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以魅力为作文优质5篇

对作文多加练习,多观察才能写好,优秀的作文可以使我们的写作水平得到提升,下面是淘一范文网小编为您分享的以魅力为作文优质5篇,感谢您的参阅。

以魅力为作文优质5篇

以魅力为作文篇1

事物的真实之处,往往表现在细节上,虽说是“细节”,可它真的细小吗?恰恰相反,细节反映事物本身最真实的高度,它毫无掩饰,以最直接的方式呈现给我们一个透明的世界,这就是细节的征服力——细节的魅力。

几个月前的伦敦奥运会上,想必大家都记得那个刻骨铭心的定格……那个明亮的背影——刘翔。全场都被浓郁的紫色渲染得华丽起来。观众异常激动的高呼声中。他带着轻松的笑容入场了,他先在跑道上蹦了几下,充分感受奥运会的气氛和不断涌来的热情。身披“1356”号战袍的刘翔向观众伸出右手,露出自信的微笑。

踏上起跑器时,我的心被猛地提了起来,发令枪打响,刘翔的起跑反应为0.123秒,是最快的。然而,意想不到的事发生了——刘翔在越过第一个拦的时候,左脚直接打在了栏架上,随之整个人重重地摔了下来,彻底地退出了比赛。他的表情甚是勉强,可他还是挤出了一丝笑容、艰难地挪动着身体,向观众致歉。看到这里,之前的惋惜荡然无存,取而代之的是敬意,一种无法抗拒的敬意。此时,他却坚持着站了起来,单脚跳过终点线。顷刻间,一切的奖项荣誉不重要了。

刘翔坐在跑道上向观众致歉的动作深刻而明了,这不过是个微小的动作,既让人感动,又让人心疼,这个细节像一滴水,折射出整个海洋的光辉。映在“1356”号战袍上,映在刘翔痛苦的脸上,映在每个人情绪的最深处——直抵心窝,真是这个细节,触动了千千万万人心底的弦,敏感善良的弦。于是,他们不再像4年前一样去嘲笑去谩骂,更多的是理解和鼓励。

这便是细节的魅力——让每个人为之动容、震撼的细节——来自那最真实的一瞬。

像一轮莹润可爱的月亮,悠悠地流淌,流淌,空气的渐渐升温。人们的心,也被融化。

以魅力为作文篇2

每个人心中都有一个最美的地方,这个地方也许是家,也许是母亲的怀抱,也许……但是,我心中最具美的地方是那充满活力与生机的校园。

走进校园,首先映入眼帘的是一排排整齐的垂柳,它们像是学校的守护神,屹立在那里。在校园的东边,有一个美丽的小花园,里面的花草长得生机勃勃,有丁香、桃树、杏树……最美的要数那四季玫瑰,长长的枝条上面长着小刺,枝上托着一朵朵粉红色的花,花香弥漫着整个校园。同学们在这芳香四溢的校园里一同学习,一同玩耍,渡过了一个个幸福快乐的美好时光。

课堂上,老师为了提高同学们的学习兴趣,采用了先进的多媒体教学方法,大屏幕上显示的图片丰富多彩,再加上老师讲的绘声绘色,同学们听得都入了迷。老师提出问题时,同学们踊跃发言,有时还为了一个问题争论得面红耳赤……我们像一棵棵小树苗,吮吸着知识的乳汁。

“叮铃铃”下课了,校园里立刻沸腾起来。同学们来到操场上,在小教练的带领下,随着音乐节拍,跳起了欢快的校园舞。为了丰富我们的课余生活,学校还开设了围棋、器乐、跆拳道等课程。每天的课间操后,器乐队的同学就在主席台上进行才艺表演,有吹葫芦丝的,有吹萨克斯的,还有吹笛子的……同学们都陶醉在美妙的音乐声中,台下不时地传来同学们的加油声、喝彩声。这些活动既充实了我们的文化生活,又陶冶了我们的情操。

冬天来了,天下起了大雪。操场成了孩子们的乐园。同学们争先恐后地跑到操场上玩打雪仗、堆雪人的游戏。整个校园洋溢着孩子们的欢声笑语……

这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个欢乐的校园,一个让我们健康成长的校园,一个独具魅力的校园。

以魅力为作文篇3

魅力体现在很多地方,善良、乐观、友谊……而就我个人认为善良的魅力可以化解友谊的矛盾。

——题记

咦?我怎么换了一个同桌?我记得早上不是没有动吗?下午怎么……算啦,换同桌就换吧,和同坐小晨好好相处,成为朋友。

但是通过和她一次次接触,我总感觉我和她是一对注定的冤家,水火不容。她是一个女生,总是斤斤计较。当然我和她水火不容是有原因的。下课了,我猛然站起来,终于下课了,我等了这么久。我看一眼小晨,她说:“你看看你,像没下过课,没休息过似的。”我感觉小晨说话怪怪的。我才发现,我站起来的时候,不小心把自己连着小晨的桌子一碰,她的笔袋掉到地上,笔都摔到了地上。我连忙蹲下拾起来,放到她的桌子上,她“哼”了一声,头也不回地走了。于是,我和她的“找茬战争”拉开了。可是我万万没想到她竟然帮了我,而且我们又……

