作文需要先认真思考主题过后才能写作，写作文从来都不是为了敷衍老师的，我们一定要认真思考作文的题目，淘一范文网小编今天就为您带来了我这个准初三作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我这个准初三作文篇1
乌鸦尚反哺，羔羊尤跪足。
——题记
“热啊!热啊!”六月，太阳当头照，知了在不停地呻吟，枝条无精打采地垂着头。这天气简直比祥子工作时的天气还要热，真想躲到冰柜里去。
就在这酷热的天气里，我还要奉命陪妈妈去市场买菜。在我心里，市场仿佛就是地狱，不仅杂乱吵，还湿脏臭。我极不情愿地陪着妈妈在市场外的小贩摊边逛着，突然，一位环卫工和一个小弟弟引起了我的注意。小弟弟四五岁的样子，脸上满是天使般的笑容，而这位环卫工看上去至少六十岁了，穿着工作服，脸上布满了深深的皱纹，汗水从从这些深沟里渗了出来，形成了一条条小溪。他们是爷孙俩吧。
爷爷在清除排水沟里的一大堆残渣剩菜。每次清除，他都要把腰深深地弯下去，然后直起腰，用尽全身的力气把垃圾铲到路面，他的工作服已经全湿透了，几乎可以拧出水来。清了一会儿，他好像太累了，倚在三轮车上，不停地捶着腰。此时，小弟弟用稚嫩的声音说：“爷爷，我来帮您!”只见他拿起比他高一倍的扫把，学着爷爷的样子，有模有样地扫起来。但他毕竟还太小，拿着扫把没扫几下就站立不稳了，像喝醉了酒，扫把完全不听他使唤，“啪!”整个人坐在了地上。“哈哈……”爷爷见了，大笑起来，把男孩抱了起来，重重地亲了他一下。忽然，我头发上一滴汗珠滴在了我的脸上，我这才发现自己已满头大汗，可我却没有感到任何的炎热，而是有一股清泉缓缓地流入心田，我贪婪地感受着此刻的清凉……
爷爷累了，孙子去帮忙;孙子懂事了，爷爷多么高兴、幸福!这是一幅多么温馨和谐的画面啊!它如夏日里的一汪清泉，让这个夏天不再热。
我这个准初三作文篇2
蓦然回首，忽然发现这个夏天，已经悄无声息地过去了。它走得太匆忙，匆忙到未曾感觉存在就已经离去，并且永远不会再回来。
这个夏天，来去匆忙，它带走了许多个朝阳升起的清晨和夕阳西下的傍晚，带走了我的好友，同时也带走了我最欢乐的时光。夕阳的余晖连同我的忧伤落满整座城市，落满街道的每个角落。
燕子走了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，亲爱的，你能告诉我，为什么我们的日子会一去不复返呢?得到的还未得到，失去的已然失去。时间老人不会给我们机会和时间去后悔，它只会让我们在有限的时光里去好好珍惜。珍惜亲情，珍惜爱情，珍惜友情，珍惜余生的每一秒。因为现在的每一天都将会是余生中最年轻的一天。
去的尽管去了，来的尽管来着，这来去之间的匆匆，只有回忆还证明着一切的存在。曾经在一起的人，不会和你永远在一起。时光总会在你不经意间分开你们。从此，一个在天之涯，一个在海之角，连见面都成了奢侈。
回忆和好友在一起的时刻，玩游戏时的喜怒哀乐你争我抢，一切都历历在目，只是如今少了那个当初陪伴你的那个人。慢慢明白，即使再辉煌灿烂的曾经，都抵不过你还在我的身边的那段日子。
时间如同一颗流星，总是转瞬即逝，来不及触摸就已消失在眼帘。而当流星划破漆黑的夜空，带来一丝光亮时，那光亮也只是刹那间的光华罢了。它不曾停为任何人停留片刻，这来去之匆匆，没有丝毫痕迹，只留我们原地叹息。
回望这个夏天，甚至曾经无数个夏天，深切地感受到时间流逝的飞快与匆忙。昨天发生的一切依旧清晰地在脑海里放映，一起在安静的图书馆看书;一起一边吃着爆米花一边看《捉妖记》，然后被搞笑的情节笑得前仰后翻。但是昨天确确实实已经过去了。当无数个今天成为了昨天，无数个明天成为今天，我只能轻轻叹息，感慨光阴似箭，岁月如梭。
回望夏的边线，匆忙的光阴带走匆匆人事。此吋，心中只有一种情感一一惜!珍惜身边的每一个人，每一件事。唯有如此，即使将来它们被岁月无情带走，至少，我还能缅怀这段最美好的回忆。
我这个准初三作文篇3
一年一度的'教师节又到了，要感谢的老师太多太多了，而我最想感谢的，是教了我三年的小学老师——周老师，谢谢您！
虽然离开小学已经一年多了，可三年的时光我仍历历在目。高高的，一头乌黑的长发，笑起来眼睛像弯弯的月亮。这是我对您的第一印象。记得您第一次进班的时候，我们因为不想换班主任而不喜欢您，可慢慢地，我们发现我们错了。
