为了让自己的思维能力得到锻炼,我们需要在写作文的时候认真思考,素质教育不断提升的当前,作文也成了其中十分重要的一项,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的护鸡蛋作文优质8篇,供大家参考。
护鸡蛋作文篇1
鸡蛋,一直被人们认为是一种非常脆弱的东西,但是今天上的课让我对鸡蛋的看法有所改变。
“外表光溜溜,里面滑溜溜,最多蛋白质,营养大大好。同学们,你们知道这个东西是什么吗?”“鸡蛋。”我们异口同声地说。“今天我们来做一个捏鸡蛋的游戏。”
伴随着同学们的欢呼声,游戏开始了!第一个闪亮登场的是林荣轩,他长得人高马大,好像这次这颗鸡蛋就要完了,他的'脚一前一后,与肩同宽,手紧握着鸡蛋,使出全身力气,眉毛弯成拱桥状,牙齿紧紧的咬着,鸡蛋就是不破。就在他刚放下鸡蛋的那一瞬间鸡蛋破了,蛋清四溅,有的溅在同学的身上,有的溅在地上,有的溅在桌上……哈哈,原来他违规操作,用手指掐鸡蛋。我们急救了一下场面就开始第二轮了。
第二位登场的是郑炫昂,只见他握着鸡蛋满脸通红,嘴朝天张得大大的,眼睛瞪得圆溜溜的,但鸡蛋却完好无损的躺在他的手上,虽然鸡蛋没破,但他为此得到了一个绰号——行走的表情包。
同学们一个接着一个过去了,终于轮到我了,我想,我一定要把这个鸡蛋捏碎,我双脚跨成马步,我把全身的力量集中在手掌上,可是,十秒过去了,鸡蛋还是没有被我捏碎,最终我放弃了抵抗。
比赛结束了,老师看我们迷惑不解的样子,给我们解释道:“嗯,当我们在捏鸡蛋的时候,手掌心的力量就会均匀的分散到鸡蛋的各个点,因此,手掌根本捏不破鸡蛋。科学家还利用这个原理,运用到建筑上,如拱桥、鸟巢、北京火车站……”我们各个恍然大悟,明白了其中的奥妙。
这是一节非常有趣的课,通过握不碎鸡蛋这件事,让我明白了大自然还有很多奥秘等着我们去发现。我们不仅要敢于尝试,敢于挑战,还要不断地探索!
护鸡蛋作文篇2
今天,我在电视里看见一个科学实验——生石灰煮鸡蛋,只见主持人在生石灰中加上了水,顿时石灰散开并冒出白烟,主持人把一个生鸡蛋放进石灰中央开始煮蛋,我想:没有加温加热,鸡蛋怎么会煮熟呢?二十分钟后,主持人从石灰中取出鸡蛋,并剥了皮,洁白的蛋白紧紧包裹着蛋黄,只见他再去掉蛋白,熟透了的蛋黄就展现在眼前。“太神奇了!”我情不自禁地叫了出来。
我也想试一试。说不定电视节目骗人呢!说干就干,可家里没有生石灰,我只好出去买生石灰,但是到哪里去买呢?我失望地回到家里。细心的爸爸知道后愿意帮助我,爸爸从工地上找来了一大块石灰石,我一看,甭说有多高兴。我迅速行动起来,首先打了一小盆水,把石灰块放进水里,顿时石灰散开并冒出白烟,我迅速把一个鸡蛋放进生石灰水里,盆子里出现了一些气泡,我用手摸了摸盆子,盆子发烫了。等了半个小时,我将鸡蛋拿出来,用清水洗干净,再往桌子上一滚,鸡蛋滚得很稳,我断定鸡蛋熟了。为什么呢?因为生鸡蛋往桌子上一滚,由于生鸡蛋里的蛋青和蛋黄都是液体,液体撞击鸡蛋壳儿使鸡蛋的滚动非常不稳定,而熟鸡蛋的蛋黄和蛋青全部是固体,固体不会撞击鸡蛋壳儿,因而使鸡蛋的滚动很稳定。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳,啊!雪白的蛋白露了出来,鸡蛋果然被煮熟了。
我很好奇生石灰加水怎么能煮熟鸡蛋?爸爸见我百思不解的样子,告诉了我原因,原来生石灰遇水会放出大量的热,这样就把鸡蛋给煮熟了。
科学世界真是无奇不有啊!我爱科学!
护鸡蛋作文篇3
星期天的下午,我在家闲来无事,便到处转悠着。我走进厨房,忽然看见一个生鸡蛋纹丝不动地躺在我的眼前。一个念头在我的脑海里一闪而过--自己煎鸡蛋!
