写作文的目的也是为了积累一些素材的，在写作文的过程中，可以使用排比、比喻、拟人等修辞手法，下面是淘一范文网小编为您分享的练舞蹈的作文7篇，感谢您的参阅。
练舞蹈的作文篇1
“飞啊！飞啊！”轻盈！灵动！飘逸！洒脱！宛若一个个活泼可爱的孩童，在天地间尽情徜徉；又如一朵朵漫天飞舞的梨花，瞬间营造”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境。
“纷纷扬扬，纷纷扬扬”在广不可及的天幕中，大自然编织着一个诗意圣洁的童话世界，让你想象在那遥远的天宫中，一位身着洁白轻柔纱衣，手捧光泽莹润瓷瓶的仙女，不停播撒着世间最珍贵而稀有的甘露，它净化了世间一切的污秽，滋润着万物干涸的躯体。
“旋转，旋转”一阵风吹来，雪孩儿跳起了欢快的圆舞曲，天空中划过一道道优美的弧线，烙下了自己生命的轨迹。片刻之后，雪孩儿悄无声息地投入到大地母亲的怀抱，轻轻哼唱着“随风潜入夜，润物细无声”的歌谣。
“静默，静默”静默并不意味着终结，而是一段高潮过后的短暂停歇。它要蓄积更强更大的力量，奏响生命的最强音，这是献给大地母亲的最虔诚最壮烈的舞蹈，注定成为不朽的经典。
“消散，消散”身体不停地颤抖着，心灵的刺痛化作一滴滴眼泪，汇聚成生命的甘泉。生命注定了短暂，短暂却描绘了动人的画卷，等到春暖花开，万物复苏，大地母亲到处舒展笑颜，欢声笑语荡漾人间，雪孩儿的舞蹈定格在那美妙的春天。
练舞蹈的作文篇2
六年时光，转瞬即逝。回首过去，舞蹈这项功课，竞给予了我许多。酸甜苦辣，都包含其中，让我回味无穷……
酸
初入小学文艺班，“童心不散”的我还不能适应小学生活。在舞蹈课上，许许多多软度动作都还不会。记得有一次压腿时，我因“偷懒”而被老师批评。于是，我下定决心，要将我的压腿动作练好。可哪知压腿并没有想象中的那样简单。我轻轻将腿放到把杆上，头和身体向腿压，手伸长去够脚尖。这时，一阵钻心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“条件反射”一样，顿时一酸，泪水从眼眶中流了下来。我急忙低下了头，生怕同学们看见我的眼泪。从此，我只要一练软度，就要在口袋里揣着几张面巾纸，好在掉“金豆豆”时擦干。
苦
记得在五年级的时候，学校组织进行厦门市啦啦操比赛。那时正值暑假时分，本该在家中休息的我们，却要顶着大太阳去排练。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我们在闷热的教室里跳跃着，旋转着。不出十分钟，我们就大汗淋漓了。哎！跳舞让我苦不堪言！
辣
在这六年时光中，舞蹈带给了我欢乐，带给了我烦恼，当然，批评也是少不了的。有一次，我们排练舞蹈时，由于我在开小差，动作接二连三地出错，我羞愧极了，眼睛直盯着地板。老师生气极了，用严肃的口气对我说：“心怡，你又溜神了，怎么回事儿呀？”我低下头，脸像被烤了似的——变得通红。两手不知放哪好，有些不知所措。直到别的老师帮我解了围，我才不那么拘束。
甜
通过几年的锻炼及磨砺。我的舞蹈终于有了点儿起色：和同学们一起去参加比赛，都捧回了大奖；在舞蹈考试中，努力奋斗，终于通过考试；在多次学校文艺汇演中进行表演……每当想起这些，我的心里别提多甜了！很快，我们即将离开学校，舞蹈这项功课，我也许不会再接触了。但它已经化成了我生命中的一部分，一个我无法割舍的爱好。不管什么时候，舞蹈，都会令我痴迷、陶醉、留恋……
练舞蹈的作文篇3
我有一个非常喜欢我的舞蹈老师，他是我最好的一个观众，在我学舞蹈的这些日子里，每次虽然都会遇到一些小困难，但是老师会帮我一一克服，改正我错误的地方，教我不会的动作，他的信心鼓励着我，让我一点点的进步，让我一次又一次走向成功。
