作文，是人生观、价值观和世界观的重要体现，对于在社会中生活工作的大家来说，个人总结一定是最为常见的写作文体，淘一范文网小编今天就为您带来了关于初中的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于初中的作文篇1
那年暑假，那一天，地面被烘烤的膨胀起来，一切都热得滚烫，而我，却加紧向前赶路，尽力想趁天黑之前发完手中的宣传单。
姐姐的店子眼看就要开业了，新店的宣传任务理所当然落到了我身上。我主动承担了这个艰巨的任务。
拿着厚厚的传单，大步流星的跑到街上，心里满是小激动。
可是，正是当我来到街上，看着来来往往的车辆和拥挤的人潮，我拿着传单竟不知如何是好。
终于，我锁定了一家装潢精致的服装店，推开门进入店内。哇！霎时间，仿佛闯进了一片凉快的领地，感觉像泡在泳池里一样，特舒服。“阿姨，你好！”我热情的和柜台的人打招呼，又乐呵呵的望着她。但是一连串的问题追来了：我应该怎么开口呢？她会不会拒绝我呢？如果真的拒绝了？那我又该怎么退场呢？我低头寻思着。
没想到那位阿姨竟走过来我身边，我慌忙的赶紧把单子藏到身后，又装作若无其事的样子挑选衣服。
“阿姨，你们店里的衣服都好漂亮哦！”我说会着一些让她听着快活的话来拉拢一下关系。“嗯，是呀？那好看你就多挑挑呗！”
趁她说话片刻，我偷瞄了她一眼。就看见她一脸和蔼可亲的样子，这样让我放松了许多，她看起来很友善，不像是会拒绝我的样子。
但我依然小心翼翼的抽出一张传单，伴着微弱的话语。轻轻的递给她。“阿姨，给您看，这是我姐姐的店子呢。”刚来时还是女汉子气概到现在竟是如此的胆小。
阿姨接过单子，细心的阅读着，但是一旁的我却感觉心都快要跳出来了，简直紧张到了极点。
“噢好，我知道了，你能告诉我具体位置在哪儿吗？”阿姨温柔的回应，我迅速从忐忑中跳了出来，然后柔声细语的指给她看。
慢慢的，我那颗躁动的心沉静下来，我的嗓音越来越坚定，憋得通红的脸也渐渐变得和颜悦色了，我终于露出了一丝微笑。
“听起来不错，嗯，到时候我去捧捧场哦！”阿姨坚定的答复更加鼓舞了我，给我把足了劲儿。
走出阿姨的店子，我踏着轻快的步伐，一路心花怒放。
在阿姨这里的成功宣传让我突然心生力量。我迅速主动的和每个过往的行人递传单，挨家挨户的进店送传单，他们也都秀出大大的微笑，仿佛夸着：这姑娘真不错！
当夕阳染红天边时，我手里传单也发完了。走在回家的路上，我突然明白一个道理，那就是：做什么都不能放弃，只要克服掉胆小心理，成功就在眼前了。
关于初中的作文篇2
爱可以融化一切，而母爱如水，如火，如梦。每当我看到雨，总想起雨中浓浓的母爱。
刚来到学校，小组长威武的站在那里，好像一副你不交作业就死定了的样子。我不禁怒目圆睁，嘟着嘴看着组长，组长瞪了我一眼，说：“别磨蹭，快交作业。”我一翻开书，不禁心里咯噔一下，我慢慢的将头抬起，一副做贼被抓的样子。组长摇了摇头无奈的说：“作业呢？”怎么办，支个招过去吧！嗯……可妈妈教我做人要诚实，好吧，我如实的告诉组长。我站起身小声地说：“组长，我忘带了。”组长转身丢下了我，我只能让妈妈来给我送作业了。
这天气真是孙猴子的脸，早上太阳还陪我上学，一转眼乌云一朵朵的压在我头顶上，看起来好似暴风雨前的宁静。
打通了妈妈的电话，心情不觉得低落下来，好闷，闷得让人喘不过气来。妈妈在我的百般催促下，拿着我的作业火急火燎地赶来。
天气越变越令人不安，风好似生气了，树都被推弯了。几滴豆大的雨点打在我的脸上，那么凉。紧接着雨大了起来，在乌云中出现的闪电转瞬即逝，雷声令人心颤。
想起了妈妈，也不知妈妈带伞了没有。一想到妈妈在雨中狂奔的场景，是多么令人心疼呀！想着想着伤感涌上心头，泪水模糊了我的视线。
雨越下越大，突然一个瘦小的身影在倾盆大雨中若隐若现，只见越来越近，但我已经等不了，我不顾一切的冲向雨中那个瘦小的身影。我看到了妈妈那苍白的脸颊，全身上下被雨水浇的体无完肤，我抱住妈妈，妈妈拍了拍我的肩，从自己里面的衣服掏出了我的.作业。天呐，作业完好无损，一点儿雨水也没有沾到。我嘟着嘴，一脸惊讶地看着妈妈，妈妈伸手摸了摸我脸上的水珠，说：“快回教室交作业吧。”说完就把雨伞给了我，转身就要离开。我冲上去将伞又还给了妈妈，妈妈谢谢您，我以后一定会报答你。说着就将作业小心翼翼地揣进自己的包里，跑回了教室。我捧着这份作业，并将它轻轻的放在组长的桌上。
在这无情的暴雨中，我感受到了最甜蜜的母爱。
关于初中的作文篇3
英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。
其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊!从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊——
有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获!这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊!加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。
袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听;袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人(哪怕连我们自己也是这么想的)，还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢?袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。
现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄!
