为了让我们的作文得到老师的认可，就必须要写出自己的独特的风格，在写作文之前，一定要学会将写作框架做好构建，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的班级的作文400字8篇，供大家参考。
班级的作文400字篇1
上周的星期三，我们班举行了元旦联欢会，我们大家都非常的高兴，因为，我们要告别2020年，迎接新的一年，也就是2021年，我们又长大了一岁，我们又离要告别最亲爱的赵老师和聂老师近了一步，大家都知道，我们已经进入了紧张的复习阶段，我们要迎接五年级上学期的期末考试，考完了，我们就进入下学期，可是，时间非常的短，所以，我们快要离开赵老师和聂老师了，我真的好伤心啊。算了，我们不说这些难过的事情了，我们说一些开心的事情，上周的星期三，我们玩的非常开心，下面，我就给大家讲一讲吧。
星期三，我们班的气氛都爆了，因为，下午，我们就可以开始狂欢了，也可以狂吃了，真的好开心了，我们一边狂吃，一边看节目，那是多么开心的事情啊，上午，我们非常的兴奋，有的中午不回家的，早上的时候都把自己的零食和饮料都带到班里来了，有的买了很多很多的零食，我觉得他们都打算回家不吃晚饭了。
下午，我一到教室里，教室里装饰的非常漂亮，教室里都是气球，因为几乎每一个都在玩气球，最后，到了练字的时间了，我们还在玩气球，赵老师来了，很生气，就说：“你们是不是疯了，现在还没有到时间呢，下面，只要有不练字的，我们今天下午就不要举行了!”大家听到了，没有一个说话的，都在练字。
到时间了，我们班的气氛都爆了，我们吃了还多的东西、零食，我们还看了同学们带来的节目，还看了电影，我们高兴极了。
班级的作文400字篇2
星期五的下午第三节课，王老师组织我们竞选班级班长。看着老师写在黑板上的“竞选班级班长”四个大字，教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时王老师亲切地说：“同学们这节课我们要竞选班级班长……还没等老师说完，同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王老师接着说：”请同学们安静，想当班级班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班级班长，如果你当了班级班长打算怎样做。谁先发言？“教室里静悄悄的，虽然我早已准备妥当，可是我没勇气第一个上去。
老师叫了几个举手的同学，轮到我了，我拿着准备好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了讲台，并流利地把稿子读完，同学们听了立刻鼓起掌来，我松了一口气，兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟，他信心百倍地演讲着，我暗暗佩服，不愧是我们原来的班级班长，论口才和学识都比我高一截。
开始唱票了，我有些紧张，每听到老师多读一次我的名字，心里就喜悦一次。结果出来了，我18票，是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半，不能算数，我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。
我很想成为一名出色的小班级班长，既能为同学们服务，又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。
班级的作文400字篇3
我们这一班是合乐融融的班级，而且我们班还有很多很多的开心果，我们班还有每天笑哈哈的许维妮，我们班也有别班没有的活动、书、玩具还有娃娃呢！
我们班是很有趣的班级，老师很好像一位英俊帅气的勇士一样，我们班还有很有趣的事，就是我们班有别班没有的“小天使”那是我们班的“值日生”，还有我们班有一张图那是“生活小记”是我们星期五的家庭作业，那是很好玩的“生活小记”。还有我们班有很会很会搞笑还会耍宝的曾献翔，还有两位爱玩的周泓瑜和曾宇志，我们班有多才多艺的同学呢！下课时，大家都好像开开心心的开心果他就是许维妮，还有还有下课时我们班有很多很多的同学都很好像搞笑大将呢！
我们班有人叫我：“冰淇淋”，因为我的名字最后一个字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我本来的名字她就是：许维妮，我们班还有很会画也很会英文还很会写作文的人就是我。
