想让自己的作文变得更加出彩，就要具备一定深刻的中心主题，为了深入挖掘生活中的细节故事，我们要学会多动笔，写好一篇有价值的作文，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的雪的初中作文600字精选8篇，供大家参考。
雪的初中作文600字篇1
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
雪的初中作文600字篇2
首先，从书的背景看，《西游记》是一部借助“神魔”二字来表达现实意义的“现实小说”，影射了作者当时所处的社会环境。明朝后期，民不聊生，宦官长期干政，社会矛盾激化。而吴承恩也正经受着这些动荡所带来的问题。作者虽一片好心，想做一代廉吏，但最终仍落下牢狱之灾。这种社会问题，使得他在晚年完成了《西游记》这部创世之作。内容中所写的“九九八十一难”，就影射了当时老百姓们生活的苦难；而最后师徒四人取得了真经，代表了老百姓们生活下去的决心。
其次，从书中的人物来讲，师徒四人各个都代表着当时的一类人：孙悟空代表了当时智勇双全的人，唐僧代表了心慈面软的人，猪八戒代表了贪食好色的人，沙僧代表了当时任劳任怨的人，而那些小妖怪代表的就是人们平常遇到的困难了。这些人都是当时社会上的几类人，作者通过小说影射了当时这几类人生活的状况。
最后，从书的内容说，也影射了一些社会问题。就拿孙悟空举例吧，他是非常神通广大的，一路上护着唐僧到西天取经，但是在他取经前、“大闹天宫”后的五百年间，作文还是被如来佛祖扣在了五行山下，包括在路上，唐僧也是随时为他准备着紧箍咒的。但是那些小妖却与孙悟空不同，在关键时刻，他们的统治者往往会出现，来一句“大圣请手下留情”，然后，孙悟空就不得不留了妖怪们的小命。如果不给他这个面子，那孙悟空脑袋上的东西就会给他“当头一棒”，他也就无路可寻了。这就体现了统治阶层们的不正之风，影射黑暗政治环境后的无力和无奈了。
所以，《西游记》通过背景和内容，影射的是当时的社会问题，也给当今社会造成了一定的影响，让我们为之思考。
雪的初中作文600字篇3
时间的脚步是无声的，冬去春来，我已经度过了十四个年头。我从一个稚气十足的小女孩长成了一个亭亭玉立的大姑娘了。我认识到自己已经长大了，可是我的长大并没有带给我多少快乐，面对面给了我太多的烦恼。下面，就让我给你介绍我成长过程中的一些烦恼吧。
“哎，今天有什么课啊？”“地理、政治、历史……”糟了，我的地理还没有背过呢！昨天晚上光做数学作业就忙得我头晕目眩，哪还顾得上地理啊！
英语课上，老师正在布置作业：“同学们，请翻到第五十三页，看见这个句型了吗？一个句型写三句话，还有英语练习，学习检测，配套练习册，明天做完后交上啊！”老师刚说完，这位同学嘴里便冒出了两个字：“我晕！”
“下节课上什么？”“数学。”“数学？糟了，还有一道题没有做呢！”各位朋友都看到了吧，我们的初中生活真是累啊！
作业多这还只是烦恼之一，还有之二呢！
“妈，我回来了！”“回来了，快写作业吧！”妈妈说道。“不会吧！今天可是星期五，明天再写也不迟啊！能不能先让我看会儿电视啊！”“不行！”妈妈的态度很坚定。“哎哟，妈——“在我的软磨硬泡之下，妈妈终于向我屈服了，不过只能看一个小时。”这该死的成刚，居然把晓云害得这么惨！“我这儿正说着呢，妈妈发话了，”到时间了，快去写作业吧！”没办法，我只能恋恋不舍地离开了心爱的电视。看见了吧，我连看电视的权利都没有啊！
反正总而言之一句话，谁让咱是初中生呢！这时候就只剩下“学习”两个字了，你什么都不能干，唯一的就是只有学习学习再学习
唉，为什么长大了有这么多的烦恼啊！我好怀念我的童年生活啊！
雪的初中作文600字篇4
记得在一次的语文课上，老师提出了一个简单的问题，结果没有一个人举手回答，我们的语文丁老师便很生气，问我们想怎么样，结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒，她便也不再说话，等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了，周围只剩下了有规律的呼吸声，时间也仿佛是停泄一般，一分一秒都是那么的漫长。最终，没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间，直至下课。这件事并没有因此结束，除非我们打破所有的静寂，拿出解决的方法，否则我们将继续浪费时间来静坐……
后来，我们终于解决了这个问题，以后的课上就再也没这样了，但我们也付出了应有的代价。吃一堑，长一智，有智何苦吃一堑?
