有人说，读书是欠债，写作文就是还债，写好作文是一项基本功，多读书写作能力自然会提高，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的二年级的作文小动物的作文7篇，供大家参考。
二年级的作文小动物的作文篇1
我最喜欢的动物是海鸥，其次是草履虫。
事实上，我真的很想成为一只海鸥，一只在人类出现之前在被天堂和水包围的空间空飞翔的海鸥。
做这样一只海鸥一定很好。可以在充满海水和空气的空气中飞翔，并毫不犹豫地追逐无尽的海岸线。你可以扇动翅膀，在最大范围内深呼吸空；你可以奔向更高更蓝的天空空直到你的影子变成水面上的一个点。你可以在海面上整理你的羽毛。当你被海浪打破时，你轻轻地啄着海面，好像在寻找被打破的手工艺品。
在享受最舒适的自我的同时，遵守永恒的丛林法则。这是海鸥。
正如鸽子给人一种平静的感觉一样，海鸥能让人感到自由和自在。
或者这就是为什么我喜欢海鸥——它们是最自由的生物。
喜欢草履虫可能是一个简单的愿望。只有一个细胞的生命体在如此狭小的空间里拥有生命所需的所有结构空。它真的让人感叹造物主的伟大和神奇。
说实话，草履虫的确“丑陋”。没人会说“哇，真可爱！”对于草履虫的照片（当然，没有人可以用肉眼直接看到它），他喊道，就像没有人会给草履虫这样的感觉一样。
人们可以想象他们是海鸥、鱼和狼。人们永远不会理解草履虫的生活。这种简单是生物性的，它们的生活对我们这些高级动物来说是如此神秘。
现在，克服许多障碍，让自己“成为草履虫”
“我”此刻可能正躺在草履虫培育的血液里。我所有的行为都是潜意识的，只有一个目的——受益和避免伤害。
尽管如此，我还是可以快乐地生活。然而，我希望摆脱束缚，像海鸥一样自由。我希望有人能在场，但我的背部休息让我能够顺利逃离危险，尽管我知道许多事情将不可避免地发生……
二年级的作文小动物的作文篇2
朋友们，你们去过动物园吗?那里有勤劳憨厚的老黄牛，有凶猛强悍的狮子老虎，还有机灵狡猾的猴子狐狸和温顺可爱的猫咪小羊……其实，我家就是个小小“动物园”。
看，勤劳如黄牛的老爸又提着一桶水冲刷楼道。我的老爸可勤快了，他每天都是起早贪黑地忙里忙外，忙完工作忙家务，忙完家里忙小区。冷了戴着手套干，热了脱掉外套继续干，活干不完不肯小歇一会儿。我爸从来不骂人，他总是一幅心平气和、乐呵呵的样子。不管我犯了多大的错，老爸都会心平气和地指教我。爸爸有时还很幽默，说话总是一套一套，一不小心就被他“套”住了。有一次我又被老爸套路了，还没等我张口反驳，老爸就抢着说：“城市套路深，我要回农村……”当时我哭笑不得，我亲爱的老爸呀，是你被套路了，还是我被套路了?这就是我勤劳可敬的老爸!他不就像老黄牛吗?
听!妈妈的河东狮吼又开始了：“韩晨阳，收拾你东西!”“韩晨阳，你快点吃呀!”“韩晨阳，赶紧去学校!”……哎呦，我的妈呀!我紧张得真是不知所措。我的妈妈可真不好说话，就像一头大狮子。哎，不对!应该说比大狮子还凶!嘘!小声点儿，别让我妈听见了。
相比之下，我还是更喜欢爸爸一点儿!嘘――你懂的。
我姐姐可太像狐狸了。有一次，妈妈给我买了一袋饼干，我可开心了!姐姐看到了，说:“分我半袋呗!”我说:“不行!”姐姐眨了眨眼，说:“就给我一块吧，我给你咬一匹马。”我心想：咬个马?看把你能耐大的!就给了她一块儿。结果，姐姐啊呜一口就吞了下去。她说嘴张得太大了，不小心咬光了，要另给一块咬。接着，她又拿了一块儿，说:“这个又没咬好，再来一块。”于是，我眼睁睁地看着姐姐把我的饼干吃了好多。呜呜呜――说好的马呢?好狡猾的姐姐呀――真像一只狐狸!
