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友谊的爱作文600字篇1
一直以来,我都认为友谊是继亲情之后,最珍贵的感情。它就像一盏明灯,在漆黑的路上,陪伴你,不离不弃;它就像一双手,在陷入绝境时,拉你一把从不抛弃;它就像一把雨伞,在饱受磨难时,为你遮风挡雨,从不后退。
天使是善良的,是纯洁的,是不离不弃的。而我身边的知己就像天使一样守护着我,陪伴着我。似乎是上天眷恋我这个平凡之人,赐予我这样一个“天使”,从此之后,生活越来越有趣,幸福越来越多,而感情也越来越深。一开始的战战兢兢,通过长时间的接触、交流及了解,才到了后来的形影不离,一切都是那么的和谐、顺畅。从而,我们之间产生了感情,一种难以言传的感情,那是一种友谊!
正当生活过得十分美满、充实时,“上帝”突然下了一道指令,让“天使”回到天上,继续她的使命,而我,现在必须自己奋斗,完成“天使”剩下的职责。另外准许我们再在一起生活两个月,两个月后,“天使”将不辞而别。
随后的几天,生活似乎失去了生机,死气沉沉。而我们也不说话,只是呆呆地坐着,有时望着天空眼睛酸酸的,竟流出了久违的眼泪。过了很久,天使回过头,再次微笑着面对我,再次用暖人心肺的话语,抚摸我受伤的心灵,她回到了从前。因为听了她的话,想珍惜,所以不再沉闷。像从前那样。明知道只剩下一点儿时间,可还是不愿放弃,宁愿望着她离去的背影而痛心欲绝,也不去躲避。因为是友谊,它改变了我,它让我重塑自我,让我有了这样一段轰轰烈烈的友情。我爱它,永不抹灭的友谊。
思绪万千,突然想起李煜的诗《相见欢》“无言独上西楼。月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”
友谊的爱作文600字篇2
一天中午,妈妈下班回来,递给我一封信。我接过来一看,信皮上写的是让妈妈转交给我。我迫不及待地把信打开,先看了一下写信人的名字:“你童年时代的朋友:小莲”。小莲?是她呀,我一口气看完了这封信,又默默地看着窗前茶几上的那盆万年红,童年时代的情景,一幕幕地浮现在眼前。那年,我才6岁,还没有上学,经常和东院的小莲在一起玩。夏天,我们手挽着手到花园里去,一起扑蝶、采野花,或者玩打沙袋;冬天,就在屋里画画,玩扑克,如果下雪了,就堆雪人,打雪仗。小莲和我同岁,也和我一般高,可她劲比我大。
那年夏季的一天,我俩之间发生了一件不愉快的事。那天中午,我睡完午觉去小莲家,她正在外屋洗脸,我就走进了里屋。里屋的窗台上放着好几盆花。这几盆花和我天天“见面”,它们的特征我都能说出来。那天我却发现了一盆新花。这盆花长着微微透明的茎和翠绿的叶,开着一片一片的小红花。花虽不算太漂亮,我却觉得很新鲜。于是便上前摘下一朵花戴在头上,对着镜子一照,花太小,不好看,然后又把这盆花其余的几朵,也全摘了下来。这时,小莲进来了,她一眼就发现那盆花只剩茎和叶了。回头一看,我正在镜子前面戴花,她可生气了,拿起手巾冲着我头上扑打了好几下,把花都打落在地上。我愣呵呵地问:“你,你这是,这是干什么?”“这是我姐新要的花,你随便就摘,怎么可以呢里”我大声说:“那怕什么!”她更生气了,上前使劲推了我一下,我一下坐在地上,头磕在桌子角上,疼得我大声哭着跑回家去。
友谊的爱作文600字篇3
友谊是催化剂。每个人都有自已最信赖的朋友,不管别人怎么看待她,我们还是一样把她当作最知心的人,这不是追求个性解放,也不是所谓的“走自己的路,让别人去说吧”,而是因为我们能够洞悉朋友内心的世界,了解她,相信她。当我们在学习上遇到困难、考试不及格等问题接踵而至时,朋友就会安抚我们受伤的心灵,只要一个焦虑的眼神,一句关切的话语,一张担心的纸条,便让我们从朋友那里得到鼓励、支持,勇敢地站起来;当我们遇到开心的事,朋友就会和我们一起分享喜悦,我们的`友谊会升华,我们的快乐会共享,我们的痛苦会共分担。