一、多言易失
有一次，我们在上阅览课，因为丁老师晚到了一会儿，我们就叽叽喳喳的开始了废话，“声势”过大，而且我们并没有因为时间的推移而安静下来，而是越来越吵闹，也愈发的忘乎所以。这时，丁老师走了进来，脸上写满了惊奇，不明白我们为何会如此的吵闹，怒斥着让我们返回教室。或许我们太爱说废话了，特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢，也就没后来了。
二、点点滴滴
丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事，她曾经在下雪时带着我们去观察雪花，我们在漫天的雪花中奔跑，互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳，橙色的光芒，一点也不刺眼，反而有些美丽。
后记：回首以前的时光，面对曾经的点点滴滴，虽然老师曾严厉的批评过我们，可透过岁月再次回想时，这何尝不是一种深沉的爱。
雪的初中作文600字篇5
感动是什么？它浸在五彩缤纷的秋色里，它飘融入轻柔无语的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戏中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，顺着脉络，一起细数被自己感动的瞬间。
咿呀学语
天空中洒下最后一缕阳光，斑驳的树影在风的吹拂下不安起来。半青色的河水中，一个圆嫩的脑袋露在外面。红润的脸蛋儿上泛着幸福的色彩。笨拙的双臂有节奏的击打着水，一下，两下，三下……被激起的水花奋力吸收着幸福快乐的味道。在耗尽最后一丝力气后，无奈落回水中，却仍无声无息，不愿打破这片宁静。此时，圆脑袋天真的笑声响起，冲破了云层，响彻云霄。
泪就在这时从眼角溢出，却迟迟不肯落下。透过晶莹的泪珠，审视着自己孩童时的天真与纯美。是那般美好！我被感动了，被自己的天真和纯美给感动了。在这世俗缭绕的世界中，自己的那份美也所剩无几。那天真的面孔印下了只属于我的足迹。泪终于落下，却在转瞬间被太阳蒸发，亦如抓不住尾巴的岁月。只剩那道泪痕提示着我，我被感动过。
青春韶华
闷热的天，烦躁的心，在这个寻常的六月聚在了一起。重重的压力压得我透不过起来。被汗染湿的发丝紧紧贴着脸庞。透过那晶黑的双眸，却只找到那份坚定。笔，不停地写着写着。每一笔都道出了自己的坚持，自己的坚守。天依旧是热的，汗依旧在流，我的心也依然沉静，眼神依然淡定。那抹成熟的光染红了天，染绿了草，染给自己一个多彩的世界。
泪早已蒸发成盐晶，静静地躺在眼角。望着那被岁月历练出的那份成熟，心中的小小感动又再次泛滥起来。如今的我虽少了稚嫩的双眸，却多了份不逝的成熟。我又再次被自己感动。不因过去的美好，而因如今淡定的成熟。
风吹开了窗户带走了那盏摇曳的光。只剩我伫立风中，随风而逝的是泪，而留下的是无穷尽的感动。
雪的初中作文600字篇6
“如果错过太阳时你流泪，你也会错过群星。”
也许是因为意外或疏忽，你痛失了太阳，那么在你流泪悔恨的日日夜夜中，连星星也会看不见。如果真的有一天，你错失了一个你认为在没有比这更好的机遇，而且事实也是这么告诉你时，可以去日夜叹息，等待太阳的光芒把你从忧伤中唤醒，等待幸运第二次大驾光临，这时再牢牢把握机遇，不再错失良机，但这种可能止有百分之零点零零一。或者，谨遵泰戈尔的教诲，学会放弃，时间会慢慢冲淡所有的不甘心，同时去注意星星。人生就好比一片麦田，不可能精挑细选出最饱满的那一株，更何况没有回头路，因此看到中意的就摘下，否则便会颗粒无收。也就像如果你真的因为错过太阳而流泪，那么你会错过的可能还不仅仅是群星，可能还有萤火虫。
“麻雀为孔雀难过，怜悯它拖着沉重的尾巴。”
这句话要说的到底是什么呢?也许是为讽刺麻雀的无知吧，就像印象中许多寓言与童话告诉我们的这样。不过，我真的认为，如果我是一只麻雀，我不会羡慕孔雀的尾巴，甚至也会怜悯它。我是麻雀，我的快乐就是翱翔蓝天，我可以与白云嬉戏，跟太阳迷藏，那种自由与舒畅无法比拟的。但是，孔雀沉重的尾羁绊住了自己，因为它的重量，孔雀将一生无法飞翔。它的生活失去了色彩，只剩下周而复始的开屏供人欣赏。比起失去自由，被禁锢在牢笼中，永世不能飞翔，美丽的羽毛，众人的赞叹与羡艳的目光又何足挂齿。
