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网课作文600字作文7篇

如果没有一个很好的词汇量,那么写的作文是乏味无趣的,我们平时需要多阅读来提高作文水平,淘一范文网小编今天就为您带来了网课作文600字作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

网课作文600字作文7篇

网课作文600字作文篇1

这个坏家伙,也不打个招呼,就来到了人间祸害百姓。它把武汉闹得鸡犬不宁,后来他又窜到了全国各地,人们都非常害怕。它的杀伤力很强,一旦染上,就像魔鬼一样很难被甩掉。所以人们不得不待在家里,自我保护。

这次疫情,不但伤害了他人,也伤害了我这颗幼小的心灵。由于它的快速传播和严重性,全国的大中小学都延期开学了,我们不能按时回到学校学习,不能见到老师和同学们,心里感觉空荡荡的。幸好国家号召停课不停学,组织教师带领我们网上学习,解决了我们学生的学习问题。

在家里学习,也得有计划。像上学时一样,我按时起床,吃早饭,然后早读30分钟左右,开始练字,之后看视频上课。我认真听老师讲课,并做好笔记,看完视频,接着完成老师布置的作业。有时看老师在钉钉上直播。除了在钉钉上看直播,提交作业,还要完成老师布置的健康打卡,练字打卡,体育打卡等活动。每天向老师汇报自己的身体健康和学习情况。有时候,学习累了,我也会偷一会儿懒。比如看一会儿电视,吃点零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

在生活方面,妈妈经常告诉我要勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,多通风。保持好个人卫生,有规律地作息。

这个假期过得真是不一般啊!新冠病毒你快点消失吧,不要再耽误我们上学了,我多想回到学校上课啊!

网课作文600字作文篇2

因为疫情,学生们的课堂从学校搬到了网上,一代老师成为新晋主播,各类学习直播软件成为老师的工具。现如今,我们学校网课已经进行了两个月,老师从刚开始的手忙脚乱,到现在的游刃有余。在这两个月里,我也对网课进行了重新认识。

记得第一次上网课是语文,老师讲话用的麦有电流声还有回音,一整节课下来基本没听清,有时网还卡顿,所以导致第一次网课体验极为不好。后来老师大都用钉钉,虽然有延迟但是声音清晰,画面不卡顿,像是老师“1v1”讲课。老师适应主播式教学“这道题听懂的扣1,不懂扣2”已经成为老师直播网课的“金句”,还有“连麦”“举手”等操作,让同学在家也能“爬黑板”。

上网课受苦的不仅是每天早起上课打卡的学生,还有连夜赶制ppt,备课的老师。有时因为网卡将声音卡出电音,因为鼠标一点ppt凭空消失,因为文档格式无法导出而导致课上到一半无法进行,老师也是有苦说不出。

上网课有利也有弊。你可以在老师下课后看回放查缺补漏;也可以不受时间地点约束,有网就能上;还可以将知识点打印,省去手上的苦功夫。但是,网课也有缺点。在学生老师互动中,学生大都打字回复,老师要等待;即使老师点名但是无法了解学生是否认真听课,做笔记;没有办法及时监督学生,只能靠学生自己的约束力。

但是,就算在家没有老师的监督,也不少晚上偷偷加班的学生,谁也不想被别人超过。上网课故有局限,但是在家可以利用网络查阅学习资料,可以更加完善自己的知识储备。

希望这场疫情早日过去,早日回到校园。但是在家也不能懈怠,要认真对待网课,因为不会有人因为你懒惰而懈怠!加油!

网课作文600字作文篇3

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

网课作文600字作文篇4

今年的假期因为新型冠状病毒的来袭而持续了三个月。可是作为青少年的我们,不可耽误我们的学业。尤其是我们作为初中即将毕业的学子,更不可放松警惕,于是便开始了我们的“网课生活”。

怎么也没有想到在我九年级下半学期会是以在家上网课的形式开学。在我们老师直播的时候,经常会随机出选择题来检查我们是否听课,还会随机连麦同学讲题以便检查这道题的掌握情况。每天以“直播间”的形式上课老师每天都要熬夜做课件,并且每个课件都要很用心,花费大量的时间来做知识点的梳理总结,进一步激发了我们的学习兴趣。

老师跟我们说在家里上网课完全靠自律,因为“网课”就意味着没有老师的监督。尽管如此,我们更加的严格要求自己,并且我发现上网课的一大部分效果取决于自己课前是否准备充足。在上课之前我就会做预习,课后会做老师布置的作业,虽然有时候会偷懒,但是还是会按时完成。

经历了那么长的时间上网课,我希望我们可以早点开学,因为我早已想念老师和同学,因为我们知道这样上网课老师们都很辛苦,虽然每一节课只有几十分钟,但老师需要准备课件,而且要在课后批改同学们的作业,还要解答疑问。同学的家里还经常会出现村里停电,网卡等现象。对于我们初三学子来说,我们更需要认真听讲每一节课,拿出最饱满的态度对待每一节课,不让明天的自己后悔。

