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零的叙事作文参考6篇

同学们用心写好一篇作文,从而得到语文老师的青睐,对于优秀的文学名著,我们一定要学会多积累其中的词句,这对写作文有很大的帮助,淘一范文网小编今天就为您带来了零的叙事作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

零的叙事作文参考6篇

零的叙事作文篇1

童年的事,多得像沙滩里的沙子一样数不清。童年就像一个五彩斑斓的梦,让人回味无穷。随着时间的推移,童年事大多都记不清了,但一件有趣的事,我至今还记忆犹新,那就是我“洗”照片的事。

记得那一年,我才五岁。记得那时,我刚从幼儿园回来,在沙发上看电视,妈妈带我回家后,就出去了。这时候,门铃响了。我跑到门边,超门缝里一看,哦,原来是大表哥啊,我开了门!表哥摸了摸我的小脸,把一个纸袋交给我说:“这个要交给你妈妈!”说完,便走了。

过了一会儿,妈妈一回到家,我就一本正经地把纸袋给了妈妈,还把大表哥对我交代的话转告给妈妈。妈妈轻轻地拍了拍我的头,笑着说:“我要出去洗照片,你在家里乖乖地呆着,别闯祸!”

听着妈妈远去的脚步声,我的'小脑袋转了转,又想出了一个点子。我想:“妈妈去外面洗照片,我在家里洗也行!”说干就干,我蹑手蹑脚地走到爸妈的房间,踩在小椅子上,从抽屉里挑了几张看上去有点脏的照片。然后,我走到浴室,垫着椅子端了一盆水,放在地上,又端端正正地坐在椅子上,一手拿着刷子,一手拿着照片,沾上水,费力地刷了起来。我一边刷,一边想“一定要刷干净点,妈妈和爸爸才会表扬我。”想到我洗干净照片后,受到爸爸妈妈的表扬,我心里就美滋滋的。

用刷子刷完后,我要倒了洗衣粉,涂在照片上,用水搓了搓,然后用水洗了洗,这时照片已经变得又破又软了。我自言自语:“这应该已经完成了,我要把它放在桌子上,让爸爸妈妈看看!”

我把照片放在桌子上,继续看电视。过了不久,爸爸妈妈一起回来了,他们一进门就看见了照片,疑惑不解地看着我。我就一五一十地把我洗照片的经过告诉他们。爸爸听了,笑得捂着肚子走进房间;妈妈听了,笑得眼睛眯成一条缝,眼泪都快流出来了。我不解地看着他们,不明白怎么回事。过了一会儿,妈妈告诉我:“女儿,照片不是这样洗出来的,幸亏这些照片不重要,不然就完了。”

现在想来,还是忍不住感叹:我的童年真是有趣!

零的叙事作文篇2

我的课余生活丰富多彩,有捉迷藏、跳绳、扔沙包。其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”的游戏。“叮铃铃”,“叮铃铃“下铃响了。我们像一群出笼的小鸡跑向操场,开始玩”老鹰小鸡”的游戏。当我们先好谁当“母鸡”“老鹰”和”小鸡“后,游戏开始了。凶猛的“老鹰”瞪大了雪亮的眼睛扑向了最后一只“小鸡”。小鸡吓和哇哇直叫。幸好“母鸡”张开了翅膀挡住了“老鹰”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母鸡”保护我,不然我就死定了。

“老鹰”一看,差一点就抓着了的美味的“小鸡”,到嘴的肉又飞了。“老鹰”气得火冒三丈,对着“母鸡”左冲右突,”母鸡“左闪右躲紧紧地护住了”小鸡们“。不一会,”母鸡“和”老鹰“都累得汗流浃背,”小鸡“们的队伍在”母鸡身后,也跑得像素一条长蛇一样,累得气喘吁吁。“老鹰”不甘心对着“母鸡”说:“我今天一定要捉住宅区一只”小鸡“。”老鹰“灵机一动,想出了一个好办法。”老鹰“假装向左攻击,”母鸡“果然上当了。

”老鹰“一个箭步冲到右边,一伸手,捉住了一只来不及逃脱的小鸡“。这倒霉的”小鸡“垂头丧气地被淘汰出局。”叮铃铃“上课铃响了,这个有趣的游嘎然而止,我们意犹未尽地回到教室上课了。我太喜欢”老鹰捉小鸡”这个游戏了,真希望明天还可以玩这个游戏呀!

