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成长路上的____作文800字通用8篇

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成长路上的____作文800字通用8篇

成长路上的____作文800字篇1

父爱如山,母爱如天。打开我们的心灵之窗,不知大家可还记得是谁教我们牙牙学语,我们是在谁的帮助下蹒跚学步呢?没错,就是我们的父母,是我们平凡而又伟大的父母。滴水之恩当涌泉相报,父母给了我们生命,难道我们不该感恩终生吗?

就在今天上午,我们听了一场感人肺腑的报告会。演讲师叫刘荣,是近代著名演说家。在参加这场报告会时,几乎所有人都抱着看戏的心情来的,刘荣老师的助理曾一度上台,想要营造一个高潮,而我们却无动于衷,仿佛报告会和我们毫无关系一样。就在这时,刘荣老师闪亮登场,他那铿锵有力的声音紧紧抓住我们的心弦,一个个感人肺腑的故事从他嘴里蹦出来,现场许多同学洒泪了。是啊,刘荣老师讲述的故事是那么感人,我们却永远做不到那一点,这真是遗憾啊!听了许多感人的故事后,许多同学心中都有一句话想要迫不及待地说出口,刘荣老师也看出了我们的心声,让我们走上讲台,和他一起振臂高呼“爸爸妈妈,我爱你们!你们辛苦了!”就是这简简单单一句话,让现场许多家长泪流满面,他们心中不约而同的响起一个声音:“我的儿子(女儿)长大了”。是啊,我们长大了,不再是嗷嗷待哺的雏鹰,我们是将要翱翔天空的雄鹰!

现场的气氛已经推向了高潮,刘荣老师又告诉我们:“一日为师,终生为父!”我们的老师给了我们智慧的生命,是我们的第二个母亲。刘荣老师又讲述了一个感动人心的故事:在贵州一所乡村小学,只有一间茅草屋。有一天太热了,导致茅草屋起火,老师却沉着冷静,将一个个孩子背出了教室,在就剩最后一个孩子时,就在老师冲进屋子的一刹那,摇摇欲坠的屋子倒塌了,老师和那位最后一位的同学被永远的埋在废墟之下,而和她埋在一起的那位学生,你们可知道她是谁吗?她就是老师的女儿啊!这个故事牵动着在座所有老师的心,也牵动着我们的心。然后,刘荣老师和我们一起发誓:“好好学习,天天向上!”报告会结束了。

虽然报告会结束了,但我们却从中学到了人生的道理。在看这篇文章的同学们啊!你们也是为人儿女,难道你们不爱自己的父母吗?希望大家能和我一起发誓:“孝敬父母,就是我们的第一任务!”,只要大家都孝敬父母,整个世界就会变成美好的天堂!

成长路上的____作文800字篇2

我与易安居士有一场约会,一场只属于我们两人的约会。

“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”一名纤弱女子口中吟诗,手执浊酒,悠悠走来,漫天的云霞被她的诗词轻挑细抹成相思的模样。

她是千古第一才女,她是北宋的杰出女词人。“至今思项羽,不肯过江东”是她的气节;“知否,知否,应是绿肥红瘦”是她忧郁的心绪;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她豆蔻年华时的欢歌笑语。

一卷《漱玉词》,读着读着,我的眼角起了雾。因她作品中的血与泪,因她生活的颠沛流离,因她与丈夫的生离死别……月如霜,风如缕,苔封的石门紧闭,你含着泪,苦苦地等。爱侣未归,生活仍居无定所,这样的日子何时才会到头?日月星辰哽咽着交替,终于,你凝眸一笑,从悲伤中走出,如散落的烟花般,不堪剪,幻化成了水边的一缕魂,荡漾在湖光山色中,转眼,便是千年的美丽……

初识易安,是那一首《声声慢》。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”如此清新婉约的语言,语新意隽的词风,叫人如何忘却?自此,我便一发不可收拾地爱上了易安,迷恋上了诗词,正是她为我打开了古典诗词的大门。

她一生凄凉,荣辱参半,流寓南方,境遇孤苦。她可曾有过委屈?有。她可曾有过孤寂?有。她可曾有过愁绪?有。她又可曾有过苦痛?也有。“这次第,怎一个愁字了得?”可又能如何?将愁苦写在词里,埋在心里。忍不住,便不忍了,驻足水边,望着落花,两行清泪潸然而下。然而哭过、痛过后,拭干泪水,她依旧笑着继续前行。正是易安告诉了我,人这一生,纵使再艰难,也勿急,勿悔,勿相负。

