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父与子的心得6篇

我们在写心得体会时,要注意结构和逻辑,使读者能够理解并从中受益,心得体会是一种对经历和经验的总结和提炼,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的父与子的心得6篇,供大家参考。

父与子的心得6篇

父与子的心得篇1

11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动,我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。

在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解,她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们才能赢得更多宝贵的生命!

为更好地掌握所学知识,我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。

关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。

本次培训对我们来说是一次很好的机会,它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑,短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。

感谢教育局和永丰中心学校提供这样的培训机会,这一天我学到的不仅是星点的救护知识,更让我认识到了————生命的脆弱和庄严。

父与子的心得篇2

通过学习《教师法》等法律法规,我充分认识到自己是完成学校教育教学和其他工作任务的主体力量,建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教师最重要的素质是教师之灵魂。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。

教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

在今后教学中我将注意学习政策法规,依法执教,学习模范、优秀教师站在时代的前列,践履笃行,为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民、忠诚于人民的教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德;学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神,向自我教育、自我改进、自我提高,牢固树立服务于教学、服务于学生的观念,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献、严于律已、严守纪律、清正廉洁、依法施教。认真解决自己思想和工作中存在的种.种问题,加强政治业务学习,加强师德修养,作为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

父与子的心得篇3

?史记》这本书不但是中国文学史上第一本传通史,而且是司马迁走南闯北,呕心沥血完成的旷世巨作,史记读书笔记4篇。

这本书中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的苏秦。苏秦原先穷困,所有人都嘲笑他,最后,他却凭着自己的毅力与勇气,用那三寸不烂之舌,让燕王将整个国家托付给他。联系生活,再想一想我,我虽然有足够的勇气,可是,我的毅力,在吗?我不知如何判断,便想起了往事。以前,我总是一件事没做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作业,可不知怎么了,我却很想看书!于是,我不由自主地拿起书看了起来!以后,我再也不这样了。我应该把一件事做完,再做另一件事,不能半途而废,把每一件事做得完整快速,还要保质保量。才能进步更快,超越自我。不仅学习是这样,日常生活也要这样做。

?史记》告诉我很多道理,让我受益匪浅。

父与子的心得篇4

假期忙着探亲,并未上网,昨日从老家赶回,看到要学习的消息吓一跳,今天赶紧坐下来静静的听,静静的思,静静的写,颇有收获。

生命教育,让我更加明白每个生命来之不易,理解生命,敬畏生命,善待生命,善待我们的学生。每个孩子都是独一无二的。每个孩子都是上苍的恩赐,也许孩子有着种种的缺点,但这并不是孩子的错,我们应该用更豁达的胸怀接纳每个孩子,激励每个孩子。至少不能让弱势的孩子在我们的手里变得更弱势,更厌学。回想我的职业生涯,我不曾歧视过一个孩子。我的眼里并没有差生。我更注重的是学生的品质,我常教育学生成绩有强和弱之分,但只要尽力而为,便无遗憾,你不比别人差。但品质不能有好和坏之分。成绩薄弱点,可以补。但品质不能输给别人。正因为一直本着做人比学习更重要的教育理念,我一直比较受学生喜欢。但我有时对品质差的学生,屡教不改的学生缺乏耐心。或许我应该更耐心些,更宽容些。说实在的,对自己的孩子,我更惭愧,耐心不够。这点,我想我要更加努力。无论是对自己的孩子,还是学生,我要更宽容,更耐心!

生命教育,让我重新思索曾经一直困扰我的问题,教育的真谛到底是什么?分数?人性的发展?现今应试教育的大体制下,从学校到老师,从家长到孩子,大家最关注的都是分数,排名。说实在的,这样的情形很痛苦。有段时间,我一直特别关注班里孩子的排名,稍有退步,我的神经便崩起来了。那段时间,我跟同事调侃,这哪里是考学生,分明是考老师。大家苦笑。这样的状况持续了一段时间,我的压力空前大。因为压力大,对学生也逼得紧,这样一段时间后,我发现学生的情况并未好转。我很痛苦,百思不得其解。某天,我突然顿悟,教育的真谛难道真的只是考试?只是分数吗?不然,考试只是对学生一段时间学习的一种检测,更多的是态度的检测,尤其是初中阶段。故而,学习是培养孩子耐力,想象力,创造力的过程,而并非为了那张试卷,那个分数。于是,醒悟后的我,努力从态度上引导学生,你觉得你尽力了吗?你真的用功了吗?你尽了多少力?你还有努力的空间吗?你是主动学的,还是被逼着学的?你坚持了多久?我常常引导学生用这样的问题反思自我。我也常常引导学生经历挫折教育,每次的失败,都是一笔宝贵的财富,因为一次次的积累,你离成功越来越近。努力的过程比结果更有价值。学生失败了,我让其反思自己的态度,不是一味批评,而是帮其分析原因,激励其更加努力。我尝试这样的教育方法后,发现学生反而更懂事,更喜欢学习。这也许就是情绪教育,情感教育,生命教育的魅力吧。成功的教育不是一成不变,而是不断的调整,不断的提升。但凡能激励孩子,开发孩子潜能的教育便是最好的教育。于是,需要教师更多的智慧。智慧源于不断的学习,不断的充电。终身学习的理念是教师与时俱进的法宝。

