优秀的作文是我们作为学生都会接触到的文本，写作文要紧扣题目，直指题心，直接说出题目的意思，淘一范文网小编今天就为您带来了小学五年级期中作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学五年级期中作文篇1
走进学校大门，灰蒙蒙的天空，似乎在预言着我期中考试没考好。
果不其然，试卷发下来了，是没考好。唉......回家的路上，一切景物似乎都变成了灰色的，连天空都不争气的下起了雨。
回到家，我害怕妈妈看见我的卷子，但妈妈还是看见了，她果然大发雷霆。我一气，跑回自己的房间，任凭妈妈在房门外大喊大叫。
我心中很生气：不就是张试卷吗，有什么大不了的。哼!我就不信它，分数能代表一切。因为分数只是一时，所以我不信。
时间像水流一样，慢慢地流淌着。三十分钟过去了，景物也不像之前那样灰暗了，增添了许多色彩进去了，犹如一幅画。
此时，总觉得妈妈没有那么坏了，但耳边，有一种尖利刺耳的声音叫着：“你的妈妈很坏，你想想她是怎么对你的，你该恨她，一直的恨她吧!”
”不，你妈妈对你的好，你该领悟的到，她是爱你的，不过只是在这件事上换了一种方式罢，所以，你不要恨她。”又有一种温柔的声音在我耳边回荡。
我思考着，片刻，又感到那刺耳的声音是对的。稍后，又觉得那温柔的声音才对。总而言之，久久不能分辨。
想着，烦着，眼光忽然落在一个书架上，上面有个相框，里面是一张我和妈妈的照片。我望着它，久久的望着......
待我回过神来时，才明白，那温柔的声音，是对的。
小学五年级期中作文篇2
啊!!!!还有x天就要期末考试啦!几乎每天，每时，每秒，在班里都能听到这种声音。似乎，声音里包含着压抑?!或许，还有一丝悲哀。为自己悲哀。
一个月前，老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且，是每一个老师。其实说的话，意思都差不多。但是，老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。
这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的，大家要努力。这句，堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛，两个极端。
本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。这句话，一般可以使中等生表示不满，但是，无可奈何。
本次考试进步比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。嘘鄙视它是没有用的。。
于是，可想而知的，我们放弃了课间，放弃了课余。所有的空白都由练习提问的过程补充了。
老师都忘记了我们要休息，我可以理解;老师忽视了下课铃的存在，我可以理解;老师省略了我们玩的时间，我可以理解;我发现理解老师，不如理解我自己。
期考进行时——
努力了多少天啊，期考，来临了!
好友无比紧张地捏着我的手，你说我要是考不好怎么办呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我们都努力了。
考场里。
额抬起头，伸个懒腰，猛然发现监考老师用无比锐利的x-ray狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。
呼——，天，这年头还有人传纸条?疯了。
偷扫了一眼，天，还有人用小抄?!
忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好诚实。
交卷。结局，是悲，是喜?谁知道。
期考将来时——
你看看你们，考成这个样子?对得起谁?老班在讲台上唾沫横飞。对得起自己了。相信每个人心里都有这句话。看看!你们平时自习，多快乐!多随意!多自由!
小学五年级期中作文篇3
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，收卷了，我心中的一块石头终于落下。“唉!”尽管自认为考得不错，但还是高兴不起来。
窗外，天阴沉沉的，乌云布满了天空，就像是我的心情，潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试，如同千斤重的石头，压得我喘不过气来。三天一小考，五天一大考，谁能受得了呢?
回想起小时候，没有父母的唠叨，没有学习的压力，无忧无虑。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊!
这样一对比，我的情绪更低落了。独自向车站走去，一路上，没有小鸟的欢唱，没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市，如果我在贫困的山区，应该没有这么多烦恼了吧!
“叽叽”闻声望去，原来是一个中年男子，他的手里提着一个小笼子，一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷：那鸟儿不是和我一样吗?多可怜啊!“
我提着书包挤在人群中，随着人流慢慢的上了车，找个位置坐下来，看着窗外细细的孩童发呆。
”叽叽“鸟叫声再次传来，我扭头一看，只见小鸟被捧出了笼子，向远处飞去，渐渐消失在天际。啊，小鸟获得了自由!
终于回到了家，我想静一静，那只刚放下书包，妈妈便嚷了起来：”作业做了吗?可别偷懒啊!“我只得提起书包，走进书房。
坐在房间里，我提着笔，却写不出一个字，而是陷入了沉思：那只小鸟自由了，而我何时才能像它一样，重获自由，重获快乐呢?
