写作文是锻炼我们语言组织和写作能力的好机会，优秀的作文是需要依据自身的实际情况的，下面是淘一范文网小编为您分享的六年级感恩的作文参考7篇，感谢您的参阅。
六年级感恩的作文篇1
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗?
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。
回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀!我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。
是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶!
六年级感恩的作文篇2
龙老师平时对我们要求很严格，上课的时候，她发现谁在讲小话、搞小动作等，她就会把说话的同学分开坐，把玩具收走。她布置的作业，谁写字不工整就要重做，家庭作业做完后还要家长在上面签字，谁不做或忘记带来学校，就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格，但我们还是很喜欢她，因为我们都知道，她这样做是为我们好。
学校要举行“心系祖国，健康成长”讲故事比赛，每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备，但却没有信心能去参加比赛，因为我一向很胆小，平时上课回答问题时声音很小，有很多时候还不敢举手发言呢。但是，没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛，我都有点儿想不明白了：班上有很多胆子大，讲得也很不错的同学，为什么她就要选我呢？我担心自己到台上不敢说话怎么办？为了锻炼我的胆量，龙老师让我在班上练习了一遍又一遍，并在讲故事时加上一些动作，并及时地纠正我的表情、语气、动作……，使故事讲得更加生动，有感染力。在龙老师的言传身教下，我的进步很快，胆量逐渐增大了，上台也不担心讲不出话了，我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖，但这却是我第一次在全校同学面前讲话，我感到很自豪，很自信，从此胆量渐渐大起来，也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师，是她，给了我锻炼的机会，教会了我如
何战胜困难，改掉自己的不足，增强了自信。
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师".
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
六年级感恩的作文篇3
太阳出来了，用它豪迈的光照耀着大地，冬雪融化成一滩滩水，快乐地滋润着大地干燥的皮肤。一棵刚萌芽的幼苗终于钻出了他的头!
他怀着喜悦的心情，尽情地呼吸着新鲜的空气，观赏着周围的环境。他感谢冬雪肯化作一滩水，滋润着自己，使自己有机会出来，呼吸这新鲜的空气，告别那长期在地里的黑暗。为了报答这份情宜，幼苗努力生长着，要为春天增添生机，绽放光彩。
狂风暴雨在这个季节算是常客，不断地轰击大地。那些裸露着在独自绽放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的几棵大树，为幼小他遮挡着部分的风雨，以免其遭受连根拨起的痛楚。幼苗感谢几位前辈对自己的关怀和呵护。为了报答这份关怀，他努力地往地下扎根，茁壮地生长着。
秋高起爽，秋风吹黄了一片又一片的绿叶，叶子随风飘落到地上，一些叶子如翩翩起舞的蝴蝶，飞落到了幼苗的脚下。落叶被泥土掩埋了，化作肥沃的营养供给幼苗作为迎接寒冬的肥料。幼苗高兴地吸收着这可贵的营养，他感谢落叶对他的爱，他伸展着他那茁壮的枝条，去迎接那令人畏惧的寒冬。
狂风肃肃地吼叫着，鹅毛大雪随风纷飞着，堆压在幼苗光秃秃的枝条上，幼苗迎风斗雪，与这困难作斗争，炼就了他勇敢、不怕困难的心。他感谢风雪给予他的挑战，使他变得勇敢，变得更加强，他在这冬日里留下了他战斗的雄姿。
不知多少个这样的春夏秋冬，幼苗在别人的帮助和考验之下，不断地成长，他已经是一棵茁壮的大树了，但他仍然没有忘记当年那无数人对他的恩情，那冬雪化水滋润之恩，大树遮风挡雨之恩，落叶供肥之恩，风雪考验之恩……这一切一切他都铭记在心中，如今他诚恳地对他有恩的人说：“没有你们当年的滴水之恩，就没有这大树的成就，衷心感谢你们。”
幼苗都知道感恩，我们何尝不能。
六年级感恩的作文篇4
母爱是伟大而又无私的，无微不至的母爱如同沐浴在缕缕阳光中的温暖，又像海水般的波涛汹涌，而母亲您就像一棵高大的树木，为“小树”遮风挡雨。
母亲，常常对失落的我进行引导和鼓励，让我吸取教训，从而在一次次的失败与挫折困难面前不断成长。“随风潜入夜，润物细无声。”默默的呵护，细致入微的体贴。总是“刀子嘴，豆腐心。”虽然嘴上抱怨着，手上的活却依旧干着。母亲的所作所为犹如纯朴自然的旋律，最朴实无华的歌词。
其实，母亲的要求并不复杂，只是处处为孩子着想。无非是想让孩子快快乐乐地度过每一天，也希望能够让孩子找到目标和追求，勇敢地挑战生活，有一段精彩万分的人生回忆，有着幸福的未来，就足够了。
记得在一本书上看到过：孩子的生日就等同于母亲的受难日。是的，当母亲生下我们的过程的艰辛和痛苦是难以承受的，也是我们难以想象的事情。母亲对我们的养育之恩，也是我们怎么回报也无法偿还的。但是，对于母亲来说，她不求回报，只要我们努力，只要我们幸福，她就满足了，在她的眼中，什么也比不上孩子的完美，无可比拟的，无可替代的。
