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(的眼睛作文参考8篇

通过写作文能锻炼同学们的专项能力,一般情况下,优秀的作文往往都是我们认真思考和修改后写出的,下面是淘一范文网小编为您分享的(的眼睛作文参考8篇,感谢您的参阅。

(的眼睛作文参考8篇

(的眼睛作文篇1

俗话说,眼睛是心灵的窗户。我也不例外,我喜欢用我的眼睛看一年四季,春夏秋冬。

我用我的眼睛看春天。春天是万物复苏、百花齐放的日子。迎春花、樱花、油菜花、梨花、桃花……一齐开放,像是在问春天“我美不美?”各种各样的野花、小草从地下钻了出来。它们小小的,嫩嫩的,很是可爱。柳树也摇身一变,披上了一头长发。就连各种小虫也出来活动了,它们懒洋洋、慢忽忽的爬到草叶上,美美地喝上一口露水。

我用我的眼睛看夏天。夏天,骄阳似火,连知了都在叫个不停,像是在抱怨天气炎热。许多花儿都受不了太阳的暴晒:牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去了神采,只有平凡的太阳花和出淤泥而不染的荷花依然是那么美丽。

我用我的眼睛看秋天。金秋时节,果实累累:柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头;石榴和玉米笑了,露出了满嘴方方正正的牙齿;只有花生和红薯躲在地下不肯出来……金黄色的树叶像一只只蝴蝶在空中旋转、飘落。头顶上一群大雁排着“人”字形队伍飞起来,“嘎嘎嘎”地叫着“秋天来了,快上路吧!离开寒冷,去温暖的南方!”

我用我的眼睛看冬天。冬天,大自然银装素裹、白雪皑皑。树木上、屋顶上、草地上,都盖着一层厚厚的雪。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落了下来,让大地变得像一个白奶油蛋糕。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。

我用我的眼睛看着春夏秋冬,看着四季的交替变化,看着大自然的美!

(的眼睛作文篇2

同学们,告诉你们一个秘密,我的妈妈有一项特异功能——眼睛会施魔法。很稀奇吧,请听我慢慢道来。

妈妈的眼睛会喷火。记得暑假的一天,爸爸妈妈要上班,我一个人在家。妈妈上班走的时候,千叮咛万嘱咐,让我在家不要看电视。我信誓旦旦的答应了。可是不一会儿,电视遥控器好像在向我不停地招手,我不由自主地打开了电视,心想:就看一会儿,就看一会儿。我津津有味地看了起来,把时间和诺言都抛到了九霄云外。这一看就是一个上午,眼看听到妈妈上楼的脚步声了,我急急忙忙地关了电视,坐在书桌前,装模作样地拿起书本。妈妈推开门,满面笑容地喊:“宝贝儿,快歇歇,今天上午看电视了吗?”我伸了个懒腰:“哎哟,累死了。我没看电视。”这时,妈妈摸了摸电视屏幕,走到我面前,严肃地看着我,大大的眼睛似乎“呼呼”地向外喷火,烤的我满面通红,把我快烤焦了。我低下了头,说:“对不起,妈妈,我错了,我不该说谎话,我看了一上午电视。”

妈妈的眼睛会说话。一次上数学课,老师讲的知识我一点儿也没听懂。放学回家,作业全错了。这次妈妈的眼睛没有喷火,她一题一题地耐心讲解,明亮的眼睛望着我,好像在说:“宝贝儿,别着急,你一定能做对的。加油!”在妈妈的鼓励下,我理清了思路,掌握了方法,终于学会了。妈妈的眼睛又说话了:“只要功夫深,铁杵磨成针。孩子,只要你努力,就一定能学会,你是最棒的!”

妈妈的眼睛会射箭。一天中午放学,我刚一进门,一股饭香扑面而来。我肚子咕咕叫着,迫不及待地蹿到饭桌前,端起一碗饭就要下口。这时,我突然感到有一道目光正射在我头上,抬起头,只见妈妈那双美丽的眼睛正“嗖嗖”向我射箭呢。我连忙放下碗,站起来,妈妈扫了我一眼,又看了看爸爸坐的位置。我恍然大悟,连忙把饭碗端到了爸爸面前,说:“爸爸,您先吃。”妈妈眼睛里露出了欣慰的目光。

