要想在语文学习中提升个人的语言表达，我们需要学会认真撰写相关的作文，马虎对待作文的写作是不可取的，只有认真思考，才能给人好的阅读感受，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的困境中成长作文6篇，供大家参考。
困境中成长作文篇1
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水又的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
困境中成长作文篇2
困难像弹簧，你弱他就强；困难也像一个个绊脚石，时时刻刻都有可能把你绊倒。在每个人的人生道路上，处处都撒满了困难这个绊脚石，一不小心就会被它绊倒。这时，动脑筋就是解决困难的最好办法。
记得有一天，我和小伙伴去滨江广场玩，大包小包的东西提在手上，实在太沉了，于是就把东西往草坪上一扔，和小伙伴们玩去了。那些东西孤零零地躺在草坪上，没人看管，朋友提醒我说：“东西放在这么显眼的地方，会‘遭贼’的！”我听了却满不在乎地撂下一句“不会的”，又和伙伴们疯玩去了。
果然不出朋友所料，那包东西果真遇贼的“暗算”了。一个约莫十二三岁的男孩，个子不高，脸黑黑的，蓬乱的头发，显然是好久没梳洗过了，只见他眼睛直直的盯着那些东西，时不时的环视四周。他见我们发现了他，便冒出一句：“这是谁的东西？”看到他这架势，是想“抢”我的东西了。一种莫名的恐惧感涌上了我的心头，心想：这下糟了，那东西可是我跟妈妈出街时买的一些生活用品，妈妈有事就叫我先提回家去，那可怎么办呢？为了拿回东西，我只好硬着头皮对那人说：“这，这是我的东西！”他见我是个小女孩，便向四周看看，霸道地说：“把你身上的钱给我！”这下我意识到他是要敲诈我，心里顿时害怕起来，怯怯的说：“我没带钱。”他见我害怕竟得寸进尺：“那就把你的手表给我看看！”糟了，他又看上我的手表了，如果把手表给他看，他一定会把手表拿走。可是眼下这种情况，我又不能跟他硬顶，只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智谋将军”来并肩作“战”了。我鼓足勇气对那个人说：“我凭什么给你看手表？我妈妈就在附近，我一叫她就会过来。”那个人的a计划没有得逞，又实行了他的b计划，他一直坐在我放东西的地方纹丝不动，我又不敢过去拿东西，怎么办呢？我灵机一动，叫身边的一个阿姨帮我把东西拿了回来。
事情过去很久了，这件事现在想起来还心有余悸。我深深的感到：如果困难是只拦路虎，那么智谋和勇气就是一根打虎棒，只要用上智谋和敢于挑战的勇气，就一定能把困难这只拦路虎打倒！
困境中成长作文篇3
笑待逆境，才会有了量的积累才会有质的成长。
逆境在词典里的意思是不顺利的境遇，难道人的一生要在一帆风顺中才叫成长?难道没有起伏的人生才叫完美?难道觉得白日做梦就是现实的?我并不那样觉得，我反而认为唯有积极的面对别人的批评挑错和自己的失败，人生的境界才能不断升华，生命才能日益趋向不朽和伟大。
人都愿自己成才，于是，就有人就羡慕那些一鸣惊人之才。但你们有谁曾想过他们承受了有多少的逆境?达芬奇画《蒙拉丽莎》之前，作画何止千万次，莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次，稿纸堆起来有书桌般高。可见，遇到逆境才会遇见更好的自己。
在逆境中，人们可以更多的明自身所在的位置，不断地进取，不断地改善，这样对自己不应更有利吗?