至于我嘛，说来就可笑。因为我上学以来，拿回了好多奖状，爸爸妈妈对我有时特别偏爱。你看，我们家那头狮子为了让我更优秀，就变成了小绵羊。管我吃，管我用，按时接送我上下学，送我去各种补习班，还得苦口婆心地督促我写作业。这时，我真觉得自己是只小老虎，威风凛凛的，把妈妈这头大狮子唬得死死的。当然，有时候我也会饭来张口、衣来伸手，妈妈只好把我当猪宝宝养了。不过，我心里一直明白爸爸妈妈对我的期望。
这就是我的家，一个充满乐趣和温情的小小“动物园”。
二年级的作文小动物的作文篇3
乐乐他们被救，真是福大命大，被土星人救了以后，不但没有伤害他们，反而给他们吃拉面。土星人开始说话了：“你们为什么被火星人抓住了？”乐乐说：“哎！一言难尽啊！”
乐乐把事情一五一十的讲了一遍。土星人说：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎么会....”“地球人为什么没来呀？”“我们是动物，怎能和他们打交道。”“这也是呀。”
乐乐说：“我该回战舰上去了。”“我和你们一起去吧。”“好哇！欢迎！欢迎！”土星人命令手下说：“从今天起，我们土星人和地球人就是朋友了，现在，朋友有难，我们应该帮助他们，对吗？”“对，我同意帮地球人。”“我们大家都愿意！”“好！现在我们就出发！”说完就飞走了。
他们来到军舰下面，乐乐大声喊到：“快开门，我们有新伙伴了！”狮子国王听见了，赶快打开仓门，让土星人进来。
土星进人来了，狮子国王说：“你们愿意帮助我们吗？”“当然可以，我们专门来这里的，日后，我们众兄弟都听你的`！”
“好！”狮子国王问狗博士：“火星人有多少个基地？”根据我的经验，他们总共有四个。”“好！现在我们兵分四路，乐乐带一队，土星人带一队，刚刚和明明带一队，其他动物由我来带领！”说完，乐乐、土星人、明明和刚刚还有狮子国王他们都出发了。
（下一集是讲狮子国王他们遇到了木星人，会怎么样呢？一起期待下一集吧！！！） （未完待续）
二年级的作文小动物的作文篇4
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你
怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"
看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！
我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得
十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在
草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！
二年级的作文小动物的作文篇5
金秋十月，天高云淡。我们一家人去常州淹城野生动物园游玩。
（一）与动物“零距离”接触
汽车缓缓前行，我第一次看到真的羚羊，飞奔到它身边。羚羊有一些害怕，稍微退后了几步，只见爸爸拿了一根玉米杆递给它，它闻了闻，又看了看，张开嘴巴开始吃玉米杆的叶子。我也递给它一些草，它很给我面子，也张开大嘴，“咔赤，咔赤”，吃得好香啊！我抬头一看，哇，好大一个怪物，原来是长颈鹿，它足足有我五个人那么高呢！汽车像蜗牛一样向前，我坐在车里，看到了“营养不良”的黑熊，“懒洋洋”的狮子，“威风”的老虎，“贪吃”的骏马……咦，鸵鸟来了，就在车旁，触手可及！
（二）精彩的狮虎表演
十点，精彩的动物表演即将在“综合表演场”开始。游客们纷纷聚集到表演场。那儿座无虚席，热闹非凡。很快，表演开始了，主角是老虎和狮子。主持人说：“老一代的虎王退休了，新一代的虎王上场，他能担此重任吗？请看他表演。”它表演了两米跳火圈，并挑战三米跳火圈，还冲击四米跳火圈，它成功啦！观众报以热烈的掌声。老虎还表演了两腿跳，踩球……狮子也不甘示弱，躺在地上，顺从地打滚，主持人说：“这叫财源滚滚”。掌声更热烈了！