眉眼盈盈,笑语轻轻。妈妈这双会施魔法的眼睛,使我改掉了不少坏习惯,懂得了人生的道理,成长为一个阳光、快乐的少年。

我感谢妈妈。

(的眼睛作文篇3

眼睛是心灵的窗户,我们班主任谢老师有一双明亮的眼睛,她用眼睛把爱洒向我们。

谢老师的眼睛是千变万化的,她能看穿我们的心思。她的眼睛象慈爱的母亲,对我们饱含期望,时时关注着我们,给我们信心和力量,关心着我们健康成长。她的眼睛象锋利的宝剑,严厉逼人,当我们上课不专心,做错事的时候,在提醒和督促我们要好好学习。

我爱谢老师,更爱谢老师那双会说话的眼睛。

(的眼睛作文篇4

眼睛是我们心灵的窗户,它可以看见许许多多的美与丑,善与恶。也可以看见美丽的景色,我用我的眼睛看美丽的四季。

我用我的眼睛看多姿多彩的春天。春天是一个温柔的季节,小草从大地的怀抱里跳了出来,花儿开得五彩缤纷,小树也渐渐长高。小溪里的冰融化了,清澈见底,在岸边都可以看见鱼儿在水中嬉戏呢!两岸的柳树随风飘扬,好似在水中梳洗头发。

我用我的眼睛看酷热的夏天。夏天是一个严厉的季节,也是一个浪漫迷人的季节。太阳天天高挂在天空,铁面无私地烘烤着大地。大地虽然被烤得焦躁难忍,但池塘里的风景却美不胜收!瞧,荷花开得娇艳无比,有白色、粉色、淡紫色真像一幅迷人的风景画!

我用我的眼睛看果实累累的秋天。秋天的果园里,瓜果飘香,各种水果都成熟了,有红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄灿灿的鸭梨真是一个丰收的季节!秋天还是一个凉爽的季节,秋风一吹,金灿灿的枫叶随风飘舞,铺满大地。好像在提醒我们:天气变冷了,要多穿一点衣服。

我用我的眼睛看寒冷的冬天,冬天是一个冷冰冰的季节,梅花却依然开放。大地忙了一年,终于可以歇一歇了,洁白的雪花给大地铺上了一层厚厚的棉被。冬天也是一个美丽的季节!

我有一双明亮的眼睛,我要用我的眼睛看美丽的四季。

(的眼睛作文篇5

蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个弱视的女孩能够重见光明,他将蓝鲸的一只眼珠取了出来,蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华,它将一只眼睛留给了女孩,而那个少年却再也回不来了。

读了这篇感人的童话,也许有人会认为那个少年是自作自受,因为那都是他错。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全可以一走了之,但他没有,他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心,用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。

少年在给女孩光明的时候,同时也伤害了另一个生命,每个人都会有做错的时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是,当我们面对自己错误造成的后果,大多数人都会选择逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。

这个故事给我的启发是:在我们的生活中,也许有人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽阔的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。同时,犯了错误就要大胆的面对,勇敢的承担,及时的改正。

(的眼睛作文篇6

在我的脑海里,如烟的趣事多得像满天的繁星,数也数不清,挂在苍穹的天空中,我时常坐着记忆的大鸟,在那儿快乐地翱翔。穿过一层层尘封的记忆,我的目光停驻在小时候种眼睛的情景。也许是在我四五岁时,就常听大人们说:“种瓜得瓜,种豆得豆!

”那时,我并没有理解真正的含义,只是把表面意思记在心间。有一天,我正在看电视,听一位主持人说全球失明的人越来越多了,几个惊人的数据使我顿时呆住了,十分伤心,那泪水在不知不觉中湿润了眼眶,一滴一滴地落下来。这时,我便萌发了一个奇思妙想:种什么得什么。把眼睛种下去,就可以长出无数眼睛,这样失明的人就可以重见光明了,多好的事。这样想着,我的嘴角露出了一丝甜甜的微笑,啊,好开心啊。说干就干,马上行动起来。我小心翼翼地找来一张纸,从来没有专心画过画的我这次居然把眼睛仔仔细细地画下来,欣赏几番后,于是带着纸来到屋后的泥地,拿起铲子挖出了个小坑,把纸放进去,认真地培上土,便心满意足地离开了。时间过得好漫长,我等待了好几天,在那等待中,我心急如焚,真想赶紧看一看自己完美的杰作。噢,等不及啦,终于在那天傍晚,吃过晚饭,我三步并作两步来到泥地,迫不及待地挖开土,心中还一边默默祈祷,一定要种出眼睛啊,“真相大白”了,纸已经破得“粉身碎骨”了,眼睛却连个影儿也没有,我疑惑地望着眼前的一切,不知所措了,可能是禁不住无情的打击,我幼小的心灵受到创伤哇哇大哭起来。这时,妈妈回到家,替我把眼泪擦干,我哭丧着脸,把事情的来龙去脉说了一遍,本以为会得到一点安慰与同情,可出乎意料的是,妈妈听后,哈哈大笑,我却依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎么回事!