诗人刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲;苏子瞻身陷“乌台诗案”后却仍然保持“老夫聊发少年狂”的旷达。圣贤们用亲身经历向我们诉说了一个真理：乐观，是通向成功的不可缺少的条件。也说明了乐观面对逆境能使人更好的成长。
美国著名作家海伦·凯勒在19个月的时候，因为一场大病失去了光明和声音，她靠自己的意志和恩师安妮·莎莉文，不但学会了发音，还写下了《假如给我三天光明》这样鼓舞人心的不朽佳作。海伦·凯勒正因为生活在这种逆境中，正因为她的这种不懈努力中，才使她达到了追求人生的目标，这样的人生才是精彩。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”我们的人生不可能是完美的，大海都有波澜，天空都有喜怒哀乐，我们的人生又怎能没有起伏?
困境中成长作文篇4
从七年级到现在，其实我就是一个很平凡很普通的人，没有太多的天赋，没有太高的智商。九年级以前，我也没有太多的努力，从八年级到九年级的那一个暑假，我成长了很多，不仅是知识或是身体，而且还有思想。
以前我一直是一个典型的拥有着固定型思维的人，我一直认为数学天赋很高，觉得自己根本就可以不要努力就可以白换来高高在上的成绩，正因为此，我每天很少能够沉下心来认真学习，每天下课能看到的总是我在班级里打闹，所以我的成绩总是低人一等，就连我最引以为傲的数学都被别人压过一头。可是我却不懂得反思，总以为他们是天资聪颖，却从来都没有看见过别人在背后付出过多少、死过多少亿个脑细胞。除此之外，当老师说什么某某同学潜力很大，我就觉得老师说的这些都是唬他们的，那些努力都是白费的，天赋不高就是不高，再怎么努力都没有用。
一切的转折都要到八年级的升九年级的那一个暑假。我一直以来的梦想就是考理科实验班，八年级以前，我真的觉得自己去考理科实验班都已经是唾手可得。可是正有一句话叫做“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，正当我还在洋洋得意时，我的妈妈早已经洞察出了我的不足。她让我专门训练理实班的习题。我才开始时，我有些傻了，那试卷上面基本上全部都是我从来没有见过的题目，我有些崩溃了。从那时起，我终于知道了自己和理实班的差距。于是我就开始猛抓数学物理，终于，功夫不负有心人，在经历过一个暑假的蜕变后，我终于开始往班级的上游靠近。
九年级，在这个中考和理实班并存的升学大年，学校给我们继续灌输成长型思维的理念，于是我也开始受到了学校的熏陶，一步一步地迈出自己的舒适区，不满足于现状，慢慢地挑战更加高的水平和层次。我在经历过一个暑假的华丽蜕变后，我也开始相信，智力是可以在后天慢慢改变的，需要的仅仅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，一定可以改变自己的未来，开阔一片属于自己的天地。
终于，在九年级上的最后一天，我收到了理实班的通知书。其实我最要感谢的是我们学校先进的理念。如果没有它，我可能早就已经被这个世界所抛弃了。正是因为成长型思维，才有了不断成长不断完善的我！
困境中成长作文篇5
爸爸进城找工作，几经周折找到一份在工地搬运砖块的工作，可昨天搬运砖块时，不小心扭了脚。偏偏妈妈不在家，真急煞人了！
望着爸爸一筹莫展的样子，我的心像针扎一样难受。父母为了这个家忙里忙外，付出那么多的心血，难道自己只会过衣来伸手饭来张口的舒服日子吗？我现已读四年级了，刚好放暑假，我决定替爸爸搬运砖。爸爸虽然舍不得我去，可又怕误工，只好同意了。