一个优秀的班主任,既要有优秀的品质,更要有灵动的智慧。引领激励的能力首当其冲。以身作则,为人师表我觉得是最好的教育。一个有思想,有追求,有生活热情的老师,是学生最好的榜样!学会走进每个孩子的心里,每个孩子都有被认可,被尊重,被激励的需求。做个懂孩子的老师,才能引导孩子。懂得立威立信,懂得先严后宽。懂得严宽并济!永远想办法,有办法,做个有智慧的老师!

走在班主任的路上,且行且思!

父与子的心得篇5

幸福就在我们身边

——读《青鸟》有感

最近几天,我看了一本叫《青鸟》的书,这本书告诉了我们什么是幸福,幸福在哪儿,怎样寻找幸福。

书的主人公是咪咪、蒂蒂。在一个圣诞节的晚上,仙女出现在蒂蒂和咪咪家里,虽然仙女外表很丑陋,内心却是美丽的。仙女的孩子生病了,仙女让他们寻找幸福的青鸟,这样才能治好她孩子的病。一路上,蒂蒂一行人经过了怀念谷见到了去世的爷爷奶奶和几个兄弟,后来又经过了夜宫、墓地、享乐宫和未来王国,青鸟总是得而复失。可是小猫蒂咪给一些地方的大王打小报告,却屡屡失败。最后,在送给邻居柏林考托太太的圣诞礼物——鸽子,变成了青鸟,仙女孩子的病也好了。我很喜欢咪咪,因为她在墓地时,战胜了自己的胆小,获得了成功。

幸福到底在哪里呢?其实,只要我们用心去感受生活,幸福青鸟就在我们生活的细节里。放学后,妈妈给了我一个深深的拥抱,我感觉这就是幸福。在课堂上我积极发言,得到老师的赞扬,我感觉这也是幸福。在人们心中:给予别人是幸福、牺牲自己为他人也是幸福。

幸福,其实就在每个人的身边。

父与子的心得篇6

?兰姨娘》这篇文章有着紧张的开端,但却有一个美好的结局。

在第一章中,就从字里行间体现出爸爸对兰姨娘的格外关心和妈妈对兰姨娘的不喜。刚开始,“我”是喜爱兰姨娘的。

买衣料的那天是妈妈对兰姨娘的嫉妒情绪第一次发作的`时候。本来给兰姨娘买一件是对客人的尊敬,但是从上下文中我却看出了一丝爸讨好兰姨娘的心思。妈妈的反应也是正常的,毕竟哪个女人也不愿意看到自己的丈夫讨好别的女人。而接下来发生的“抽闹朱砂手”事件让原来不知情况的“我”也明白了,事情不是那么简单的。“我”开始同情妈妈。

第三章里,“我”开始撮合兰姨娘和德先叔。在第21段“不由得”写出了“我”对妈妈的爱而不由自主的帮妈妈。“我从四眼狗讲到哈哈镜,妈听我说得出了神,她怀中的瘦鸡妹妹早就睡着了,她还在摇着。”这个细节写出了妈听得入神也为下一句话“‘都是你一个人捣的鬼!’妈好像责备我,可是她笑得那么好看。”做了铺垫。

倒数第14段“爸不用人让,把自己灌得脸红红的,头上的青筋一条条像蚯蚓一样的暴露着”,这是爸在借酒消愁,也为“我”觉得对不起爸做铺垫。

结局是圆满的,“我”促成了兰姨娘和德先叔的幸福,也维护了爸和妈的爱。

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