如今,我已从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,回想当时,不禁捧腹大笑。这件事在脑海里成了抹不去的回忆,它将成为我成长道路上一只只充满蓬勃与趣味的小脚印。

(的眼睛作文篇7

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。王老师的眼睛就是会说话的一双眼睛。这双大眼睛那么和善,那么真诚,能使金石为开,不得不叫人对她产生好感。她的眼睛是那样美丽动人,是那样炯炯有神。

二年级的一次语文课上,王老师正在滔滔不绝、一泻千里地讲课。正在这时,王老师顿了顿,神秘的一笑。眼珠黑溜溜的,像两颗黑宝石。她看了全班一眼,大声说:“请问这段讲的是什么”我忐忑不安地举起了手。王老师眼睛“一变”欣慰的看着我:“好的,请程也芝回答!”我慌忙站起来,顿时感觉到全班同学目光投向了我,我的心怦怦直跳,脸也红了,话也说不出来了。王老师浅笑着望住我,眼睛充满了慈爱。我又放松了一下。当刚要说出我的答案——生活习性时,却又粗心大意说成了“生活细性”,全班哄堂大笑起来。

听到全班刺耳的夺眶而出,但我竭力忍住,才没让它落下,心想:“今后再也不发言了。”

这时,王老师瞪圆了眼睛,严肃地扫视了全班一眼,对大家说:“这很好笑吗?”老师一说完,教室里鸦雀无声。她俯下身子,凑近我的脸,睁大了眼睛看着我的眼睛,就仿佛给我灌输一种使我振奋的力量。那双黑眼睛流露出鼓励的目光,像一束温暖的阳光射进我的心田,治好了我的伤口,让我有了信心。我忽然有了勇气,觉得只要认真听讲,仔细地思考,即使回答错了,也没有关系。于是自信满满地坐下来。王老师看我这样,笑起来了,眼睛就像一轮弯弯的月亮。她伸直腰,对大家说:“课堂上就是一个出错的地方,希望你们能积极举手,回答问题。”

之后每次回答问题时,我总是大方地表达自己的意思,越来越会思考。时光荏苒,岁月流逝,王老师的眼睛像条河流,不急不慢地流在我的心里,时刻鼓励我大步向前走。

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(的眼睛作文篇8

我想,大家对海伦凯勒这个人一定不陌生吧。如果知道海伦的人,一定知道她的自传---《假如给我三天光明》。我早已听说过这本书,只是没有完整的读过而已。今天,我特地从同学那儿借来一本,准备细细的读。看了这本书,我深受启发。

每个人都拥有一双明亮而善于发现的大眼睛,可海伦与众不同,她自从小时候生过那场大病后,就变成了盲、聋、哑的残疾人。可想而知,生活在一片黑暗中是多么的可怕呀。而海伦却仍在安妮莎莉文老师的帮助下完成了学业,坚强的生活。如果换做是我,我可能早就放弃了。我一直怀着激动的心情读完了这本书。直到书的最后几页---讲述了海伦究竟如何要来利用这仅仅三天的时光,我的心仍然不能平静。三天,只有三天!怎么可能让已失明很长时间的海伦看到她所希望看到的一切事物?我们每个人的眼睛都能看得到物体,从未尝试过长久失明的感觉。如果想体验的话,可以用黑布把眼睛蒙上,试着去做一些事情。突然失去视觉,看不见任何东西,一切都处在黑暗之中,这是你就会发现眼睛的重要。我不知道,到底有多少读者看到过书中所描绘的博物馆或其它景色。当然,许多人没有这个机会。但我相信,许多有机会的人却没有去利用它。在哪些地方确实是使用你眼睛的好地方。有视觉的人可以在那里度过受益不浅的日子。然而有些人却不好好珍惜光明。就拿我来说吧。小时候,我不爱护眼睛,让眼睛严重近视。可这样,我更不爱惜它。现在我知道要爱护眼睛了。通过这本书对我的启发,我明白了一个深刻的道理:

充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界想你现实的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。好好爱护你的眼睛,珍爱光明吧!总有一天你会发现,光明是多么的重要!

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