初二英作文参考5篇

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初二英作文参考5篇

初二英作文篇1

7月，一个不寻常的一天，在我们走到“山重水复疑无路”之际，突然看见一个农家小院。

这古色古香的大门吸引了我，我向远处遥望，不禁赞叹：“这真是一个美食天堂呀！”话音刚落，一对白鹭便向我们飞来，仿佛是来接我们进这神秘的庄园。我们走着走着，不久便看见了一处玉米地，一眼望去，黄灿灿的一片，十分引人注目。这些玉米就像一个个“金黄的打狗棒”，我去其中的一株上摘下一个身穿绿袍的“将军”，把它放在手中玩弄。突然，我看见这个玉米上有一只小虫子，心想：这虫子真不愧是世界上最厉害的美食家，连这个最令人意想不到的地方它也能找到。我挥挥手把虫子赶走，将玉米放入袋子中，然后如一只轻快的兔子跟上了大部队。

我们走走歇歇，来到一片西瓜地。刚要走进大门，就像是踩了一个机关似的，马上便有一群黑压压的蜻蜓飞了起来，我们部队中的几个人因此吓得不敢走下去。我们几个突击队员直冲西瓜地。走近瓜地，闷热的天气变得更热了。本来我们都说没有西瓜，可只待我们定睛一看，一个个西瓜正躲在藤蔓间向我们招手呢！这些西瓜绿色之中带着黑色的线条，线条弯弯曲曲的犹如一条被墨水染黑的河。瓜藤像一只小猪的尾巴，又短又弯，让没见过西瓜的人还觉得这是一个小地雷。这些西瓜大小不一，有的小如一个皮球，有的大如一个大篮球。

快到农庄了，却下起了倾盆大雨，蜻蜓低低地飞在桑叶上。我在雨中看见了一棵柿子树，这柿子的果实还未成熟，青中带绿。走了几步我看见怀中的西瓜开裂了，它的果肉是红的，籽是黑的，让我想起了关羽那张红脸。

不久，雨过天晴，路上的水都干了，天空也架起了彩虹。树叶更绿了，花儿更红了，好一派生机勃勃的气象。

初二英作文篇2

新年到了，后天可得好好地“疯”玩一场，因为，那天我们全家人都去老外婆家过年，那里很好玩可以做很多事。我玩什么呢？我想着，突然，我想到县城的烤红薯很好吃。不如，我也来烤吧！

到了老家，我给老外婆拜完年后，下起了蒙蒙细雨，但这阻挡不住我要烤红薯的决心，我拿了6个红薯，拿了铁锨，一些柴，一些玉米秧子，一盒火柴。并叫上我的爸爸，叔叔来帮忙。

开始了，爸爸挖坑，我去捡柴火。叔叔去找一块铁片，还好，这块地不是那么硬，很快地爸爸就挖出了一块。我手里已经握了一捆柴了，而且还是那种又硬有老的。不一会儿，叔叔也找来了铁片，我问爸爸：“这块地挖得应该行了吧？”“行了，差不多了”地挖得差不多了，柴也捡的差不多了，下一步把柴添到小坑里，放点玉米秧子”用火柴点燃，我立马扔进坑的中央，火苗向四处散开，火渐渐大了，我往坑里放柴，不知又过了多长时间，火苗也差不多没有了，我们把土给它埋上，进行“保温”，然后再去周围玩了一会儿，过了5分钟我们挖开泥土，挖开了一层，就会感觉泥土热乎乎的，终于可以把番薯挖出来了，我已经闻到了一股香味，挖出来后，原来棕红色的番薯，变成了黑不溜秋的了。一捏，嘿！软软的，可是手上变黑了，我是不管三七二十一，拿起一个就往肚里吃，香喷喷的，太美味了啊！要是全部是我的，那就好了！吃完后，我们个个都成了“花猫脸”。

烤红薯，太美味了！一解馋；二品味。如果还去老外婆家，我一定还要再烤一次，因为真是太好吃了！

初二英作文篇3

老师多么伟大的一个职业啊！他将知识传授于我们，却不图任何回报，就犹如春蚕一般，默默的、无私的奉献着。

来到初中生活的`第一天，我遇到的就是您，您传授我知识，我却认为是理所应当的；你教我做人，我却完全不放在心上；您对我如亲儿子一般，我却完全不领情。直到今天，直到这一刻，直到这一秒，我才明白您对我的良苦用心。

记得在一节课上，我在下面开小差，您点了我的名字，让我起来回答问题，我缓缓地站起来，用那害怕的眼睛看着你的脸。心里虽然知道错了，但心中更多的是愤怒和恨，恨你为什么要点我的名字。我一句话也回答不出，只好说不知道，这样做换来了您的一句话：“下课到我办公室来！”我只好踏着那沉重的步伐，怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口。我不敢打开门，也不敢离开，心中一直在纠结。