零的叙事作文篇3

李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

零的叙事作文篇4

这个学期一开学,李老师给我们又重新安排了新的座位,我呢,和我们班新转来的一位同学——张俊佳成了新同桌。

张俊佳是从分宜一小转学过来的,他话儿不多,个头不高,皮肤有点黑,但看上去非常健康,每天穿着非常干净整洁,从来不违反纪律,对人很有礼貌,作业书写工整,经常能得到优秀,老师和小朋友都非常喜欢他。

他待人热心。有一次上课的时候,我的文具盒哐当一声被我一不小心打翻在地,里面的笔呀、橡皮擦、尺子就像调皮的小孩子,滚得到处都是。

老师和同学们也都被这声巨响吓了一跳,几十双眼睛纷纷将目光投向我,我尴尬极了,真想找个地洞钻进去。正在我不知所措的时候,我的同桌张俊佳毫不犹豫地弯下腰,帮我将地上的笔一支一支捡起来,我这时才如梦初醒,也赶紧捡了起来。我一边捡一边小声地说:“谢谢你!”他微笑着向我点了点头。那时,我真不知道怎么感谢他才好,只能用最简单的语言表达我对他最真挚的谢意。

他不但待人热心,而且还非常爱看书。一次下课后,班上的同学们大都跑出去玩了。我发现他端坐在书桌前,双手扶着一本厚厚的书,眼睛一眨不眨地盯着书本,再看他的表情,时而紧锁眉头,时而露出笑容,时而不住地点头……

看他看得这么投入,我都不忍心打扰他,但好奇心还是驱使我走过去小声地问:“张俊佳,什么书这么好看?”他见是我,微笑着说:“诺,《失踪的教室》”我一看,居然是一本长篇小说。他看我很好奇的样子,就滔滔不绝地给我讲起书里的情节:“有一位侦探队员在报纸上看到一起离奇案件……”

他讲得有条有理,我听得更是津津有味。想不到平时他不太吭声,讲起书本故事来头头是道。这时,上课铃声响起,我由衷地称赞道:“i服了you!”

我的同桌就是这样一位深受大家喜爱的好同学,相信我们一定会相处得非常好。

零的叙事作文篇5

暑假生活多姿多彩,有的同学去外出旅游,拥抱自然;有的同学观看了影视作品,阅读了新的书籍;有的同学拜访亲戚,看望朋友。今年暑假的八月份,我和父母开车自驾游完了半了月。游玩的十五天里,洗去了平常的闲暇与劳累,投向大自然的怀抱里,为我们的暑假生活增添了色彩。

汽车在高速公路上行驶了几天后,我们首先到达了第一个目的地——满洲里。满洲里位于内蒙古与俄罗斯的交界处,出了满洲里就是辽阔无垠的大草原。充满了异国风情童话般的建筑风格以及大街上随处可见的金发碧眼的外国游客瞬间吸引了我们。这里有蒙古的烤全羊、奶制品、野生蓝莓、俄罗斯的巧克力、套娃……让我们目不暇接,体会到不一样的民族风格。我们还来到了中国与俄罗斯的交界国门。登上告高塔望去,塔这边这满洲里,那边是俄罗斯,置身其中,感觉十分美妙。销售柜台上摆满了满洲里紫金石、俄罗斯套娃,别有一番滋味。

接着,我们又来到了位于东北省的哈尔滨。高楼大厦鳞次栉比,街边灌木绿树成荫。这个既有都市繁华,又有自然风情的城市,是有名的冰雪之城。根据当地人推荐,我们来到了哈尔滨极地馆。一进入馆内,阵阵寒气袭来。我们便置身于梦幻的海底世界。五彩斑斓的游鱼、憨态可掬的北极熊、调皮可爱的企鹅、水母、海马、雪狐……最让人赞叹的是白鲸给大家带来的精彩表演,两头白鲸在饲养员的指挥下,变换着花样游来游去,还摆出了一颗巨大的”海洋之星“,好不壮观。

结束旅程的最后一个景点,用北省的白鹭温泉收尾。在人造海滩戏水狂欢,在袅袅温泉中放松心情。适中的温泉即达到养生、按摩、护肤等功效,让人心旷神怡。花样繁多的温泉似乎结束了旅途的疲劳,完美结束了旅程。

暑假的生活丰富多操,相机把旅程中的瞬间定在在相片,也定格在了我的童心中……

零的叙事作文篇6

“六·一”儿童节到来之际,我们学校举办了“活力东风西,共圆中国梦”的大型庆祝活动。

这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点,第一个点就是学校集中点:北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪,妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁,游泳池我知道在哪,所以我就快速找到了目的地。

去到那儿要先听老师讲话,但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话,有的在玩手机,有的在打闹,根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣,垃圾分类表演,之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊,想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后,终于结束了这次的演讲,我们向第二个景点:镇海楼出发。

当我看到这座古楼时我不禁喊了起来,她们说别吵,镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点:五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀!有照相的,有盖章的,有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯,我仿佛成了明星。

这次活动很热闹,也让我懂得如何用导游图,但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影,缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩,我们每一个人都能参与其中,在舞台上展示自己。

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