红颜弹指老,刹那芳华。当曾经的如花美眷在似水流年之中散去,她于文字间一个轻盈的转身,留下那一袭芳华和永恒的眷恋……

我爱易安,爱她的词、她的才华、她的心灵。她的词引人去读、去思、去想、去爱,去感受那灯火阑珊处倾城女子的不平凡的一生。不知何时,她和她的词早已融入了我的生活,陪伴我成长……

我想在一清幽之處,同易安来一场约会。我要告诉她:成长的路上,有她陪伴,我不孤独。

成长路上的____作文800字篇3

爱在字典中有许多种意思:“父亲对你的父爱,母亲对你的母爱,师长对你的关爱,朋友对你的友爱等。而在这些中我最记忆犹新的是爷爷奶奶对我的疼爱。在他们对我疼爱的同时,我也想感谢他们对我的恩情。

我出生在一个平凡不过的家庭,过着无忧无虑的小康生活。我能有这样好的成长环境,都是因为妈妈在外的努力拼搏和爷爷奶奶对我的悉心照顾。而我又和别人不同,那就是别人在成长的道路上有爸爸的陪伴,我却没有……所以我一直和爷爷奶奶生活在一起,他们给了我无限的关爱,并且这种关爱远胜过父母给我的“关爱”。

我从内心深处感受着这份慈祥的爱。爷爷对我既严厉又和蔼。当我做错事情时,他会像父亲一样严厉的我,批评我,甚至还会打我……我虽然当时很讨厌他,但是后来明白,爷爷是为了我好,他也希望我改正错误,我是不应该责怪他。古人云“严是爱,松是害”,爷爷不是对我的错误一味的惯纵,而是严厉的我,爷爷对我的严厉,是希望我能成才,所以我现在非常感激爷爷对我那种眼里的爱。

认识是与非,了解能和不能,这些生活知识使我终身受益。因为是我的爷爷给予了我这些知识和关爱,所以我很感谢我的爷爷。每当我不高兴或生病时,爷爷总会给予我慈祥和温暖的爱。

小时候,小时候我特别喜欢哭,一哭爷爷就会背着我走几十公里路,仿佛在爷爷眼里不管路有多长,他都要背这我总下去,直到我的心情有所好转,可他自己却没有感受到自己已经汗流浃背了。当我生病的时候,他会不顾一切的把我送去医院治疗,无论白天或黑夜,刮风还是下雨,他都会为了我“赴汤蹈火,在所不辞”。他总是会在保证我不被雨淋湿,不被风吹的条件下把我安全地送到医院,即使自己被淋的像只“落汤鸡”,即使自己已经冻得瑟瑟发抖,他也会第一时间照顾我的安全。

这就是我的爷爷。他对我的爱是无微不至的,而他对我的爱也是胜过一切的爱的。我发自内心的感谢他,感谢他为我所做的一切。

熟话说“滴水之恩当涌泉相报”,“爷爷,您我,养育我不容易,我一定会好好孝尽您的。”

成长路上的____作文800字篇4

母亲,这是一个多么的令人温暖的关键字,她不由自主会使你想到那深深地的母爱,母爱无时没有,又无所不在!

在人生的道路上,我们都是一艘必须遭遇大风大浪的船。

疲劳的情况下,母爱便是慰藉大家的清静海港;难过的情况下,母爱便是溫暖的清风,轻拂着大家的心;失落的时候,母爱便是绵绵不绝的春雨,柔和的抚摩着大家的脸,滋养着大家的内心;失落的情况下,母爱便是严冬腊月的炉子,为大家构建一个春日的暧阳;不成功的情况下,母爱便是汽车发动机的电机,给我们给油,为大家加油打气;取得成功的情况下,母爱便是高插顶峰的旗子,朝着刚爬到小山坡的大家不断地挥手……

造物主对大家每一个人都很公平公正,由于他给与大家的母爱全是天真的、不求回报的、杰出的,并且全是只了解投入而不索要一切收益的。大家的母爱也是那麼确实,那麼严肃认真,确实很必须大家来认真感受。

好似一只繁忙的小燕子不断地穿行,那是母亲在克勤克俭;灯光效果下不断地飞针走线,那是母亲在为大家提前准备冬日的棉服;大街上单车的车轮子不断地飞转,那是母亲赶去上班的节奏感;大门口左顾右盼的身影,那是母亲在着急等候放学后回家了的大家;母亲泣不成声,那是她的精力沒有徒劳的表露;母亲神情严肃认真,会把手举起来又学会放下,那是大家的行为给她的内心添麻烦,是大家沒有努力学习而让她开心……