总之,待到春花烂漫时,我相信总有那一缕阳光,会突破这种疫情,带来温暖的春天,待到那时我希望各位同学可以共同相聚在校园。

网课作文600字作文篇5

我的双眼“卡”了,我的嘴巴“卡”了,没想到我的大脑竟然也“卡”了……

我的嘴巴已经不受我的管控:“呃呃……”我的大脑想运转,但是运转不起来。我的整个身躯只有我的心在跳动,我的身体像是被哈利波特施了石化咒一样。我那双僵硬的眼睛一眨也不眨地对视着镜头,镜头也对视着我,好像在嘲笑我说:“这么简单的题都不会,听讲了么。”我不能让老师看出我的窘迫来。我闭上眼睛若有所思,眉头紧锁着:我要证明我的百度词库里没有“放弃”、“认输”这种词……

我双手紧握汤姆逊(一种枪),勇敢地冲锋陷阵,一阵“砰砰砰”的枪响,那些问题都被我一一击倒。我挺直腰板,像一棵挺拔的树一样,我的嘴角微微上翘,露出了得意的笑容。老师见这些问题都难不倒我,便放出了大招——多元二次方程组。这个“怪物”径直朝我走来,使出了它的第一招式“河东方程吼”,那声音使大地都“抖三抖”,这威力把我震住了。我对自己说:“你的路由器是不会接受到这种怪物发出的信号的!”我壮起胆子,喊道:“弟兄们,杀啊!”便冲了上去。我疯狂地扣动扳机,向“怪物”扫射,可是“怪物”似乎没有受子弹的影响,仍然步步紧逼。不知何时,我听不到子弹发出的“砰砰”声了。糟糕!没子弹了!眼看怪物就要把我吃掉了,“救命啊……”我大叫道。

“想好了没有?”突然传来老师的声音。咦?我还没死?我猛地睁开眼,看见屏幕那端老师那恐怖的眼神正在狠狠地瞪着我……

网课就是这么神奇!我被老师叫上台回答问题都能睡着!

网课作文600字作文篇6

疫情肆意,足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟,学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机,开发出各种线上教学平台,这些平台功能齐全,操作方便。

在家里学习相对学校而言更加自由,但是这是否都对我们学习有利呢?

有网络段子打趣道:“没想到多年前出现在作文上的事,竟然真的实现了”因为国家迅速发展,在家中一个本子,一台手机,一支笔就可以学习。没有了传统教学的繁琐,交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改,并进行排名。这样就方便了老师,为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记,这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓,简单,方便,快捷。

而在这些优点的背后,也存在着更大的弊端。

几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的,虽然是好意为之,却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐,学习却是一-件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律,在学校就不缺爱开小差的学生,失去了监督之后,恐怕是更加肆无忌惮,聊一下天,刷一下视频,玩一会游戏。所以,在某种程度上,学习效率不如在校学习。

不论是优点也好,缺点也罢,这都不是主观原因。学习是修炼性格的一个过程,不完美的我们,所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸,跳出温水,才能青蛙变王子。

希望最后我们都通过网课学到最多的知识,愿疫情早点过去,我们早点返校和老师同学们一起学习!

网课作文600字作文篇7

这个学期是多么的特殊,由于疫情,我们暂时不能回归美丽的校园,在家里开始了停课不停学的旅程——网课。

网课和我们平时在教室上课大有不同,网课没有了群情激昂的氛围,没有了欢声笑语的瞬间,没有了精彩纷呈的解题思路,没有了同学们心灵的交流。带给我们的是冷冰冰的屏幕,令我们松懈,没有在老师的监护下认真,丢掉了在学校养成的好习惯,老师在对面认真、仔细的讲课,却听不到同学们积极回答的声音。网课也偶尔伴随着许多问题,比如断网,卡顿,黑屏,上课时间出现了这些问题,老师还要去解决,可见屏幕对面的老师是多么忙碌。

虽然网课没有我们在学校上课好,但是它可以让我们变得独立,自律,变得有时间意识,必须在规定的时间内完成任务,我们要知道,现在的科技非常发达,可以记录我们的上课时长,可以制定时间限制,这些都可以让我们养成好习惯。在学校我们是一个班级在一起上课,在网课上,我们可以和其他班级一起上课,一起学习,学习对方的优点,相互取长补短,共同进步。网课的知识内容丰富多彩,我们学到了许多的知识,我们的时间非常充裕,我们可以利用课余时间来巩固知识,巩固我们的基础,这可以让我们有所改变,我们在这段时间一定要努力,我们回到学校,将面临的就是考试,俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹”我们现在更要努力,取得一个好成绩,来证明我们在家的这段时间的努力。

这个学期,我通过网课认识到,要想真正提升自己的成绩,就要懂得“自主学习,主动探究”,这样我们才会有所成长,有所进步,不要太依赖老师,老师只是我们的引导者,引领我们走向成功的道路。但是我们一定要自觉。

希望疫情尽早结束,我们都希望快快回归我们美丽的校园,迎来精彩纷呈的课堂!

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