乌鸦尚有反哺之情，我们更应懂得感恩。母亲的爱是的深沉，母亲的爱的细腻。她总是有操不完的心，却又无怨无悔；在遇到问题时的细小的鼓励，有着莫大的动力的源泉；在做错了事后的批评，却包含着别有用心的爱。母亲更像一本书，需要细细品味、回温，不含任何杂质。点点滴滴为孩子所做的事情饱含着的以身作则从而出现的道理，让人受益匪浅。
感恩母亲，她为孩子做的事已经太多太多，“谁言寸草心，报得三春晖。”不辜负母亲的希望，多为母亲做些力所能及的事情，去感受最平凡但却又是最伟大的母爱。
六年级感恩的作文篇5
生活中，我们有许多感恩的人。比如：父母、姐姐、同学、朋友……但老师是我需要感恩的人。
老师虽然不是我们的父母，但她却像妈妈一样在学校每天关心我们照顾我们，在学校就像在家里一样，感到温暖、幸福快乐。老师她不仅每天无时无刻的照顾我们，还教给我们许多知识、道理。白天她劳累一天为我们讲课，晚上又要在灯下批改作业，回到宿舍又要督促我们洗漱、睡觉。夜深了她回到自己的房间，那时她已经筋疲力尽了。
学校里，老师每天都陪伴着我们。上课时，她总是耐心的教每一个学生，学生基础差的，她会抽出课余时间补差。遇到难题，同学们都不会，老师在黑板上讲了一遍又一遍直到我们都听懂为止。虽然老师有时会打我们，但是也是在帮助我们，让我们改正错误。老师不会歧视我们任何一名学生。有难题或生活中遇到的困难，老师都会帮我们解决。有的学生也许对学习不感兴趣、厌学，从小就走上了错误的道路，差点让自己的前途失去了光明，是老师在课下慢慢地开导他，让他重新对生活充满信心。老师是我们成功路上的最好助手。
老师总是在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，她们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，她们在安慰：同学们振作起来呀！多少难忘的日子呀！是您——光荣的人名教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游，更重要的是，教会了我们要学着去感恩别人。
老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田；如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。我永远感恩您——老师。
六年级感恩的作文篇6
经过了涅槃的考验，凤凰在烈火中重生，铸就了生命的辉煌；经受了霜雪的考验，腊梅在寒冬绽放，展现了生命的坚强；经历了风雨的考验，苍松在绝壁傲立，谱写了生命的梦想。我又何尝不是，在父母的悉心指导之下，从当初那个年幼无知、手无缚鸡之力的小毛孩，成为了一个真正的小男子汉。
去年的秋天，我疯狂地迷恋上了足球。每天放学后都在外疯玩，将作业抛到了脑后，对学习不管不问，成绩更是一落千丈。终于纸没包住火，那日我回到家里，觉得死气沉沉而又诡异，尽管父母在家可没见着人，只感觉一阵冰冷，我的心像维苏威的火山边境上布满了蛆虫，一下下冲击我的心。当晚刚十周岁的我，先是叛逆心起无声反抗，继而强词夺理。但在你们的严厉逼问下，我只有承认了连续多少天作业都没完成的现实，挨了老师多少次教训的事实。你们气得抽出了竹条与皮带，往我身上使劲抽，还说“养不教，父之过！今天就是打死你也要教育好，不然以后走上社会怎么立足？”
回想当时，我是一肚子怨气与愤恨。可是今天我终于明白这一切都是为了我好。换位思考想一想，如果我自己是父亲，望着儿女不用功学习，屡教不改，又该如何？哪个父母不望子成龙，其实竹条打在我身上百倍疼在父母心里，他们是用一生的心血来养育着我们啊!
阳光总在风雨后，成功总在考验中，不经历一次次成长的考验，上帝也不会让你成功。以爱造就自信，以爱造就坚强，以爱升华人生，更要以爱来回报父母，这就是我感恩的体验。
六年级感恩的作文篇7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就会想到我的妈妈。妈妈的爱像冬天的太阳，给我带来温暖；妈妈的爱像夏天的雪糕，给我带来凉爽。我的妈妈非常爱我：在我生病的时候，她无微不至地照顾我；当我遇到困难的时候，她会鼓励我勇敢向前；当我在学习上遇到难题的时候，她会鼓励我认真思考，并说我一定能做出来……有一件事令我难以忘怀。
在我小的时候，个子非常矮，比同龄人的个子要矮上半头。因为我妈妈和我奶奶个子都不高，妈妈怕我像她们俩一样也长不高，所以非常着急。尤其是到了上小学的时候，妈妈发现很多比我小的同学都比我高一大截，特别是看到比我小两岁的妹妹都比我高了将近五厘米，妈妈更是提心吊胆，生怕我长不高。
妈妈开始特别重视我的个子，并说：“小女孩儿只有在十三岁以前长个，十三岁以后就不怎么长了。”妈妈每天在班上给我查有关长个的资料，并且从网上查那些有营养的菜怎样做，然后打印下来，贴在厨房里，换着样数给我做饭，让我吃到最有营养的东西。并且妈妈还说，要经常锻炼，锻炼更有助于长个。所以妈妈一到周末就带我去爬山，让我跑步。除了在吃饭和锻炼以外，妈妈还让我早睡觉，说只有睡觉的时候才能长个。妈妈说晚上长个的时候在十点到半夜两点钟，所以让我在九点之前必须上床，不能耽误长个。妈妈的努力没有白费，现在我已经和同龄人一样高了，并且在班里还算高的。妈妈说我还要继续努力，争取长到一米六五。
妈妈总是在我的成长中无微不至地关心我，我真想对妈妈说：“谢谢您，妈妈！我一定要用优异的成绩来报答您为我付出的一切。”
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