静下心地细心品位,我们的日常生活中,哪一天能少了母亲的身影?抽泣的時候,有母亲为大家擦泪水;开心的情况下,有母亲与大家共乐;该醒来念书,有母亲当做大家的闹铃;好缱绻的情况下,有母亲为大家掖好被角;聪明的情况下,有母亲为大家竖起大拇指;犯错误的情况下,有母亲给我们的文化;饿的情况下,有母亲做热饭;冷的情况下,有母亲加衣服裤子……

“世界上只有妈妈好,有妈的小孩是个宝……”它是我最喜欢歌曲,并且每每我唱出这支歌的情况下,内心都是会有一股暖流在奔涌――大家的母亲不离不弃歌曲,只需大家“常存一颗感恩之心”。

成长路上的____作文800字篇5

那年,我有了第一本书。不像别的孩子,我对书中的插画几乎视而不见。

然而,一旦夜幕拉下,我就攥紧妈妈的手,瞪着大眼,竖直耳朵,把期盼的目光聚焦,听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走,朝阳匆匆地突触一缕红弧,光线把我的成长路照亮,促使我前进。

小学,我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让,它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余,我便捧起一本,让和风把书页拂响,让百 合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心,令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草丛中,推开一片绿叶,满心激动地咧着嘴,晃动着脑袋寻觅小人国的.踪迹;常常在月黑风高之夜蜷缩在床角,担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗,我欣喜地望到,那缕曙光逐成半圆,终为一轮,从地平线下一跃而出,照得我格外温暖。

几年前,家里增添了一台电脑。我眼放光芒,开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度,吃下无数蘑菇,吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年,如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里,无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸,蚀皱了角……不经意间瞥向窗外,光线似黯淡了几分,慵懒地掠过树冠,不再光顾我成长的路。

昨日,我整理房间,无意间撞到书架,一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地,震得我惊心动魄。再看它,险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度,书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来,一阵一阵,刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝,逐渐织成一张回忆的网,把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹,久久无法平息……

此后,我不断将昔日的记忆洗刷干净,毕竟它们是我的挚友,永伴身边;是我的财富,终身受益;是阵阵清风,荡涤心灵;是丝丝细雨,拭去尘埃……

成长路口,我们再次相遇。撞倒了年华,漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝,折射进我的心灵。我坚信,这片阳光定会更加耀眼,永恒在心间。

成长路上的____作文800字篇6

困难伴我成长

在人生道路上,每个人都会遇到障碍——困难,我也不例外,但只要乐观面对,接受挑战,毫不畏惧,战胜困难后就会有无限的喜悦和无比的自豪。

题海的困难

我喜欢做数学的课外习题,天真无邪的我却不知道有许多的难题在后面等着我。刚开始的那些题目是十分简单的,看着那一道道题目被我攻破,自然洋洋得意。我过关斩将,一路拼杀,我想在刀光剑影之下,杀他个片甲不留。可是,好景不长,我很快便败下阵来,我遇到了强大的敌人——困难。我眉头紧锁,不断地想着这到题的解题思路,我勉强想出了第一个答案,单我又算出了一个个答案,经过仔细排除,我算出了正确答案,我豁然开朗!

学萨克斯的困难

我的家庭比较富裕,所以我的父亲就带我去一个琴行里去学吹萨克斯。刚开始学的时候,我很听话,所以进步很大,连老师都接连不断地夸我。可是,后来我对萨克斯产生了厌倦,吹起来都感觉很被动。于是,我开始偷懒,我“三天打鱼,两天晒网”。妈妈经常我要继续学习,不要半途而废,而应该持之以恒,“成功往往是躲在拐角后头,只许你在坚持一会”。我一只耳朵进一只耳朵出,只是似懂非懂得点点头,我想学,又不想学,左右为难啊!

学习上的困难

如果,我看到一本好书,我就会爱不释手,津津有味地看,我是“两耳不闻窗外事,一心想读圣贤书”。我的爸爸是知识渊博,见多识广的人,他一有空就给我讲故事,有的是富有哲理性的,有的是讲人生道理的,还有的是幽默风趣的笑话。我聚精会神地听,真是“听君一席话,胜读十年书”。在学习上,竞争是非常激烈的,同学们争先恐后,你追我赶,互不相让,他们都是毫不松懈,每人都想取得好成绩。可我还是有许多的地方似懂非懂,不能完全掌握,始终跟不上前一行人的步伐!

我在困难中明白了一个道理:只有通过持之以恒,呕心沥血,竭尽毕生,水滴石穿,绳锯木断,才能达到成功的彼岸!