我先把鸡蛋敲碎放在一个精致的小碗里,再用筷子轻轻地搅拌。不一会儿蛋清和蛋黄就成了亲密无间的好朋友。我找到了盐盒,在鸡蛋里放了几勺盐。“准备完成。开始煎鸡蛋。”我自言自语道。我轻轻地把大火调到小火,再在锅里倒了点油。这时油“噼里啪啦”地响个不停。原来油碰到了水,就会溅起油花。滚烫的油花溅到皮肤上让我感到生疼,但我还是站在了锅前,继续控制好火候。我又把鸡蛋倒进了油锅了。顿时,油锅了便沸腾了起来。鸡蛋就像一朵朵金黄花,我又拿起铲子给鸡蛋来回洗了个澡。
啊,香喷喷的味道传入我的鼻孔里,香极了!可是,我一时大意,把它给煎糊了,真糟糕!再来一次,唉,还是不行,真想甩手不干,可我转念又想,这么点小困难就退缩,这可不是我的风格。继续!经过努力,我终于成功了。我看着那鸡蛋在锅里变黄,心里在暗暗高兴!我连忙把鸡蛋盛在碗里,看着那金黄色鸡蛋,我心里比吃了蜜还甜呢!
这是我第一次煎鸡蛋的经历,是它让我明白了做什么事情都不能三心二意,要专心致志!也正像罗尔斯所说的:“信念,信念是不值钱的,但是只要有毅力去坚持,他就会迅速提升!”
护鸡蛋作文篇4
我特别喜欢吃鸡蛋饼,用老方法做油太多,不利于身体健康。于是妈妈就在网上购买了一台电饼铛。我盼呀盼,今天终于到货了,我高兴得不亦乐乎。
我迫不及待地打开了包装盒,拿出来看,电饼铛圆圆的,扁扁的,特别可爱。它的颜色是深黑色的,打开盖子一看,里面平平的,就像一个下平底锅。
我马上和妈妈说:“妈妈,我们来做个鸡蛋饼吧!”妈妈笑着答应了。我首先拿起一个碗,往碗里放了一些干面粉,然后打了一个鸡蛋进去,再加上白糖以及盐,最后倒入纯牛奶,拿起一双筷子有模有样地搅拌起来。不一会儿,面和匀了,成了一个黄黄的面团。我和妈妈把面团放到面板上,揉啊揉,一直揉到光滑面富有弹性,我热得大汗淋漓,也顾不上擦一下。
接下来,我把面团搓成长条,用刀把它切成一个一个小面球,然后用擀面杖擀成圆圆的“盘子”,接着把电饼铛的盖子打开,把电源开关打开,再用刷子往底盘上刷上一层油,等油变热,再把“盘子”放进去,盖上盖子,不一会儿香气四溢,把我的馋虫都勾了。过了三分钟,我连忙撩开盖子,一看,一张金黄而又美味的鸡蛋饼出炉了,我赶紧拿出来咬了一口,哇!好烫!好香!不一会儿我就把一整张饼都吃完了。接着,我把剩余的饼子都做好了,和大家一起分享。那种快乐是无法用言语形容的。
今天,我终于学会了做饼,吃着自己动手做的美食,我的心里美滋滋的。
护鸡蛋作文篇5
“滴答,滴答……”时间一分一秒地过去,下课铃声早已响起,可我们班依旧传出阵阵的欢呼声,却不见有人出来。
这节作文课上,谢老师给我们带来了一个游戏——单手剥鸡蛋。游戏规则是:在不借助外力的情况下,用一只手把鸡蛋剥开,先剥好的为胜。“谁要参加?”谢老师问。顿时,教室里鸦雀无声,就连一根铁针掉在地上的声音,都可以听见。我自告奋勇地举手了。大家见我打了个头阵,都纷纷举手表示参加。
第一轮比赛,我和杨斯陶作为我们组的代表参加比赛。谢老师给我们每个人都分了一枚熟鸡蛋。只见我分到的这枚熟鸡蛋,表面光泽油亮,摸起来圆润光滑,好像抹了一层油似的。
比赛正式开始,谢老师一声令下。我手忙脚乱地抓起了鸡蛋,在手心里乱搓。可是,每搓一下,鸡蛋就会像个顽皮的野孩子一样,溜到桌面上,再滑到地板上。眼见另一组的杨长增、瞿诗佳都已经剥了四分之二了,我真是不甘心。终于我发威了,想起了三年级科学老师讲过的,每个卵生动物的卵中都含有一个气室,里面全是空气,非常脆弱。于是,我就像疯了似的找起了气室。我对着光,仔细观察,终于找到了,我用大拇指使劲一按。奇迹发生了,鸡蛋裂开了千万条的裂缝,我抓住鸡蛋壳的另一头,然后再轻轻地一拉,鸡蛋就露出了它那白白嫩嫩的身体。顿时,班里人声鼎沸,我们组的队员都在为我欢呼呐喊。
但是,这种欢呼呐喊声没有持续太久。因为我们组的另一位代表——杨斯陶,才只剥了一点点儿,可对方都已经剥了一大半了。瞬间,我们组又陷入了紧张的气氛,个个咬着牙,直跺脚,都想冲过去帮忙杨斯陶剥鸡蛋。时间如流水般地过去,比赛已经接近了尾声。杨斯陶加快了剥蛋速度。终于,在最后一刻赶上了对方,我们组获得了最后地胜利。这不仅归功于我和杨斯陶,还归功于其他组员对我们的支持。
除了这个游戏外,还有许多有趣的游戏,虽然它们各不相同,但它们都能给我们带来无限的快乐!