友谊是弹簧,当我们与朋友吵架时,我们只会认为自己是对的,而朋友永远都会站在我们的立场,即使战争是我们先挑起的,而最后协和的总是朋友,在争吵中我们加深了感情,同时也使我们在时刻反省自我,就像弹簧,我们给它一个作用力,同时它也会给我们一个强大的反作用力,使我们在伤害别人的时候,意识到也是在伤害我们自己,人应该懂得珍惜,不应该等到失去的时候才后悔。
友谊是导航灯,也许我们曾经迷失了自我。当我们在茫茫大海中,黑夜孤独笼罩在我们身边时,我们是那么无助,绝望,即使大声嘶喊也是徒劳的。但是,友谊是导航灯,当他出现的那一刻,我们看见了生命的希望,看见了绿州的欢喜,看见了春雨,困难已不算什么,有友谊伴随在身边,我们一定会到达彼岸的。
友谊决不会因人的等级、人的职业而改变的,它是世界上最纯洁的东西。
友谊万岁。
友谊的爱作文600字篇4
真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的……
也许一个普通的朋友从未看过你哭泣,而一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;也许一个普通的朋友找你谈论你的困扰,而一个真正的朋友找你解决你的困扰;也许一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,而一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;也许一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,而一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成了自己的事,尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然偶尔也会有点小“插曲”,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起他,你会知道他会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的光辉岁月,好朋友最难得是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!
友谊的爱作文600字篇5
爱是什么?爱是在你哭泣的时候,给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时,给你的搀扶;爱是在你放弃时,给予你的鼓励;爱是在你生气时,给你的安慰……在一次幼儿园运动会上,我就亲身碰到过。
“加油!加油!”在一声声的呼喊声中,小运动员们拼尽全力冲向终点,接着,又传来一阵欢呼“吔!我们班的***赢了!”
一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中,更加奋力地冲刺。
“下一组,预备开始!”随着发令人的发号声,很快就轮到我们这组跑50米,我心里一下子紧张了起来,心想:“平时在家不怎么练习,今天就来比赛了,太紧张了!” “下一组,预备开始!”我拼尽全力,心想:“决不可以给班级丢脸!”“啊!”我叫了起来,一下子摔倒在了地上,小朋友们都往我这里看过来,只见跑在第一的女孩子,往我这跑,急着说:“你怎么啦!要不要紧,有没有受伤?”说着,她慢慢地把我的裤子卷上去,发现我的膝盖上流了很多血,然后,小心翼翼地把我扶起来,说:“你在这儿等一会儿。”说着,她便朝着终点跑了过去,我想:“这个小朋友真好,竟然为了我,失去了得第一名的机会。”不一会儿,她手上拿了一大把棉签,对我说:“正好我包里有棉签,就给你拿过来了,剩下的棉签你自己留着吧!”忽然,我觉得心头涌起一股暖流,第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血,我挠挠后脑勺,害羞地说:“谢谢你,这么关心我!”她抬起头,对我笑了笑,把棉签塞到我手里,对我说:“如果还流血不要用手去碰,要用棉签去擦。我先扶你回座位吧!”说着,她便对我伸出一只手,对我说:“我叫妞妞,以后我们就是好朋友了,有什么困难,你可以来找我!”我也把手伸出去,说:“我叫毛雨斐,今天害你没得第一名,对不起!”她笑嘻嘻地对我说:“友谊第一,比赛第二!”说着,我们便哈哈大笑起来……其实,关心你的人有很多,你们只要互相帮助,一定还可以建立起友谊,她还会成为你的知心朋友,患难与共。