成长路上的____作文800字篇7

成长,是一条永恒的道路。路上有挫折、失败、困苦、艰险,每个孩子都必须要走上这条路。虽然我们不能躲开路上的障碍,可是我们能和一个朋友相伴而行。在磕磕绊绊时,相互安慰;在头破血流时,互相扶持。我是幸运的,我找到了一个真正能和我相伴的朋友——熊海妮。

上小学三年级的时候,学校举办运动会,我和熊海妮都报名参加了跑步比赛。运动会上,彩旗飘飘,人声鼎沸。跑步比赛开始,我和她站在一条跑道线上,一样的路程,一样的目标,因为有了彼此,都感到温暖。随着裁判一声令下,十几人开始了比赛。跑着跑着,本来在熊海妮前头的我,由于体力不支,落到了后面。慌乱疲惫中,我被人绊倒在地。痛,从手掌一点点传来。在我感到孤独无助时,有一个人扶起了我。抬头一看,诧异地发现,竟然是熊海妮。她关切地看着我,我也奇怪地看着她。霎时,我明白了一切,跑在前头的`她,居然为了我,停下了脚步。这时,感激、感动压在我的心头,却又无从说起,默默中,只有目光表达了一切。

竞赛场上,她待我如此,学习生活中,她待我亦如此。

期末考试,被我看得尤其重要的考试。次次我都是常胜将军,只有四年级那次,异乎寻常地失了利。

老师同学们投来的不解眼神,对我来说,是更重的伤害。等到人都散尽,我一个人哭了起来。回家怎么面对父母,以后怎么面对老师,对我是强大的考验。哭到伤心处,一张纸巾递了过来。我接过纸巾擦干眼泪,抬头一看,熊海妮站在我面前。她轻轻地说:“眼泪不能解决问题,下次努力,考出好成绩才是重要的。”寻常的道理,此时听来,却声声入耳,入心。对呀,眼泪能解决问题吗?不能。我仿佛看到一束阳光驱散阴云,照亮了我,我一下子觉得有了希望,有了目标。我不再哭了,“谢谢你。”我说。她抓住我的手,说:“我们是好朋友呀,不用谢的。”她握住我手的温度,让我有了力量去面对现实。

熊海妮呀,我对你的感谢千言万语怎么说得尽哪!因此,我只能轻轻道一声:“成长路上,有你真好!”

成长路上的____作文800字篇8

夜是无声的,老师像音乐一样为我们抵挡黑夜的恐惧。

风是呼啸的,老师像棉袄一样为我们抵御刺骨的寒冷。

雨是无情的,老师像雨伞一样为我们遮挡冷冰冰的雨。

雪是冰冷的,老师像阳光一样为我们祛除刺骨的寒冷。

老师是无私的,像‘随风潜入夜,润物细无声’那般的寂静,那般的默默无闻。

在我3岁的时候,是老师第一次教我如何握笔;是老师第一次教我认识拼音;是老师第一次教我如何认识那些陌生的数字……太多太多的第一次都是老师带给我的,直到现在我还记得第一次学会写字的我有多么的快乐,多么的骄傲。多么的自豪。

在我12岁的时候,是老师告诉我要好好学习,要好好的生活。当我升初中时,一张张陌生的面孔使我紧张,使我拘束,我不敢像耳时那般逍遥,因为我害怕我会被遗忘。会被排斥。那张生面孔告诉我,我要加油!我顿时觉得世界上还存在着一个我,我没有被遗忘,那种久违的信心回到了我的身上!那是我的第二任老师,一位给了我信心的老师。

现在的我14岁了,我长大了!老师的脸上却留下了一道道岁月的痕迹,老师像人生中驿站,虽然我在驿站待的岁月并不久,但是您伴我成长而给我带来的是不可替代的快乐。那些快乐使我这辈子受益匪浅。

我长大不想当老师,因为我害怕那个职业的高尚,我怕我小小的肩膀担不起那个神圣的责任!每当我看见办公室里老师忙碌的身影我感到自责,我感到我辜负了老师的辛劳。每当我在热闹的街市看到老师,我都会告诉同伴的朋友,看啊!那是我的老师!你们不要羡慕哦!

身为学生的我们可曾想过老师的良苦用心?顽皮的我们可曾想过老师的日夜操劳?身处在网吧的我们可曾想过老师的辛苦是否白费?不!这些我们都不曾想过!成绩不好时只会一味的责怪老师!当我们挨骂时,我们会毫不犹豫的唾骂老师!无知的我们只会逃课!只会叛逆!

老师,在此我觉得骄傲!因为您,我知道了无私!因为您,我了解了默默无闻!因为您,我懂得了时间可贵!老师,谢谢您,您是我一生的指明灯。

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