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练乒乓作文6篇

只有多锻炼作文的写作,才能提升我们的语文成绩,通过作文的写作可以使我们更快的成长起来,下面是淘一范文网小编为您分享的练乒乓作文6篇,感谢您的参阅。

练乒乓作文6篇

练乒乓作文篇1

最近,我的同学向我发起了挑战——打乒乓球。下午我把球拍带了来,我们的比赛规则是,输三球就淘汰,什么球都可以打。

比赛开始了,我先发了一个旋球,对手一个反旋把球打了过来,我用全部的力气把球抽了回去,结果用的力气太大球飞了出去,我先丢一分。我又发了一个旋球过去,这次他因为刚才大意了没有接住,可就在这时候上课铃响了,我们只能说好下节课再继续。

四十五分钟过去了,下课铃声响起来了,我又跑向了操场继续比赛去了。这次是我的对手发球了,他给我发了一个旋球,这可是我的短板,我还没有学会怎么接旋球,理所当然地没有接住,我又丢了一分。1:2落后的我心想:“现在只剩一球就要输了,我得出奇制胜,抽球应该可以打败他。”所以我稍微轻一点发了一个抽球,果然对手没有接住,扳回一分。对手发球,可不幸的是,这时刮来一阵大风,把球吹飞了,落点正好在桌边,成了一个擦边球,我没有反应过来,我输了。

虽说比赛输了,可对我来说没有关系,因为打球要的是快乐!

练乒乓作文篇2

儿时,如同一个放满闪耀晶石的小盒子。这一小盒子里的每一颗晶石全是让人令人难忘的童年趣事。如今,要我挑出来一颗闪耀的晶石说让你听吧!

乒乓球是我的爱好,我十分享有乒乓球的快乐,而且我每放学后或体育课都是会去学校的乒乓球室里“混”,总算我“混”出了一点点“知名度”。

可质疑者总是会有的。一天,体育课我受人之约赶到乒乓球室。一进去就见到一个“霸气侧漏”十足的五(7)班学员在这儿“恭候”我多时了。它用疑虑的目光看见我讲:“你是那五(1)班打乒乓球最厉害的吗?”。我点了点点头。“见你那么强大,何不我与你会几下?”他不屑一顾的说。“好呀!我正那么想呢,”我痛快的同意了。

比赛开始了,我十分焦虑不安,由于它是意味着五(1)班的殊荣,想着:我肯定不可以输!

我先发球,我给他来了个转动球,我觉得他一定会打回家,幸运的是他不仅沒有接中,归还了他的脑壳来啦一记。

他发球时,我并不松懈。他发过个高球,我眼睛一亮,拿出来我的绝技——扣杀,啪的一声把球扣过去,他沒有收到。

最终我获胜了,我欢呼起來。但我并并不是由于获胜而欢呼,就是我为五(1)班争得了一份殊荣而欢呼。

练乒乓作文篇3

今天我和我的朋友当当去学打乒乓球,打乒乓球的地方在地下停车场。

一走进去我们就听到了噼里啪啦的响声,接着就有一颗球朝着我的脸飞过来,幸亏我眼疾手快,身影一闪,躲过了这个淘气的球。到了场地一看,大家一个个都生龙活虎,打得正欢呐!轮到我和陈教练练习打球了,刚打乒乓球的我有些紧张,腿也在打颤。啪!有一颗球嗖地一下飞了过来,我一急,马上挥舞着球拍对准球把球挥了回去。教练看我的肩膀一直耸在那里,很吃力的样子,就笑笑说:“曹胤淳,你放松点!”听了这话,我试着慢慢地放下了一直耸着的肩膀,但几秒之后又回到了原样。教练又气又无奈,让我到边上好好练姿势。唉,这肩膀怎么就那么不听话呢!

练了一段时间后,又轮到我和陈教练对打了。这回正是我改正错误的好时机,一定要好好表现!这一回我打得更认真了,但是天有不测风云,这一回我一不小心,球直接打到了教练的脑袋,紧接着又是一次。唉,这不听话的球!教练气得火冒三丈,直接让我到旁边的球桌上好好练球。没办法,谁叫我球技不过关呢!我还要努力,不断努力,让球乖乖听我的话!一次,两次,五分钟,又一个五分钟,我终于驯服了乒乓球,得到了教练的表扬。

噢耶!乒乓球终于听我的啦!

