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作文雪200字5篇

阅读是吸收的事情,我们可以通过阅读提高写作文的能力,提到写作文很多人都会觉得头疼,最关键的原因在于没有丰富的素材积累,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的作文雪200字5篇,供大家参考。

作文雪200字5篇

作文雪200字篇1

驾车来到饶平海山,已经是中午了。我们便乘船到海上一个搭建在一片相连的渔排上面的房子里吃海鲜大餐。餐桌上都是“就海取材”,乍一看,哇!有大螃蟹、皮皮虾、大蚝、八爪鱼、大石斑……最贵的就是这条大石斑鱼了。我们准备吃上一顿特新鲜特美味的人间美食!我一手抓起了一只大螃蟹,把它的两只大脚张开,和我的脸比一比,哈哈!好家伙,比我的脸还大呢。

可是在摇晃的渔排上我越来越觉得有点头晕,面对这顿海鲜大餐,我只能吃一点点了。吃完饭,又有几批客人前来。这时,突然发出了几声巨大的响声,我朝发声的地方望去,原来餐厅老板在用一根大木棒打一条大鱼。我问爸爸怎么回事,爸爸说:“他们在切鱼前要先把鱼打晕才容易切。”爸爸还带我去看后面的鱼。呦,真有趣!他们用塑料桶围成一个个格子,把捕来的鱼放进里面,用网网住。这样鱼就不会游出来,也不会因为离开海水而死,真是两全其美。

过了一会儿,我们就乘船出发去登岛了。在船上,我吹着海风,极目远方,蔚蓝的大海与云天相接,太阳直射到海面,把海天映得绯红;一只只白鹭时而低飞斜掠,时而高飞长鸣;一艘艘渔船来来往往,机声隆隆,汽笛频鸣,景色甚为壮美。沿途我还看见了许多跟吃午饭的地方一样的房子,爸爸说这是一个叫“海上人家”的村庄。登岛后,纵目一看,好一个天然的海滨浴场!我迫不及待地换上了泳衣和拖鞋。走了一段沙滩,我们穿上救生衣和救生圈便去玩水。刚开始我还不敢下水,便玩起沙子,捏一个个“沙球”。最后在爸爸的鼓励下,我走向了大海。这时,一个大浪扑来,我吃了一口海水,啊!海水好咸好苦啊!爸爸说走远一些就不会吃到海水了。果然,我走远一些后,一个大浪扑来,我也跟着浮起来了。玩着玩着忘了时间,要不是妈妈催促上来冲个淡水澡,我还不想起来呢。

我们冲洗完后便接着去三叠石,三叠石位于岸边一个小山上,临水而立,由三块扁平的巨石自然相叠而得名。在那里我们拍下了很多照片,还留下了我的小脚印呢。

汛洲岛之行让我大开了眼界,长了不少见识,让我流连忘返!要是下次有机会,我还要再来汛洲岛。

作文雪200字篇2

鹅毛大雪纷纷扬扬地下了一个晚上,早上起来一看,呀!一个粉装玉砌的世界。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装。

小明叫小红一起来玩堆雪人。他们先滚了一个大雪球,再堆一个小雪球做雪人的头。小明回家拿来两颗黑炭做雪人的眼睛,小红回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子,小明回家拿来了一个红辣椒做雪人的嘴巴,然后给雪人戴上一顶小圆帽,小红把自己的红围巾给雪人围攻上。一个漂亮的雪人做成了。

小明和小红的心里很高兴。

作文雪200字篇3

今天下课时,我和玩着玩着,突然了。我们都高兴极了。

下午上学时,路面上有一点点积雪,我不坐的三轮车。高兴地在雪地上跑着,欢呼着。还用手抓起雪扔,我和妈妈大笑着来到了。

放学时,路面上的雪厚厚的,我和邢寻皓在后打雪仗,团雪球,堆雪人。我还在雪地里打滚,爬行。还没玩够呢,天就黑了,我踩着雪开心的回家了。

到家后,才发现衣服、裤子和鞋子全都湿透了,脚脖子也冻肿了特别痒。可是我还是特别高兴,因为我最喜欢下雪了。

真希望再下一次比今天还要大的`雪。

作文雪200字篇4

我的课余生活丰富多彩,有练书法、看书、游泳但我最喜欢的是画画。

每天做完作业,我会马上收拾好笔和作业,迫不及待地拿出蜡笔、橡皮、铅笔,还有一张白纸。

我先用铅笔在洁白的纸上画了城堡似的房子、可爱的小女孩总之,我想什么就画什么。然后我又用蜡笔涂上颜色。我一会儿轻笔细描,一会儿蜻蜓点水,一会儿浓墨涂抹,像个小画家一样。经过一番努力,一幅被我弄得五颜六色的画,在我手中诞生了。

这就是我的爱好画画。每当我看到自己的“杰作”,我总能会心地笑。把学习上遇到难题的苦恼忘得一干二净。画画使我在学习中变得更加自信,在生活中更加活泼、可爱。

作文雪200字篇5

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

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