关于初中的作文篇4
“哇……”产房里传来一声婴儿的啼哭，可爱的小宝宝降临了!看着襁褓中的弟弟，我的思绪又回到了以前……
二胎政策出台后，妈妈怀上了弟弟，全家都沉浸在喜悦当中。怀宝宝时，妈妈什么都不想吃，连好吃美味的都是不香，吃了就吐，不吃就饿。没办法，妈妈只能吃，吐得天昏地暗，我和爸爸看在眼里，疼在心里。有一次，看到妈妈吃完饭后吐得那么难受，我就问：“妈妈，当初你怀我时，是不是也一直在吐呢?”妈妈笑着说：“怀你的时候妈妈不会吐，因为当时我身体素质好。现在妈妈老了，就身体素质弱喽!”听了妈妈的话，我好心疼。十月怀胎，妈妈给予了我生命，多么不容易啊!
现在，小弟弟出生了，妈妈非常开心。妈妈觉得我很聪明，给弟弟取了个小名字叫睿睿。是希望他能和我一样聪明睿智。当我看向弟弟娇嫩的面孔的那一刻，想到自己开始当哥哥了，顿时感觉自己身上的责任重大。
转眼间，睿睿已经两岁多了，在这两年里，我不知道给弟弟放了多少次洗澡水，拿了多少次尿不湿。喂他喝了多少次牛奶……妈妈看到我这么勤奋，高兴地对我说：“儿子长大了!都会帮忙照顾弟弟了。”我心里顿时有一种自豪感。
弟弟也经常会有突发状况，比如玩时突然拉起粑粑，我也不嫌弃，叫来妈妈，帮他放水、洗衣服。在我心里，照顾弟弟是应有的责任。那一刻，我觉得我长大了。
在我当上哥哥的那一刻，我真的觉得我长大了!
关于初中的作文篇5
中华传统文化中，有的如诗文之雅趣，有的如曲乐之悠扬，有的如对联之巧妙。而我最喜欢的，是写意的国画，那是视觉上的享受，更是心灵上的净化。
望·初遇
初遇国画是在一次美术展览会上，至于画的内容却也记不清了，只记得看到那幅画，我只觉很美，美得让人移不开目光。从那次开始，我总是央求父母让我学习画国画。也许，这就是意境之美吧。
寻·相知
父母给我找了一位国学老师。初学之时，大概就是老师画一笔，我就画一笔，画完心中总是不解：为什么每笔都和老师画得差不多，画完的整体却不如老师画的那么好呢？怀着心中的疑惑，我去问了老师，老师告诉我：“国画是离不开生活的，你需要在生活中多观察，看到万物之间的联系，你的困惑就可以解答了。”我趁着假期与父母走访许多奇山异水、名胜古迹，随着游览的脚步，我似乎也渐渐体会出来什么是物体的透视，怎样搭配才能地体现出画者要传达的意思。
高山配流水，近处是潺潺的.流水，水边杨柳依依，垂在水面，泛起一圈圈涟漪。远处是雄伟的山峰，雾气袅袅，山尖在云雾之上，显得更加挺拔。一幅幅作品的完成，意境也越来越深。画笔或勾勒或渲染都是一次次美的享受。这，就是画之美，更是意境之美、文化之美。
悟·相识
随着我画技的提高，老师告诉我，一幅画如果给人留下的印象只是美，那绝对是失败之作。一幅画是该有神韵的，就如山水与花鸟是分不开的一样。如果在杨柳的枝头添一只小鸟，如果在空中画几群归雁，给人的感觉会大不相同。我开始用笔尝试，渐渐发现，我添的事物也不能随意，必须与所表达的情感一致。就如“春江水暖鸭先知”，如果想描绘春日之景，就需添几只鸭，而若是画秋日之景，画鸭子则是万万不可的。古人偏爱四君子“梅兰竹菊”，寄与高洁的志向；几匹奔腾的马，便可体现奋求上进的决心。这和诗文中的意象倒是相似，惜别画折柳，相思即明月。国画，不仅仅是美的享受，更是在景中寄托了画者的心情。再看一幅画，我仿佛能与她沟通。透过画，既看懂了画者，又是自己情感的升华。
每次画画，我心中都有着不同的心情。但每次画着画着，我的心情都渐渐归于平静。国画之于我，更像是一位无话不谈的朋友，同享快乐，共担痛苦。这或许就是文化的力量。我有责任去继承，却更享受接触文化的过程。
“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”国画之美，依旧在不断延续着……
关于初中的作文篇6
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。”
每当看到这一段话，总觉得感慨万千。这是出自《雷锋日记》中的一段话。雷锋，这个众所周知的名字，总是给人深刻的印象。
英雄，不一定就是那些抛头颅、洒热血的人，他们也可能是那些十分平凡的人。其实生活中充满了他们的影子，而雷锋就是这些人中行为举动都十分突出的一个。虽然他做的事不是惊天动地的，但也是感人涕下的：
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。
他的所作所为，就如他的言行一样。他说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这么说的，也是这么做的。
我想到里根总统所说的“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心。”雷锋就是这种人。如果你要问我，我心目中的英雄是谁?我会告诉你，他就是雷锋!
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