（三）我看动物，它们看我
长长的走廊迎接我，一个个大小不同的“房子”里住着各种动物。我们先看见了大猩猩，一个猩爸爸单独“住”在一间屋子里，他好像在想念老婆和孩子，另一间房子里“住”着猩妈妈和猩宝宝，猩宝宝头很大，身体很小，腿太细了，站都站不稳，站到一半就摔下去了，他们挺可怜的，为什么不能住一起呢？我又看到了各种各样的动物，有：眼镜蛇、蝮蛇、金蟒蛇……；番茄蛙、牛蛙、黄金蛙……；松鼠、乌龟、河马、大象、刺猬、金钱豹、鳄鱼……，我在看他们，他们大概也在看我吧！
（四）鸟的世界
鸟或许是动物中最自由的了，它们拥有蓝天，尽管这蓝天只是一方。犀鸟站在树枝上，它有大大的，像镰刀一样的嘴巴，绚丽的羽毛，锋利的爪子。游客们争着和它合影。孔雀站在高高的假山上，假山上飞瀑流泉，孔雀在炫耀它美丽的`羽毛，我给它喂食，它就是不吃，也许是“好日子”过惯了吧！我还看到了八哥、鹦鹉、黄雀、斑鸠等各种各样的鸟，这里真是鸟的世界啊！
秋游动物园，回味无穷！
二年级的作文小动物的作文篇6
前几天，爸爸带我去菜市场买了三只小乌龟。我对这种小动物感到很新奇，围着它看个没完。乌龟身上披着碗口那么大的甲壳，呈灰褐色，非常坚硬。甲壳的边缘长着一些小刺，用手一摸感到有些棘手。乌龟的脑袋最有趣，只占全身的六分之一，它的脖子能伸得很长，两只“黑豆”一样的小眼睛一眨一眨的，特别机灵，一遇到危险它就极快地缩回脑袋，过一阵子，它才慢慢地往外伸出来，眼睛不停地转，东张西望，那贪生怕死的样子显得那么可笑。乌龟抢食的时候最有趣。有一次，妈妈杀完一条鱼，我把鱼肠拿给乌龟吃，两只乌龟一齐游上来抢食。只见它们同时咬住一根鱼肠的两端不放，第三只小乌龟也赶上来凑热闹，它咬住肠子的中间，拼命撕拽。“砰”的一声，鱼肠断了，由于用力过猛，两只乌龟跌了个仰面朝天，肠子也被第三只小乌龟抢走了。我看到这个情景，忍不住捧腹大笑。晚上，我邀了几个伙伴们来我家看小乌龟，一个伙伴把一只小乌龟翻了身，小乌龟把头顶在地上，身子向旁边一翻，便又翻了过来。我们被小乌龟的精彩表演吸引住了，大家笑着叫着，个个都非常地兴奋。
小乌龟们和我渐渐玩熟了，它们一见到我，便会伸长脖子，嘴巴一张一张的，像是找我要吃的。有一次，我把其中一只小乌龟捉出来，把它放在我的书桌上。它慢腾腾地爬到的作业本上，眼睛盯着本子看得出神，那摇头晃脑的样子，好像在认字呢！它伸出爪子又扒又抓我的本子，我连忙去阻止它，可是已经来不及了，我的本子被它撕开了一个小窗户。呵，真是一只调皮好动的小乌龟。
小乌龟，你们真可爱。你们给我带来了无穷的欢乐，为我的生活增添了许多乐趣，我可喜欢你们啦！
二年级的作文小动物的作文篇7
今天，我来到阳台上晒太阳。我在一个木板底下突然发现了已经被遗忘很长时间的一些花和土豆芽。哎，奇怪，我发现它们的叶子都向着窗外的太阳的方向生长。我问妈妈这是怎么回事，妈妈笑着说：“你做一做试验就知道了。”为了搞清楚这个问题，我马上迫不及待地做起了试验。我拿来了一个大箱子，一些硬纸片和一个发芽不久的土豆种子。我先把土豆种子埋进花盆里，接着，我把硬纸片的一部分折起来，涂上胶水，然后有规律地在纸盒上面粘一个纸片，又在下面粘一个纸片，这样重复了三次，一个简易的迷宫就做好了。最后一步就是在纸盒子的一面挖一个小洞，终于大功告成了。我把花盆放在了最里面。
接下来只剩下仔细观察的任务了。几天后，我来到了阳台上，看看土豆芽的生长情况怎么样了。我刚来到阳台上，就惊喜地发现，土豆芽居然绕过了迷宫，从洞里伸出来了！真是太神奇了。我连忙打开了盒子，只见土豆芽弯弯曲曲、歪歪扭扭地闯过了“迷宫”，只是芽儿有一点暗黄，可能是因为缺少营养的缘故吧。这时，妈妈走了过来，对我说：“你看，这就是植物的向阳性。大部分植物都需要阳光，所以在黑暗的地方的植物，一般都会把叶子朝着阳光的方向长的。”“哦，我明白了。”
我高兴地点了点头。今天，我真是太兴奋了，因为我又增长了一些新的知识。
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