友谊的爱作文600字篇6
有一首歌这样唱到:“接受你的关怀期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑”是呀人字的结构就是相互支撑。在我们身边处处充满关爱,关心。说道爱我不禁热泪盈眶。有妈妈唠唠叨叨的爱,有爸爸严厉的爱,还有老师无私奉献的爱。但我今天要写的是同学之间互相帮助的爱。火辣辣的阳光像一支箭向操场飞奔而来,而那时正在上体育课。班上的每一位同学都在气喘吁吁的跑着,直到汗水已经把衣服打湿透了老师才叫我们停。同学们都争先恐后的来到水瓶边,咕噜咕噜的喝起水来,喉咙快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就开始喝。这时候小不点跑了过来,用她那水汪汪的眼睛望着我并问我可不可以给她的瓶子倒点水。我望了望自己瓶子,眼巴巴的看着那还剩一点的水支支吾吾小声地说:“不……行”她失望地走了。第二天,数学课的上课铃声一响同学们都飞奔回教室。数学老师抱着一大叠卷子走进教室。原来是数学考试。我迅速收好课本,拿出数学工具,准备考试。我等了好久,终于发到了卷子。拿起卷子就细心地做起题来。
谁知道刚写到应用题时我的钢笔就没有墨水了。就在我焦急万分的时候有一支蓝色的钢笔滚到了我的面前这不正是小不点的笔吗?我也顾不得其他,拿起笔就开始写。
考试完后,我万分感谢她。并问她:“为什么我上一次没有借你水,你这次还要接我钢笔呢?”她说:“同学之间多一点关心岂不是更好吗?”我听完这番话后,沉思了一会,就豁然开朗。
走出教室就与阳光撞了个满怀。这就是友谊的爱,这就是人间真情。
友谊的爱作文600字篇7
岁月无情,像利刃捅破白纸;像铁鞭敲落樱花;像剪刀剪断锦绮。我的友谊,也如同断了线的风筝,冲向天空一去不复返了……
我的小学是很快乐的,不仅有老师的关心,有同学的帮助,最重要的是我还有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮,忘不了他的可爱,更忘不了我和他的友谊。
在一起的快乐
还记得小学时,课余时间很短,但我们依旧玩得尽兴。我们发明了一种拍手游戏,当我和宗世航一组时,我们会心有灵犀。当我在游戏中战败时,他就会在下一轮更猛烈地进攻。那气势,可以说是石破天惊。每当我们已玩得打成一片时,上课铃就响起来了。我们就进入了教室。不过,我和他像班里同学一样,老师一不在,我们就敞开心扉地大胆说话。这样,我就和宗世航滔滔不绝地交谈着。等到放哨的同学发出警报,我们便装模作样地读起书来。当他有不会的难题时,我会竭尽全力地教他,直到他懂为止。更巧合的是,我们在同一时期报了同一个兴趣班。从此,在每一个篮球兴趣课时,都洋溢着我们的欢笑。我们在一起的快乐,让我的小学生活度过了快乐的'时光。
不愉快的争执
有乐就有悲,我们也会有矛盾。当我们有矛盾时,大多不搭理对方,少则“大打出手”。所谓的大打出手,就只是假装打两拳,踢两脚而已。但我们也有过真的争执,最严重的时候还拼个你死我活。那次品德课前,我也忘了是什么原因导致争执的发生。事情是这样的:我把他绊倒,他用脚踹我,我就直接把他摁倒在地。我又想这是不对的,因为朋友之间不能这样,便收手。谁知他把我书包从桌子里抽出来扔在一旁。我气坏了,一脚把他的桌子踢倒,和他厮打在一片……不过,我们最终还是和好了。
离别
在小学的最后一天,我们即将分别,这是我最不愿看到的。宗世航噙着泪花,对我说:“永别了,兄弟!”之后,他就音信全无,我也在茫茫人海中找不到他了……
啊!我失去的友谊!
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