护鸡蛋作文篇6
每当我想黄灿灿的煎鸡蛋时,就会沉浸在学习煎鸡蛋是的情景。
那是一个星期天,我在家中收拾房间时,妈妈对我说:“宝贝女儿今天晚上除了吃鸡肉还吃什么菜?”我笑笑说:“妈妈,我还想吃你煮的煎鸡蛋。”但慢妈妈却叫我自己煮煎鸡蛋。“我学习煎鸡蛋?”我说,从小到现在鸡蛋吃过不少,可从没做过呀,我为难了。
“不会可以学,任何事都是从不会到会的。”妈妈好像看出了我的心思,严肃地对我说。然后她指着冰箱里的鸡蛋对我说:“这新鲜的鸡蛋就看你的了。”
我进入厨房,拿出两只鸡蛋在碗边一磕,然后两手剥开蛋壳,蛋清和蛋黄一起流进锅里,接着又放进少许葱,随后把油锅放在煤灶上。片刻间,油锅冒出了青烟,我立即把蛋汁倒入锅里,汁间“嚓”的一声响,蛋黄蛋清凝结成一起了,成了一块蛋饼,还冒着小泡泡,我用锅铲把鸡蛋一翻过来看,糟糕黄灿灿的鸡蛋变成了黑乎乎的一块,一股苦味直钻入我的鼻子里,想不到煎蛋失败了,再来一次。
这回我可细心了,当蛋汁倒入锅后,看见事变又结皮,就选准时机立刻用锅铲翻一下结皮的鸡蛋,再把它一翻,熟了。只听见妈妈在外边说:“好香啊,不错。”
啊,我发现煎蛋也是要讲究技术的。第一次由于没掌握好,结果煎糊了。我明白了煎蛋的这个道理。
护鸡蛋作文篇7
这个周末老师布置了两个作文题目,其中一个是鸡蛋浮起来了。我觉得很不可思议,太神奇了。鸡蛋会浮起来吗?所以今天早上,我决定做一个实验—鸡蛋浮起来了。
我怀着半信半疑的心情来到厨房准备好实验工具,一杯装满水的杯子,一把勺子,一袋盐,一根筷子和一个鸡蛋。实验开始了,我把一勺盐放在清水里,再均匀地搅拌,等盐全部溶解后把鸡蛋小心翼翼放进盐水中,可鸡蛋像一块石头似的沉在杯底。我等了很久,鸡蛋还是纹丝不动。我好像看见了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟鸡蛋说:“别睡了,快醒醒吧,浮起来吧!”可是,无论我怎么喊它,它就是一动不动,不理不睬。我心里嘀咕着:我是不是盐放得太少了?事不宜迟,我干脆倒了大半袋盐,使劲搅拌,咦,鸡蛋像被惊醒了一样,摆着肥胖的身子露出脸蛋,跳起了芭蕾舞,好可爱啊!啊,我成功了,我欣喜若狂地狂呼着,跳动着,心里非常得意。我又好奇地问妈妈,妈妈说:“那是因为水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起来,只有当水中加入足够多的盐,盐水的浮力大于鸡蛋的重力,鸡蛋才浮起来了。”
这次的实验让我体会到:无论做什么事情都要敢于尝试,并全心全意去做,这样你就能享受到成功的喜悦。
护鸡蛋作文篇8
“叮铃铃”上课了,老师走进教室,说:“今天我们做一项小实验。”同学们都早已兴奋不已,迫不及待,都早早的把实验工具摆放在桌上,等老师说实验开始。
老师搬了一个桌子,放在讲台中间。老师请贺艺博上讲台表演实验。同学们一会儿站起来,一会儿坐下,急切地等待着贺艺博的表演。同学们特别激动,特别着急,想着,老师怎么还不说开始。这时,老师说:“实验者上台。”
只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台,他把材料放在桌子上。老师说:“实验开始!”贺艺博问大家:“如果我把鸡蛋放进水里,鸡蛋会沉下去吗?”同学们有的叫“会沉下去”,有的叫着“不会沉下去”。实验正式开始了。同学们有的站在凳子上向讲台看,有的蹲在讲桌旁看,有的坐在走道上看,还有的跳起来看向讲桌。贺艺博把鸡蛋放在了水中,鸡蛋沉了下去。贺艺博往水里倒了些盐,搅拌了搅拌,鸡蛋没反应。有些同学急了,冲上讲桌帮助贺艺博?有的同学大叫:“多加点盐”。还有的同学大喊:“把鸡蛋拿出来,搅好盐水再放。”于是,贺艺博把鸡蛋拿出来,加了些盐放入水中,又搅了搅,放进鸡蛋,鸡蛋浮起来了一点点。贺艺博把鸡蛋拿出来,又倒了一些盐,把鸡蛋放进盐水中。哇!鸡蛋露出了水面,这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。有的同学大叫:“太神奇了,鸡蛋浮起来了。”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。
赵彬鑫找了一本书,叫《游戏中的科学》。在这本书中找到了这个实验的答案:鸡蛋比水的密度大,所以会下沉。盐水比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会上浮。
今天做的实验真神奇!还让我懂得了这个实验的道理。
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