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泡茶的作文300字作文5篇

想让自身的语言组织能力得到加强,写好作文是很关键的,大家在写作文时应该多运用一些修辞手法,下面是淘一范文网小编为您分享的泡茶的作文300字作文5篇,感谢您的参阅。

泡茶的作文300字作文5篇

泡茶的作文300字作文篇1

今天,贵宾——李老师来到了我家,进行家访。

可惜运气背,正好爸爸妈妈不在家

李老师问:“那他们大概什么时候回来啊?”

我回答:“应该快了。”

在我的劝说下,李老师打算等一会儿。我心想:李老师千年才家访一次,千万不能怠慢了他,不然以后日子怎么过呀!

我思量再三,打算先去给李老师倒杯茶。

到了厨房,翻了一会儿后,终于找到茶叶了,不过品种太多了,有红茶、绿茶、龙井、黄山毛尖、洞庭碧螺春……我就好奇地问了一声李老师:“李老师,你要喝什么茶啊!”

“龙井茶吧!”李老师说。

我知道了后,急急忙忙地去找龙井茶了,“找到了!”我喊了一声,连忙拿出一次性杯子。

问题又来了,我没泡过茶,对泡茶一窍不通。但是泡多点应该更好,多点总比少点要好。就这样我倒了半杯的茶叶。再倒上水,可是只倒了一点水就满了,只能这样拿去给李老师喝了。

李老师喝后,直接就吐了出来,怒气冲冲地说:“徐景明,你耍我呢,喝你一杯水,要我一条命啊,你倒了多少茶叶啊?以后茶叶要放少点,知道吗!”我点了点头,心想:这又不是我的错,我也是第一次泡茶啊!

哎!泡茶真难!

泡茶的作文300字作文篇2

你知道吗?茶是世界三大不含酒精饮料之一,因为它的清香受到了大家的欢迎,如果你想泡一杯好茶,光有上好的茶叶和洁净的水是不够的,还要有娴熟的技艺,泡茶也是一门艺术。

首先,你要准备好茶具。顾名思义,就是泡茶用的器具。这可不只是水壶和杯子那么简单,它包含有盛多余茶水用的茶海、倒水用的随手泡、有大肚子的公道杯、有被称为盖碗的三才杯、有用来喝茶的品茗杯……

泡茶并不简单。首先是准备一个温杯,用热水把茶具烫一下,接着要用茶拨把茶叶轻轻拨入公道杯中,看看茶叶在水中的沉浮,并把它送到三才杯中,滤掉茶叶就可以倒到品茗杯里喝了。

品茶也要注意步骤。首先,要闻一闻茶水的清香,再抿一小口,尝尝味道,再一口饮尽,才能品出它的滋味。

茶文化是中国众多古代文化中的一颗明珠,大家要好好了解它。

泡茶的作文300字作文篇3

星期天早,我正懒洋洋地坐在沙发上看电视,“叮咚叮咚“,门铃响了,我起身去开门。我打开门一看,原来是舅公来我家串门了。

我让舅公进来到客厅就坐,说:“舅公,我帮您沏一杯茶吧!”舅公捋着胡子,笑眯眯地说:“好啊!”

我走进厨房,从消毒柜里拿出一个玻璃杯,打开水龙头,“哗哗”洗了起来,那声音就像小河在唱歌。我把水壶拿到茶几上,盛满水,点开烧水键,再从茶几下拿出茶叶,准备工作就完成了。

我把一袋茶叶倒进杯子里,再把烧开的水倒进去,茶叶就像小鱼一样活蹦乱跳的。不一会儿,茶叶由卷在一团的形状渐渐张开,变大,像刚吸足了水的海绵似的。原来只有半杯的水变成了一大杯水,正因为如此,爸爸泡茶才会只倒一点儿水呀!

我等待了几分钟,水已经绿了,一杯热气腾腾的茶就泡好啦!我把鼻子凑近闻了一会儿,茶一直散发着一股清香味,让人心旷神怡,我把茶端给舅公品尝,他喝了一小口,说:“你泡的茶很好!下次再接再厉!”我听了,心里像喝了蜜一样甜。

可能舅公见我爸爸妈妈不在,舅公站起身来说:“我还要回去养我家里的小猪,所以不能在你家待太久了,我先走了!”

我看着舅公的影子,心里想:“舅公真勤劳!”

泡茶的作文300字作文篇4

学泡茶

茶,是中国古代的文化,更是我们生活中的必需品。茶,成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶,成为了我们儿童的乐趣。今天我们在笔畅作文的课堂上,就体验了一番泡茶的乐趣。

“泡茶了:”一听到这三个字,我就非常高兴,它已经逐渐成为了我们的一种游戏,为生活增添着色彩。一把干巴巴的茶叶捧在了我手里,它们像个刚出生的小娃娃,蜷缩着身体,变成一个球,但没了水分,仿佛经历了一场大旱。但是,当热水冲进杯子,一个个小娃娃一下子清醒了,他们伴着水的节拍,在漩涡中跳起了水中芭蕾:一会儿旋转着身子潜入水底,一会儿身姿优雅地浮上水面。渐渐的水的颜色变绿了,节奏也放

慢了。这时,水又像一位慈祥的母亲,温柔地抚摸着小娃娃,他们也渐渐地神展开了身子,变成了一个个大娃娃。茶叶娃娃听着水妈妈指挥,陆续潜入了水底。有的娃娃极不情愿,在水面上舒舒服服地漂着,迟迟不肯下去。最终拧不过水妈妈,都乖乖地趴在了水底。

这时的水更绿了,我一闻,一股茶叶的清香钻到了鼻子里。“真香呀!”我喝了一口,微苦中带着甘甜,甘甜中透着清香,耐人回味。

泡茶,是中国的文化。泡茶,是儿童的乐趣。泡茶,更是一个美妙的旅程!

泡茶的作文300字作文篇5

老师上课的时候为什么要拿杯子、水、茶叶呢?难道是老师要泡功夫茶?我一看到老师手上的水就口渴极了,我舔了一下嘴唇就更口渴了,好想喝啊!

果 然,老师真的泡茶了。只见老师先坐在椅子上,身体立得直直的。然后,她用左手拿起杯子,右手放在茶叶盒上,想把盖子打开。可是,老师怎么也打不开盖子。她 就垂头丧气的,眉头皱起,嘴也是翘起来的,说:“哎,我怎么打不开呢?”她又把手放在茶叶盒上,使劲儿一拉,盒子开了。她高兴地说:“哈哈,我终于打开 了。”说完便把盖子放在茶叶盒的右边。接着,她便伸出右手抓了一小撮茶叶,说:“我怎么抓了这么一点点啊?”老师又垂头丧气了,眉毛皱起来,嘴巴扁着。她 又抓了一大撮,说:“这下够了。”又开心地笑了。然后,她把茶叶放进了杯子里。又把装有水的杯子拿起来,把里面的水倒了进去。瞧,可爱的茶叶有的'浮了上 去,有的沉了下去,似乎茶叶在“跳舞”。过了一会儿,茶叶有的慢慢张开,变成了黄色。有的茶叶还是没变,好像在说:“水湿太冷了,我怕着凉,所以我不想出 去。”还有的变成了青绿色。我又闻了一下,感觉味道有点苦。我又尝了尝,味道苦香苦香的。

啊,今天的茶真好喝啊!

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