我记得您从没让我们晚放学过。我知道您不是因为懒得教我们，而是怕我们放学太晚，回家路上不安全。所以您总是牺牲自己午休的时间，为我们补课。
我记得您的课堂。在您的课上，我们班总是静悄悄的每个人都很认真地听，您的教学方式并不独特，但您总教我们脚踏实地，要一步一个脚印地往前走。所以，在您身上，我们学会了务实。
我记得您的关心。每次放学回家，在马路上总能看到您的身影。您总是驾着电动车来到我们身边一遍又一遍地说着那句熟悉的话：“很晚了，快点回家啊。”这句话从您今年刚接我们时听到了毕业，也从刚接我们时的不以为然到毕业时的感激不已。
我记得您的歌声，我记得您的笑容。记得您是很少笑的。我们拿优秀班您没有笑，我们拿文明班您没有笑。您好像总是吝啬您的笑容。可是仔细一想，其实不是。当我们在节日祝福您时，您笑了。在我们向您问好时，您也笑了。毕业后，我们去看您，您更是笑得合不拢嘴。您说您不在乎什么文明班之类的，只要我们做好自己就好。
周老师，我会永远记得您，记得您陪我们走过的难忘的三年。
我这个准初三作文篇4
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天在人们眼中是一个五彩缤纷的季节，是一个让人陶醉的季节，是一个令人回味的季节。
每个人都向往美好的春天，渴望春天能给自己带来希望，带来活力。但并不是每个人都会那么幸运，能享受春天使者带来的快乐，总有一些不如意的事情随之而来。奶奶的病情一天天的加重，最后，她再也经受不住病痛的折磨，离开了我们。留下的只是为她伤心欲绝的亲人。要知道奶奶是最疼爱我的呀!然而，祸不单行，爸爸事业受挫，我成绩下降。在这个春天里，我似乎感到一切的不如意都围着我转。我感到世界不再像以前那样绚丽多彩。一切的一切在我眼中只不过是黑白单色而已。
我心灰意冷，对一切失去了热情。然而在这伤心绝望的时候，又赶上了竞选班委。3月15日，班团活动课，我清楚地记得。在那堂课上，我整个人像散了架一样扒在桌上，气若游丝。“下面还有两个名额，希望同学们抓紧时间!”老师说道。
渐渐地我发觉同学们的目光都集中到了我身上，一下子我脑子一片空白，随之而来的是畏惧、紧张、犹豫……
最后，在同学们信任、期待的目光中，我看到了希望，找回了信心，在掌声中第一次登上了讲台……
在这个不寻常的春天里，我终于战胜了自我，找回了自我，塑造了一个不同寻常的我。
我这个准初三作文篇5
一年四季，我独爱夏天。
夏天的太阳很毒，很亮。它的光芒穿透一团团变幻莫测的白云，像电影放映机一样，将光与热投射到大地上。这时的树木枝繁叶茂，为来往的行人撑起一把把绿色的伞。若在没有任何遮挡物的柏油马路上，行人的汗會像水龙头没拧紧那样流下来，滴在黑色的马路上。
夏天的雨很大，时间却很短，像是倾盆而至。当植物晒得快枯萎，当人们的抱怨声此起彼伏时，上天就赐予我们一场及时雨。它来得快，走得也快，给我们留下清新的空气和湿润的大地。这时，我觉得那雨真是气势磅礴。听，那雨声就像一曲民谣，正被用不知名的乐器快速打击出来，颇有些浪漫的味道。看，那雨影像一根根银针从空中飞下，又像一缕缕白发快速淹没在水中，还像一片片丝绸蒙住了你清澈的眉眼，让你无法看清前方的路。不过，请别怪它调皮捣蛋。它只是孤单无聊，想与你做伴，玩儿捉迷藏罢了。这时，你闻闻那雨味，里面还夹杂着花草的清香，沁人心脾。
夏天的风太过热情。它伴着阳光烤着我们的每寸肌肤。可一到树阴下，它好似丝巾滑过人的脸颊，温柔亲切。当它和雨天做伴时，又变得狂放不羁。所以，夏天的风也是多变的。
夏季的荷花确实是“濯清涟而不妖”。六月西湖上荷花初绽，放眼望去，荷叶铺满池塘，荷叶像条条绿毯等着七月花儿们“走秀”。七月的荷花是千姿百态的：它们有时羞于见人，缩在花苞里;有时好奇，探出小脑袋，拨开几层花瓣衣裳欣赏周围的湖光山色;还有的全开了，展示着婀娜的身姿。到了八月，湖中怒放的荷花简直像是赴一场盛宴。荷花们一群群地绽放，粉色花瓣叠在一起，被阳光炽热的目光紧盯不放，羞红了脸，分外美丽。
夏天的蝉惹人心烦意乱，却更惹人怜爱。每当夏日傍晚，浓密的梧桐叶中那些只闻其声不见其形的蝉儿就躲藏起来。它们用同样的频率和节奏演奏着夏夜奏鸣曲，让躺椅上的老奶奶渐入梦乡，又让那些文字工作者感到烦躁。不过，每只蝉在地上的生命只有一个夏季。如果夏天没有一只蝉，那么人的生活定會少些味道吧。听着树梢上蝉在叫着：“知了知了”，我听出了它们对生命的热爱。