我的老师，给我报了一段独舞的节目，那时我不到五岁，那个过程，是别人想不到的艰苦，天天练习舞蹈，每次我都累得满头大汗，马上比赛的前两天，我的心非常紧张，那时天还很热，知了叫个不停，好像在不停的吵着说：“热死了，热死了”，我的心烦成了一团麻，又烦又乱，我想，这样怎么才能取得好成绩呢？上一次我的失误，引起观众哈哈大笑，这次，我不能再失误了。
我像往常一样，进屋，放上音乐，开始跳舞，又一次，开始了我的“征程”。放第一个曲子，这是我最熟悉的一首舞曲，可是，今天的曲子似乎在和我挤眉弄眼，让我无法专心的投入跳舞，我烦躁地挠着自己的头发，这时，舞蹈老师从舞蹈室中走过来，拿出一个洁白的干毛巾，为我擦去汗水，说：“来，春天，擦擦汗了。”擦完我的毛巾，变成湿毛巾，接下来他让我听一首柔和的曲子，这首曲子，让我立刻充满希望，有信心迎接明天的演出。
我继续练习，到了最后，我终于能把整首曲子的所有动作都熟练的完成。第二天，我来到当初比赛的现场，出色的完成了这支舞蹈，取得了第一名的好成绩。
老师是伞，愿意为我遮挡风雨，老师是一条小船，当我迷失方向时为我指明航程。老师的爱，给了我美丽的舞姿。
练舞蹈的作文篇4
在我4岁的时候，我从电视上看到了一位姐姐出色的舞蹈表演，于是我恳求妈妈给我报一个舞蹈培训班。妈妈经不住我的软磨硬泡，便欣然同意了。
有一天放学后，妈妈便把我送进了舞蹈培训班。只见一位身材苗条的女老师朝我走来，她严厉的对我说“要想跳好舞，首先得打好基本功。从今天开始，我们就来练习一些基本功吧”。我想基本功一定非常简单吧！但我很快便否认了这个想法。第一个动作就让我大吃一惊：这个动作先要坐下来，腿和脚绷直，头贴着腿，手摸脚尖。而且一坐就是半个小时。每次我都是满头大汗，全身麻木不堪。如果我的动作有一点点不标准，老师就会过来用手使劲地帮我纠正。几乎每一次回家，我都是一瘸一拐地被妈妈搀扶着。我不禁后悔起来：自己只看到大姐姐家优秀的表演，却未曾想到大姐姐在台下的艰苦训练。很快我的第二个拦路虎出现了——劈叉，这个动作让我愁眉苦脸。不管我怎样的努力，我的腿就像和我作对似的，就是伸不直，叉不开。老师看着我的样子，只好用力的帮我，在那一刻，我仿佛感觉到自己的腿就要断了，没有半点知觉。豆大的水珠从我的脸上滚落下来，也分不清那是汗水还是泪水。终于，我再也坚持不住了。于是我一回家便哭哭啼啼地对妈妈说道“我再也不要学舞蹈了！学他有什么用？在学的话，我的腿就要断了！”妈妈看着我可怜兮兮的样子，摸着我的头温和的对我说“这不过是一个很小很小的困难，只要你有足够的勇气和毅力，很容易就可以克服了，你要知道做任何事情都是要付出巨大努力的。”听了妈妈的话，我不禁涨红了脸。于是，我每天勤加练习，终于，在我的努力下，几个周后，劈叉对我来说已经是小菜一碟了。
以后，不管我遇到任何困难，我都不会放弃。那是因为舞蹈，练就了我的勇气和毅力。
练舞蹈的作文篇5
休业仪式结束以后，同学们都去滑冰了，只有我没去。回家后，我跟妈妈说：“妈，我想去滑冰。”“好啊！明天我就带你去滑冰。”妈妈笑眯眯地说。
第二天，妈妈一早就跑到我房间说：“谁想去滑冰的呀？想去的话就快点起来哦！”我一听，一下子就从床上爬起来了。赶紧穿好衣服，洗脸刷牙。吃早饭的时候，妈妈说：“我们得先去可心家借溜冰卡，吃快点！”我扒几口饭就穿鞋子出了门。
到了溜冰的地方（就是大运城），找了好久才找到进去的入口。我们坐着电梯到了四楼，跑向溜冰场。到了那里，服务员给我拿了一双鞋，我赶紧穿上鞋，开始滑冰。可没想到的是，还没滑，就摔了个大跤。啊！好疼啊！妈妈赶紧走过来，把我扶起来。“没事的，慢慢来。”然后，她拉着我的手，牵着我去滑。
我努力站了起来，可是又差一点摔倒，要不是妈妈及时的扶住我，我可能又要摔屁股了哟！慢慢地，我已经可以在冰上滑了。“凡事都要慢慢来。”妈妈意味声长地说。“我要松手咯，挺住！”说着，她松开了那温暖的手。
啊！我可以保持平衡了，太好了。我开始一个人慢慢地滑。其实，溜冰并不是我想的那么可怕，还有那么一点点还玩。因为这让我想起了我小时候看的那个电影《冰雪奇缘》，一听这个名字就和冰雪有关吧。