开？不开？心里无限的循环，下课时间也所剩无几了。终于，想着被严厉地批评一顿也无所谓，

我鼓起了勇气，选择打开了那一轻而已重的门。

但和我想象的不同，发生的事与我的想象大相径庭。门刚刚打开，迎来的是一句温柔的话；“快过来。”我来到你的身边，你不是严厉地批评我，而是温柔、语重心长的对我说我的问题。这不禁让我感到奇怪，但心中却有一种说不出的幸福，因此我改变了我对学习的态度。

还记得我每次写作业都特别慢，尽管我不会因为慢而不完成作业了，但每次都是迟交。于是您专门多布置作业给我，我感到非常生气，认为您是在故意为难我，但我却又无可奈何。从一开始连下课都赶着写作业的我，到有一些课余时间的我，最后到能完全自由掌控作业时间的我。您却突然不再多布置作业给我，我恍然大悟，又明白了你对我的良苦用心。

“一日为师，终身为父。”我明白了这句话的意义。我不管什么时候都不会忘了您，有您这一位伟大的好老师真好！

初二英作文篇4

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

天色已经渐渐暗了下来，夕阳如同那被打翻的调色盘一般只剩点红色，倒映在湖面，染红了一池的水。风轻轻拂过湖面，那水呀，便荡起圈圈涟漪，泛起来层层的深浅不匀的红来。与天际处苟延残喘的点点夕阳混起，也就慢慢和成了一个那样皎洁，那样明亮，那样凄美的一轮月亮。

月亮，是一个令人遐想的事物。每每于中秋之夜，就更有无数才子佳人吟诗作对。多少优美的诗句都将月亮包含其中：有文豪苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”有诗仙李白的“举杯邀明月，对影成三人。”有文武双全稼轩的“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。”更有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”在这中秋之夜，无论身处何地，无论古今，都应该有无数人们跨越时间空间，共赏着这轮明月，从而也引发无数遐想……

我躺在青青草地上，仰望着这幽深奥秘的夜空。那轮幽幽明月在夜幕的衬托下正被几颗闪烁的小星星环绕着跳舞。这时候夜空披了一层薄纱，给夜晚带来一丝一丝的神秘感。草毛茸茸的，虽然躺在上面，但也不扎人，就好似一张绿色的天然大毛毯。身旁的萤火虫们迎着淡淡的月光，顺着徐徐的清风也不甘示弱般，跳起了舞蹈……如画美景令人不由自主地沉醉其中，我闭眼小憩，脑海中忽然想起几天前在书中看的一篇文章《地上有个兔儿爷》：一次中秋之夜，天上的嫦娥在她的月宫中正想与玉兔分享前几天她新做的桂花蜜饯，却看见人间有疾病蔓延，许多小孩患了重病。平常老百姓家并没有蜜饯之类的甜食，孩子们又忍受不了这苦药，病也就没法治疗。于是善良的嫦娥与玉兔一同降临至人间，把桂花蜜饯分给人间患病的家庭，直到把蜜饯分完穷人家，罐子里的食物却已经寥寥无几了。

我在心里默默思忖着，故事中这善良的玉兔嫦娥，不就是这明月默默散发光芒的善良品质的真切写照吗?

明月如诗，寄托了无数文人墨客或喜或忧的思想感情;明月如画，映出浮沉世间的大好河山、美好风光;明月就像那些动人的神话传说，引发我们的无限遐想……

明月，是我们最宝贵的精神财富。

“月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜。”

初二英作文篇5

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，蓦然回首，时间已从指尖溜走，只剩下波澜记忆，那最美的笑，一闪而逝。

记得，正赶着去交作业的我，因为跑的有点急，喘的不行，弯着腰呼呼的吸气。老师见状，一面用手轻轻地拍着我的背一面关切的问道，没事吧，下次慢一点！一面带着笑意的看着我。

她，连忙接过作业，紧接着拿着她的红笔“刷刷”的批改着，红色的字迹在纸上飞舞，突然，她顿了顿，推了推眼镜，叹了口气，有些好笑，又有些气恼的用红笔指着一道题，又用笔敲敲我的脑袋。声音又提高了一点，细细的讲解了一遍，分析了一下，直到我懂了为止，又低头批起了作业。

她把作业递给我，又笑着鼓励我，我看着她那带着笑意的眼眸，仿佛见到了闪烁的星光，那大而明亮的眼睛，流露着笑意，目送我离开……

斜阳透过树叶那密密的，小小的缝隙，倾洒下来，落在地上变成了跳跃的光点。环顾四周，一切一如既往，万年常青的树，相争斗艳的花朵，可是……

望着那远处的横幅，却少了一点即将步入初中的欢乐，混杂着莫名的悲伤，不知为何更加揪心。兴许是因同学们口口相传的那句：“以为离开小学便是离开地狱，没想到是离开了天堂跨入了地狱”使我信了邪，还是那六年的美好校园，竟让我如此牵挂。

前面有一个熟悉的身影，手上拿着一叠文件，我快步赶上，激动地喊了一声：“老师”