雪的初中作文600字篇7
如果问世界上谁最了解我们，欣赏我们？那就是我们的母亲。
母爱是含蓄的，它不需要轰轰烈烈的举动，不需要大张旗鼓的宣言，它更多的是默默的奉献，无声的祝福……
母亲永远相信自己的孩子。当别人对自己的孩子抱以怀疑的目光时，她依然会默默地支持着他；当别人说自己的孩子没有前途的时候，她依然用一句温暖的话语来鼓励着他。
母爱似微风细雨，润物无声，深情无言。曾经多少次，夜深人静时，我伏案苦读，疲惫之时，一杯热奶早已悄然而至，抬头望去，只留下母亲瘦高的背影……无言的温馨冲淡了所有的疲惫。
母爱似名著，博大而又情深，生活中对于那些不为涉足的世事，母亲问题先听我的意见，再提自己的建议，指明方向，剩下的全靠自己去闯。毕业考试时，我站在人生的第一个十字路上，坎坷与挫折使我了往日的自信和憧憬。母亲握着我的手说：“你能行！”那时的我看到母亲的眼睛里充满了关爱、鼓励、期望……那短短的一句话令我终生难忘。啊呀那简明的话里，有着多么深刻的内涵！如果我是枝，是干，是叶，那母亲就是那无私奉献的根据。
还记得母亲的谆谆教诲——当我不努力学习时，母亲说：“千里之行始于足下”；当我厌恶读书时，母亲又说：“不经一番风霜苦，哪得梅花放清香”；当我浪费时间时，母亲说：“莫等级闲，白了少年头，空悲切。”啊！母亲的谆谆教诲已深深铭刻在我的心中。
我又想起了母亲那慈爱的笑容，正是母亲的笑容，冲淡了我的焦虑；正是母亲的笑容，增强了我的勇气；正是母亲的笑容，促进了我的进步……小草无悔，因为它染遍人间春色；绿叶无悔，因为它托起片片红花；春雨无悔，因为它滋润了干涸的稻田。母亲是小草，是绿叶，是春雨绵绵。
在未来的岁月中，我铭记着母亲的话：“命运的建筑师，就是你自己！”
路漫漫其修远兮。无言之母爱将永伴我——上下求索……
雪的初中作文600字篇8
父母的爱是天底下最无私，最纯洁的爱。小鸟小时不会飞，只能张着嘴巴要妈妈喂食物，鸟妈妈千里迢迢为小鸟寻觅食物，自己却舍不得吃，这就叫母爱。我妈妈也一样，她从我出生就从没有停止对我的爱，当我还在蹒跚学步时，不仅不能为妈妈分担，而只会给她增添无尽的麻烦，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己伤着等等，每每这时，妈妈总是心疼不已，却从没有任何的责备和埋怨。这就是伟大的母爱。
母亲给了我很多很多爱，但有时我却不能理解，甚至误解……有一次，妈妈让我做几道数学题，有一道题我百思不得其解，就去请教妈妈，她给我讲了大半天可我还是不会做，妈妈当时把头捂在手里，偷偷地掉了眼泪，我虽然没有哭出声音来，但眼泪还是一串一串的往下流，我想：妈妈太不理解我们小孩的心思了，玩是孩子的天性，学习才是次要的，妈妈为什么却看得那么重呢?
还有一次，我做了一盘菜，我想：尽管儿女做的饭再难吃但爸妈一定会说好吃的。可妈妈吃了一口，就一只手捂住嘴跑到厕所，我问她：“好吃吗?”“不好吃!”妈妈回答说。话音刚落，我便大声说：“为什么呀，别人的妈妈吃了自己女儿做的菜，都说好吃，可您却说不好吃，我都没信心了。”妈妈听了语重心长地说：“如果我为了让你高兴而不说实话，你就不知道事实，变得夜郎自大起来，这样你不仅不能进步，反而会退步。”我想了想，还是不明白妈妈为什么会这么想，何况我也不是那种人啊!唉……
经过我们学习《可贵的沉默》这篇课文，我进一步明白了父母心，有人说：“打是亲，骂是爱，不打不骂不成材。”怎么样都是爱，妈妈让我作题，是想让我学得更好，不违心夸奖我是因为怕我骄傲而退步。真是“可怜天下父母心啊!”
父爱如山，母爱深似海。让我们永远铭记父母生养之恩，学会感激，学会感恩，让父母多一些微笑，少一份忧愁，让父母越活越幸福，越活越开心。
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