我已经练的有一点熟练了，抬起头来看了一下正在溜冰的姐姐。哇！她溜得可比我溜得好多了，犹如冰雪上的舞蹈。不行，她溜得那么好，我得比她溜得更好才对啊！所以，我就接着练习。
是时候跟姐姐来一场真正的比拼了。预备，开始！我努力的滑啊滑，只是为了在比赛中赢了姐姐。我终于冲到了终点，欧耶！我终于赢了姐姐。
有的时候，我们的心是那么渴望赢。但是，我妈妈说了，成长比成功更重要，过程比结果更重要。只要你心中有一条永不放弃的小船，就会成功……
练舞蹈的作文篇6
最近我在学舞蹈。教我舞蹈的老师是杨老师。她很年轻，长得很漂亮，平时喜欢编一条麻花辫，穿一件黄色裙子。杨老师本事可大了，现在不仅能劈竖叉，跳足尖舞，就连“倒踢紫金冠”、“快速旋转”这样高难动作都表演得十分精彩，让我们羡慕极了。杨老师和我之间发生了许多事，其中有一件事让我难以忘怀。
那天，我像往常一样和杨老师学舞蹈。学习的舞蹈动作是劈叉，我总是学不会，心里急坏了。休息时间到了，我赶紧练习劈叉动作。就在我快要成功时，一不小心，“啪”的一声，我重重地摔倒在地。听到声音，有的同学围过来，指着我说：“哈哈，她还学不会呢！”说完，她们哈哈大笑起来。我难过极了，眼泪在我的眼眶里直打转，心想：“我一直都学不会，还是算了吧。”下课了，我含着眼泪整理好书包准备回家，却被杨老师叫住了，她似乎看出了我的心思，亲切地对我说：“静怡，做事情不能半途而废，学舞蹈也是这样，你要坚持下去，我相信你一定可以学会。”杨老师打开录音机，再次为我示范动作，她帮我按住脚尖，让我整个身子向下压，两脚要保持在一条直线上。她一边纠正我的动作，一边鼓励我。果然，功夫不负有心人，在杨老师的帮助下，我学会了劈叉，那一刻，我太高兴了，抱着杨老师开心地跳啊叫啊，就象一只幸福的小鸟快乐极了。
杨老师，谢谢您！是您教会了我要持之以恒地做一件事情。您对我的关心和教育，我终生难忘。我要跳出最美的舞姿来回报我的老师。
练舞蹈的作文篇7
在每个人心里，有许许多多的路要走。就如：朗诵之路，舞蹈之路，钢琴之路，跆拳道之路，书法之路，画画之路等，我想我们的少年阶段也就这么多的路吧！那么我的路是那一条呢？
我是3岁半的时候进入幼儿园的，第一次听说了舞蹈。记得那一天，我们正在上课的时候，教室里走进来一位婀娜多姿的老师，当时的我们心里一直在想，这位老师是来干什么的呢？只见老师面带笑容的对我们说；“我就是你们的舞蹈老师，这一节课我想教你们一个舞蹈，不知道你们是否愿意”，我们高兴的跳起来、欢呼起来。从那以后我便爱上了舞蹈。我就对妈妈说，我想学舞蹈，妈妈看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成长中，我很快的度过了我的幼儿园生活，那位漂亮的舞蹈老师从此我也没有再见到她，可是我对舞蹈的热爱还是无法改变的。现在的我上小学了，每次学校的舞蹈兴趣课我都会参加。为了练舞蹈我受了很多苦，有一次翻前桥是没站起来，把腿磕破皮了；还有一次打前软翻时，把脸碰肿了；扳后腿时没站稳摔倒了。经历了那么多，我真的想放弃了，然而我却一次又一次的坚持下来了。每当我心有放弃的念头时，都会想起那些舞蹈演员，他们也同样是练舞，为什么他们成功了，他们可以坚持下来，我为什么不能呢？就这样我一天天坚持下来了，老师和同学都赞叹我的努力和对舞蹈的热爱，表扬我的舞跳的非常精彩！老师还问我是不是报舞蹈班了，这时的我就低着头说：“没有”学校里每周只有一节舞蹈课，远远不能满足我对舞蹈的学习。回到家里，我把心里想的就告诉了妈妈：我要去跳舞班，要和其他的同学一样有自己的爱好，要有自己的梦想。想不到妈妈说等我放假了再去给我报舞蹈班，这时的我心里不知道有多么的开心。
我知道舞蹈这条路是很辛苦的，对于我来说也是来之不易的，但是这是我自己选择的，我就要坚持下去。我想说：“舞蹈我来了，我会让自己大放异彩”
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