夏天的许多美好一点点落在我心里。我热爱这夏天。
我这个准初三作文篇6
这个夏天刚来的时候，我显然有些不知所措，它来得有些突然，让毫无心理准备的我重重跌了一下。我曾经说过，我是个讨厌夏天的人，夏天之于我太多太多的伤感，它是个最让我死细胞的季节……
这个夏天，我变得很安静，以至于路过球场的时候我都能做到目不斜视。忙，其实只是有点忙。试卷在一夜之间就变多了，每天我都得在教室里忙得昏天暗地地让钢笔和试卷增进友谊，但这种日子又像是在打架，或者是逃命，搅得人死去活来。至于指甲缝里溜走的是什么没人去想也没人敢想也没时间去想，因为要学习学习再学习，要为了自己的前途奋斗。这是一个老师和家长最要人命也最有效的金牌令箭，没人愿意拿自己的前途开玩笑。所以即使高考离我还有十万八千里我还是得努力。于是学着安分守己，学着脚踏实地，学着夹起那根短得要命的尾巴好好做人。
但在学校好好做人，回家后我就变得无所事事了。写作是我在家里的学习，但现在我已经很少再去拿笔写东西了，主要是写不出来。很多时候都是笔悬于纸而不决，整个人就像是傻子。我想一鼓作气拼出条路来，但又很快偃旗息鼓，于是开始学着等待，学着等待一次彻底地救赎，学着等待似水年华的逝去，学着等待千年永恒的笑靥，学着去看天空，学着寻找那些蓝的破碎，学着想象那些点滴的温存。可现实就像一把刀，一把并不锋利却又在我的伤口上缓慢前进的刀。我想我是早已死了，死得彻彻底底。
但班主任说我应该多想想自己的前途，而不是去管那些在他看来是莫名其妙的东西。其实我很清楚，我“前途迷茫”——人说高考是炼狱，大家都希望早死早超生，可是超生后又会怎样?踏入轮回，那又是为了什么，为了自己再一次无可避免地面对高考做准备?呵呵，我想我真的应该提早为自己写一篇墓志铭，为了自己的过去现在和将来(或许是看不到将来了)，至少证明我曾经活在这个世上。最初的最初总以为活着是一件很幸福是事情，但此刻看来这一切又是那么的苍白无力。活着，或者已经不能是说活着了。
于是学着一个人生活，学着一个人边走边唱，学着一个人趴在阳台上搔首写信，边笑边看。笑，笑那风中尘埃;看，看那天边落日。夕阳始终是最美，即使经历了这么多年的变迁。我趴在阳台上傻傻地看着它，面无表情，望天上云卷云舒，光随影逝，听风起沙落，花开云涌，却早已不像从前那般多语，只是心里隐忍了一丝叹息——夕阳，原来也不过是一个被时间打磨得老气横秋的少年罢了……
这个夏天，这样，或者那样的日子。
我这个准初三作文篇7
下午时分的斜阳透过玻璃窗洒在通技教室的白色地板上，将其染成了金色，我看着手里的502胶和杨老师帮我固定吊坠的模样，心中一片温暖的同时，不禁有些发怔。
吊坠是在上周末被撞碎的，当时我第一反应就是用胶水将吊坠的两半粘起来，于是便跑到客厅无绪地翻找，却发现工具箱里并没有502胶。意识到这点，我攥着吊坠的手渗出了层薄汗，手里的吊坠也似乎“变”得冰冷刺骨，心中既无措又烦闷，这种急躁带来了熟悉感，有一次上劳技课心情也是这般，对呀！我可以去找杨老师！想到周五有劳技课，我便像遇到海难的人看到了救生船一样的安心。
“孩子，你来滴胶吧，我来帮你固定！”一道柔和的声音把我的思绪牵回到教室。“啊，好！”我连忙上前小心而均匀地滴在吊坠洁白的断口处，当滴管刚从缝间拿出，杨老师便立刻合起来。看到两半无缝的契合时我耳边拂过的幽幽的风随着一声如释重负的“呼”敲在我心尖，老师像她自己的物品坏了一样的紧张，这么想着，似乎感到有一缕曙光打在了心门上，让我在觉得修好吊坠有了希望的同时有了一丝感动，随着时间的推移和老师一动不动的手，希望越来越大，感动之情也越酿越深，我不禁看着那双略粗褶皱较深的手出了神，或许他人看着普通可在我看来是如此的美丽。
当老师的手移动开来，将完好的吊坠递给我时，我的鼻子竟泛上了点点酸意，视线被薄泪遮得有些模糊，心中的暖流如耀眼的夕阳推开心门溢满了整个心房般强烈，如清澈的细流般舒缓，我轻轻的走上前给她了一个拥抱“谢谢您，杨老师！”千万思绪化做一句话将我与她的心如被胶水粘合的两半吊坠连在一起。
在感动的同时，我下定决心要认真听杨老师的课，这不仅是我对她的感谢也是我对自己的提升！
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