月考的那天早上,我信心满满地坐到座位上。扭头一看,唉!真是“冤家路窄”啊!后面竟然坐着的是——小——晨。唉,躲不了的。

我打开书包准备拿出笔袋,我的笔袋里只有一根钢笔,我赶紧找遍书包,科室连墨水都没找到。

我只得向班内的同学借,大家都没有多余的了。怎么办?怎么办?我焦急万分。

“给。”是小晨,她借给了我两根钢笔。

“谢谢。”我感激地说。

“下次别忘带。”小晨笑着说。我用力地握住了她的手。

后来,我听别人说,小晨借给我的钢笔是她新买的。就这样,我和她成为了好朋友。

小晨和我虽然成为形影不离的好朋友,但我们一直都保留那个习惯——“找茬”。相反,因为她的善良,我们的关系越来越亲密。

以魅力为作文篇4

一个偶然的机会,在华师大闵行校区,我们欣赏了上海越剧院优秀青年演员王柔桑老师的讲座《中国戏曲与越剧小生艺术流派》。了解了一些戏曲知识和表演风格,实在是一种难得的艺术享受。

戏曲指中国传统的戏剧,是一种舞台表演艺术形式,其内涵包括:唱、念、做、打,综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术、杂技等多种表演方式,以及灯光、道具、布景、服装等表现形式。戏曲具有综合性、虚拟性、程式性、写意性的艺术特点,服饰有冠、盔、巾、帽、蟒、帔、衣、鞋、靴等等,其服饰变化不仅塑造人物形象,而且对表现时间、地点、场景以及人物性格、身份都有独特作用。

越剧是流行于我国沪浙苏等地的地方戏曲之一,在全国很有影响。小生流派有尹桂芳、范瑞娟、徐玉兰、陆锦花、毕春芳、竺水招等越剧表演大师,代表剧目有《梁山伯与祝英台》、《沙漠王子》、《孔雀东南飞》、《红楼梦》、《白蛇传》、《盘夫索夫》、《珍珠塔》、《西厢记》等。各个流派在唱腔上或奔放高亢、跌宕起伏,或稳健轩昂、倜傥豪爽,或朴素大方、柔中带刚。

王老师在现场边讲解,边示范,并带妆彩唱,音色圆润嘹亮,音质优美动听,表演生动传神,给人美的艺术享受。表演结束时,她还热情签名留念,并以精彩贺卡相赠。从中我们能够深切感受到她对戏曲艺术的热爱,对观众朋友的真挚情感,以及对事业的执着探索和不懈追求。

十分怀念小时候跑到十里八村听戏、听评书、看杂技、看电影,抱着收音机收听《岳飞传》、《杨家将》的美好时光。戏曲艺术是思想性和艺术性的和谐统一,一场精彩的戏曲,往往能使观众震撼思想、愉悦心灵、同喜同悲、荡涤灵魂,受到思想教育、情感陶冶和美的享受。衷心希望我国戏曲传统艺术不断发扬光大,久唱不衰!

以魅力为作文篇5

每个人都有自己外在的魅力,但内在魅力却不是每个人都有的。那个高大的身影一直印在我脑海里。

那天,我走在大街上,前面的路人不知为何围成一圈。出于好奇心我钻进人群里,看到让我心凉的一幕——一个乞丐坐在路旁,穿着却挺干净,旁边放了一只碗,碗里有几张纸币,他还有一只手残疾了,此时,他不知是吃坏肚子还是怎么了,吐得一边地上到处都是。而围成一圈的人们都捂着口鼻,只想着看热闹,没一个人愿意上前帮助他。

我的内心充满愤慨:他们怎么能这样袖手帝观?当作没看见似的,这样的举动,让我想有种上前帮他并替他打抱不平的想法!可碍于面子,我一直徘徊在“帮”或“不帮”当中,最终,我还是站在原地,没有行动。此时的我内心也多了一分自责,我为什么没冲上去呢?在我想冲上去的时候,一个高大的身影冲出人群,喘着粗气,手里提着个袋子。他把袋子打开,从里面拿纸巾、一瓶水,一盒药,他给那个乞丐服完药后,打扫好地方,让人们都散去了。我站在原地,这时候仔细打量他,一副老实的样子,穿着朴素但也不算简陋,他正在给老人交代事情:“这里是我这个月的工资,你拿着,去租间房子住。”那个乞丐一边“啊啊”地叫,一边摇头,这时我才知道他不仅是手残疾了,还是个哑巴。那个男人说:“你放心吧,虽然你现在孤身一人,但是我会尽我所能帮你的。”说着,就把钱塞入乞丐手里,然后就匆忙的走了。

一直看着他们的我,在不远处用自己的零花钱给他买了两个包子,放到乞丐手里,我说:“他是你家里人吗?”这个“他”当然是指刚刚那个男人乞丐摇了摇头,又吃力地说:“刚……刚,毕业!”原来他还能简单地讲话。我顿时有些感动,一个刚毕业的大学生正是急需要钱打拼的时候,他却能慷慨解囊帮助那位乞丐,多么善良、多么朴实!

与乞丐告别后,我重新走在大街上,夕阳撒在我身上,我体味着刚才发生的一切,感受着这善良的魅力……

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