夏季的天气十分炎热，太阳炙拷着大地。我到工地时，工人们已到齐。“喂，小孩子，走开点儿，这个地方没什么好玩的。”工地师傅冲我一个劲儿地嚷嚷。“我是来搬运砖块的。”我赶紧解释道。霎时，大家用惊奇的目光上下大量着我。“孩子，你这么小，哪有力气干这么重的活呀？”我说：“我不小了，我能行，虽然力气没你们大，你们一次搬运四十多块砖，但我可以搬运十块呀，比你们多干些时间就是，一定能完成。”“你家大人怎么不来？”周围的人你一言我一语又问。当工人叔叔们得知爸爸的脚扭伤后，大家就张罗着替我去搬运砖块，我婉言谢绝了大家的好意，带起手套，搬起砖块干起来。
太阳高照，天气越来越热，我吃力地搬运着砖，大汗淋漓地在工地上艰难地来回走着。我搬运完一堆砖，就喊一声：“师傅，我搬完一堆砖了！”师傅高兴地回答道：“真棒！谢谢！”我听到赞扬自己的声音，心里美滋滋的。
为了不出错，我每搬运一次就清点一次块数。汗水湿透了我的衣服，我擦一擦又继续搬运，可感觉手臂有点酸痛，全身都要散架似的，唉，我心里暗暗叫苦，两条腿像灌了铅似的抬不起来，嗓子也冒了烟，再也不愿说一句话了。我已记不清自己走多少路，我的心变得沉甸甸的。
已到中午，汗水从额头流下，模糊了我的眼睛，我一不留神，被砖头绊倒了，浑身是泥，我鼻子一酸，委屈的泪水涌了出来。这时，我想起躺在床上的爸爸，想起了自己曾经主持过的“少年当自强”的主题队会，眼下的困难对我不正是一考验吗？于是，我眼泪一抹，牙一咬，又开始搬运起来。
正中午了，我饥肠辘辘。当我把最后一堆砖搬运完时，心中涌起一股胜利的喜悦。我仿佛看到一位位师傅满意的笑容；仿佛品尝到劳动的甜蜜；仿佛听到爸爸说：“你学会自立了，困境促你成长了！
困境中成长作文篇6
在班里，同学们总把我比喻成“气球”、“火药”还有“河豚”。这可不是乱说的，对于我来说，任意一点“火星”——针对我的攻击性语言，就可以点燃我体内的“火药桶”至于“气球”和“河豚”都是形容我生气时的表情动作。
记得有一次，我们班一位素质不高的同学因为对我有偏见，于是在课堂上倒过身子来针对我说了几句脏话，本来我对那位同学就没有什么好感，见他居然主动挑起事端，这把我给惹火了。我瞪着他的眼睛，眉毛往上扬，想杀杀他的威风。谁知他变本加厉，针对我说了不少俏皮话，旁边的同学都呵呵大笑起来。
我再也受不住了，我一踢桌子把一支笔折成两段，心想：“你还无法无天了，来呀！”谁知那一踏引来了全班的目光，十多位同学站了起来，对我指指点点的。还有几位同学对着我哈哈大笑起来。那一刻，我感到自己如同大海中的一个小小的孤岛，几颗泪珠在眼眶里转动，几位眼尖的同学又指着我说：“你们看呀，他还哭了呢，哈哈哈……”
我再也受不了他们的“狂轰滥炸”了，埋下头，失声痛哭了起来，恨不得脚下有个地洞可以跳进去……
在之后的几天中，我总觉得同学们在刻意的冷落我，暗地里总有人在针对我，我心想：“我又没有做错什么，明明是他先挑起事端，可为什么同学们都要针对我呢？
我又想了想：为什么我要生气呢？我明明可以默默地回他一句解决问题，为什么要去生气呢？某些同学的恶意语言攻击完全可以当成耳边风，为什么一定要放在心上呢？
我带着这种心态走出了这次事件的阴影。那些刻意针对我的同学见我没有什么反应，慢慢地觉得这很无聊，逐渐纷纷停止了行动。
还是上次挑起事端的那位同学，这天又在下课的时候说我患有神经病。我幽默的对他说了句：“医生，我该吃什么药呢”他顿时哑口无言，无趣的说了句脏话，离开了这里。
从这次事件中，我学会了不要把别的恶意攻击放在心上，这样只会生自己的气，别人还是好好的。所以，我要学会控制情绪，把这种恶意语言当成耳边风。
经过这次事件，我学会了在困境中成长——寻找原因，找到出路，改正不足，乘风破浪，扬帆前进！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