练乒乓作文篇4

早晨,我早早地起了床,因为今天要学打乒乓球。

我先去洗脸刷牙,就去吃饭,吃完饭就去打乒乓球了。到了教室,第一节课我们先练习打乒乓球的动作:正手攻球,是把手放在胯的右边,轻松的往上收,一直收到左眼前面;反手拨球,就是把手放在小腹前面,轻轻的把它拨出来。练习一会,老师开始点名跟着他练习打球,有:李开欣、王博达、张胜波、露露、霏霏、陆昊天、张秀静……老师说:“陆昊天你们四个去打发球机,打斜球,每人打三十个球。”打斜球就是在球台左角再往前一点这个位置,把球打 到球台的右角。张秀静先打,露露第二,霏霏第三,我第四。开始打了,一二三四五……打完一个就换人,如果下一个人还没来,就接着打,一边打一边喊下一个人的名字。不一会,就轮到我了,我是第一次练习用发球机打球,刚开始时,我还不会呢,非常紧张,多打了几次后,就好多了。

一会,下课了,我们在一起玩牌,玩了三局,就上课了。第二课先跟着老师练习打左推右攻,左推右攻就是左边反手右边正手,我练的非常认真,得到了老师的夸奖。打完就放学了。

最后我告诉大家,打乒乓球不但可以锻炼身体,还对保护眼睛很有好处,希望大家也来学习乒乓球。

练乒乓作文篇5

星期六上午,爸爸照常送我去群艺馆培训打乒乓球。

来到群艺馆乒乓球室,只见里面喊杀声震天动地,学员们与往常一样在教练的指导下正打得热火朝天,不可开交。

此时,我急切地从书包里拿出球板,就和我的教练孙老师一起认认真真地打起来。一开始,孙老师严格地对我说:我们先打正手复习一下,要求对攻连续50个以上,再学打反手。我毫不在乎地点头应允,心想:这有何难?

在正手对攻的时候,球飞快地在我眼前左右跳动,仿佛一只可爱的小蝴蝶在飞舞,又如一只调皮的小虫在与我逗乐,我使劲把球一个又一个地接起来,不断地左右奔跑,不久已累得气喘吁吁、满头大汗了!一幅狼狈不堪的样子。这时,孙老师走到我身边,笑眯眯并和蔼地说:思敏,其实是我特意给你左右打开一点,这样可以使你学会脚步移动的方法,打得更好。听了孙老师的话,我终于明白了老师的用意,原先的一些骄气和劳累一扫而光,训练也更加投入了,最后终于顺利达到了老师的目标和要求。

接下来就是训练反手对攻了,这对我来讲有一定的难度,由于我刚学不久,个子又太矮,接球经常失误。最后,我边练边试,终于想出了一个好办法,每当反手接球时,我两脚向前一蹬,伸手一打,啊!终于能够把球接到了!此时,在我心里也有了一丝成功的喜悦,而与孙老师的对打回合也变得越来越多

很快在不知不觉中又到了培训结束的时间,在回家的路上,我暗暗在想:只有刻苦训练,长大以后才能取得一定的成就,而打球时,更要注意用心和动脑,这样球技才会不断进步。

练乒乓作文篇6

寒假里,我和我们乒乓球训练班的朋友们一起参加了在焦作龙源湖举行的“博乒网杯”乒乓球邀请赛。

我和赵劭贤、张伟被分在了丙组(丙组一共八个队)。首先我们和龙源湖青队比赛,第一场由我先打,经过挑边由对方先发球。他首先发了一个下旋球,我用正手给搓了过去,他反手一拉,结果下网了。接着他又发了个上旋球,我反手一拉,结果没拉上。比分1:1。轮到我发球了,我先发了一个击球,结果他一拍将球打死。这时候我心里有点紧张了,但一想到教练说过不能紧张,一紧张就容易失误。我马上放松下来,仔细观察他的站位,发现他站的比较靠后,我就发了一个下旋短球,接果他没能接住,比分2:2。接下来你来我往就打起了比赛。经过三局的苦战,最终我以2比1的比分战胜了他。接下来是赵劭贤出场,结果也是经过三局苦战才以2比1战胜对手。最后出场的张伟以2比0轻取对手。打比分3比0,我们胜了龙源湖青队。

接下来对阵博爱、温县等其余六队,比赛打的相当的激烈,最终我们胜了5场,输了1场,经过计算分数,最终我们获得了团体第一名的好成绩。

这次比赛虽然很辛苦,但是最后取得了优异的成绩,我们的心里都十分高兴。因为我们的付出总算得到了回报。

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