我们班的老师是：“蔡振源”老师，我们这一班的老师很好玩，我们的老师是一个画画高手也是一个很会说笑话、很会说故事还很会帮我们复习的`老师。虽然我们班有停课，但是我们班还是有开开心心的“开心果”，还有很多很多的人。
我们班是一个很有趣的班级，我们班有开心果、帅哥美女、运动健将还有多才多艺的同学，这就是我们有趣的班级。
班级的作文400字篇4
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
班级的作文400字篇5
自然界的风大家都很熟悉，可你听说过流行风吗？在我们班这种风可经常出现哟！
这不，不知从哪刮来的巴克球风，班级里的大部分人个个像着魔似的喜欢。一下课，不约而同地从桌子下拿出了一粒粒的巴克球进行组装，有的拼出了正方体，有的拼出了一个小人，有的拼出来一只小狗，还有的同学拼出了可以在桌上旋转的陀螺，并找来了一些同学比赛，看谁转得最久，输了的就只能被赢的处罚了。惩罚可以是被打一下，来回跑几个圈，跳几百个跳绳等等。输的人只能乖乖地做了，谁让他输了呢！
巴克球存在一些危险性，班主任一声令下，大家都不敢玩了。但不久班级里又开始流行玩水晶泥。不管是男生，还是女生，桌子下总有一两盒水晶泥。不管是下课还是午休，总有很多人拿出水晶泥在那摆弄，有些人为了改变水晶泥的颜色，便拿出一些记号笔或马克笔在上面划来划去，然后用手搓来搓去。后来因为水晶泥太脏，影响卫生，班主任又一次下达了禁令，这场风便又散去了。
一阵风吹过，又来一阵风。之后，我们班刮过卡片风，手指陀螺风，翻花绳风……每一阵风都给我们带来了不同的快乐。但是校长已经说过不准带玩具来学校，真不知道下一次风会在什么时候刮过来了。
班级的作文400字篇6
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
“六一”联欢会真开心啊！
班级的作文400字篇7
每个班都有每个班的故事，我们班也不例外。你瞧，我们生动有趣的一天又开始了。
随着清脆悦耳的音乐声，同学们喜爱的大课间活动开始了，全校每个班级都来到操场上做操。刚做到第二节踢腿运动，“马大哈”张宁却发生了“意外”，明明我们都往左踢，可他却往右，等到我们往右时，他又往左了。看到张宁滑稽的动作，别班的同学哈哈大笑，我们班的同学个个羞愧难当。幸好班主任老师不在，要是让她看到，估计定会“怒发冲冠”了。
体育课要开始了，可同学们还沉浸在上一节语文课的争论中，三五成群的凑成一团大声发表着自己的见解，谁也说服不了谁。这时，体育老师可按捺不住了，把口哨一吹，大声命令道：“现在排队，男的靠左，女的靠右，不男不女站中间！”听到这句话，我们先是一愣，回过神后迅速排成两排。有几个反应慢的同学正好站在两排队伍的中间，恰巧成了“不男不女”的代表。看到这几位尴尬的表情，老师也忍俊不禁。
下午的班队课，楼下六年级的烧烤香味扑鼻而来，我们坐在教室，口水直流。一下课，连平时最文静的女生也直奔楼下，想凭着自己的三寸不烂之舌为自己要得一份美味。
如果说我们四（1）班的40位同学就是海边沙滩上的40颗璀璨的珍珠，那么，串起这40颗珍珠的就是这一件件令人难忘的趣事。我喜欢我的班级。
班级的作文400字篇8
我一向是个懒人，尤其是家务方面，比如：打扫!套老妈的原话：走进你房间，不知道要把脚放哪……在家里如此，更何况是学校了，学生打扫的教室在我看来尽管有时不是很干净，但是他们已经很尽力了，只是没有掌握一定的方法，可是身为班主任的我，却一直疏于这方面的指导。偶尔看不下去，也是随口丢出几句：要把凳子搬开，再扫，要不里面的脏东西扫不出来;拖地要仔细，要像画画涂蜡笔一样，按一个方向来。于是，班级的卫生，偶尔干净，偶尔惨不忍睹。这样的情况一直持续到今年。
星期三在开会的时候，学校下达任务，周五进行“温馨班级”评比。本来不以为意，在看到隔壁班热火朝天的打扮教室时，我也动了一腔热情，想到教室脏兮兮的地板，忍不住也到教室，动员中午在校吃饭的学生打扫地面，并罕见的拿起了拖把，手把手教孩子如何正确拖地、挤拖把等等。孩子的积极性很高，争着要做老师的好帮手。于是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……学生的热情带动了一项懒惰的我。不仅亲手示范如何拖地，更是帮着一起调整桌子，擦桌子等，指挥、安排学生打扫。集体的力量相当可观，很快，教室焕然一新，地板也从未有过的干净、干爽。坐在干净的教室里，大家的脸上都挂着明亮的笑容，几位同学为了保持干净，都把脚缩起来，深怕留下足迹。
第一次发现，打扫，让我这么高兴。
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