汗，但我看到那两棵树苗笔直地站在那里，我露出了高兴的笑容。
下一个是做竹筒饭了。每两人为一组，我的队有是个小妹妹。每组分了一个竹筒。首先，我用清水把竹筒里里外外洗干净，然后我们仔细地把米粒装进竹筒，接着我们把装满米的竹筒放到火炉上。我们站在一旁焦急地等待着，过了一会儿，村长说：“好像可以吃了。”我们迫不及待地冲上去，村长用镰刀劈开了第一个竹筒，一股香味扑鼻而来。村长一个接着一个劈，我们一旁吃着自己亲手做的竹筒饭，开心极了。
快乐的时光总是过得很快，我们依依不舍地离开了这里。这次的活动，让我回味无穷。
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