小学五年级期中作文篇4
秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本疲惫的脸显得更疲惫。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨?为什么什么都不如别人?自己活在这个世上到底是为了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”?
李白认为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到骄傲。
李清照认为。人，活在世上，就应该做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们永远记住她，做人就要做一个有骨气的人。
这一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或许，换种思维思考也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平发挥;在语文课上，我可以像条鱼儿，在知识的海洋中遨游，在知识的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领略七月流火，可执子之手，之我心忧。聆听了老子天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，挥挥手，作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……
想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，因为我明白，一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败，如果，她(他)挺过了，恢复会以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)没有挺过，让消极、逃避来取代自信。因为害怕，所以消极。因为逃避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
小学五年级期中作文篇5
期末考试结束了，我翘首期盼的分数也接踵而至。英语和数学分别是100分和97分，我想语文是我的最强项，考的时候感觉也不难，分数肯定不会差，正当我沾沾自喜的时候，“叮叮”，手机来信息了，我迫不及待的打开手机一看，傻了眼，90分，不会吧，我揉揉眼睛，再仔细一看，没错，是90分哦，真是大出我的意料啊，想着妈妈失望的眼神，想着同学质疑的目光，想着晚上可能会上演的女子单打或者男子单打又或者男女混合双打，我的泪水夺眶而出。
为什么我大考反而会考的这么差呢，我分析了一下，有三点。阅读是我的薄弱环节，大部分的分数都扣在哪里。哎，我总是克制不住自己马虎的审题的习惯，总是粗略的扫视一下文章，就做起题目来，导致审题不仔细而造成的理解不正确;还有我浮躁的心情，就是想着快点做好，做好了又可以玩玩橡皮、动动铅笔，一副悠哉悠哉的样子，好像100分就是能轻而易举的拿下，忽略了检查的重要环节，所以，在基础部分扣了三分，其中三分里是因为写了错别字。第三克星就是骄傲。那天英语考试的分数早早就知道了，取得了100分这个好成绩，就飘飘然了，好像这个学期必定能考三百分。可就是这种不屑的态度，让自己感到自满，期待着结束考试，好出去玩。
虽然这次考试考得不好，但我相信一次考试并不是句号，这可能是对我敲响了警钟，提早打好了预防针!俗话说“吃一垫，长一智”。以后我要改掉我的坏习惯，为下一个期末考打好扎实的基础。
你们为我加油吧!
小学五年级期中作文篇6
考试之前
“我的妈呀!这么多的作业，我这么做得过来呀!”“少说废话!要想不挨屁股板子，你就得给我做!”妈妈像头发怒的狮子一样朝我吼道。唉!真是“到了考试前，作业多如山”呐!可大人们没听说过“大考大耍，小考小耍，不考不耍”这句话吗?再怎么说，我们也是人啊!总不能像个白痴一样没命地写作业吧!考试真烦!
考试当中
噢!我进入考场了!还真有点紧张啊!好不容易等到发卷，我提笔就写，啊!可别忘了考试铃还没响哩!千万不能写。
上午很快过去了，我还得准备下午的“竞争”，所以，千万不能疏忽呀!
下午，可能应该是比较轻松吧。第一堂是考数学。数学嘛，是非常简单的，我几乎没有遇到拦路虎，终于拼搏到最后一道附加题了，噢?分馒头?嘻嘻!这道题我在一本书上看过，应该可以对付!答完啦!我松了一口气，还得检查一遍，不怕一万，就怕万一呀!
考试之后
考完了，可以轻松轻松啦!不!还得要知道成绩才行，成绩是最关键的，这是要不要挨屁股板子的决定!“周队长，你妈妈去秦老师办公室看你的卷子啦!”“啊?”我的妈呀!摸摸心脏，哇!跳得好快，恩，不会出什么问题吧?时间都这么就了，不会是我没考好，我妈妈在沉默吧?正想着，妈妈走了出来，一见到我，笑得满面春风，没等我说什么，妈妈先开了口：“粗心的小画家!”哦?妈妈怎么这么说?有点儿搞不懂，“你考了91.5分。”啊?才怎么点分数，得，妈妈，您就甭动手了，我自己打自己一个耳巴子得了!
哎—呀!经过这次考试，得到的东西还真不少，同学们，你们说呢?
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