只要我们认真分析作文题目，就一定可以写出优秀的作文，有深刻立意的作文是值得读者反复品鉴的，淘一范文网小编今天就为您带来了水与智慧作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
水与智慧作文篇1
我想问大家一个问题，什么是“智慧”呢？回答这个问题很容易，也许大家会说：“聪明、有学问、有发明创造……”这里我要说的智慧是：“聪明是生存的能力，智慧乃生命的境界！”所以，我的校园就这样一个充满智慧的校园。
每天清晨走在上学的路上，望着一碧如洗的天空，呼吸着新鲜的空气，和伙伴们高高兴兴地走进校园。它是一个充满知识的地方，是我成长的摇篮。刚进校园就传来了朗朗地读书声，听着这熟悉的声音，使我加快了前进的步伐。首先映入眼帘的是两侧小小的操场，可别小瞧它了，我们所有课外活动和体育课都是在这里进行的，身体健康才是学习的根本嘛！再往前走，就进入到我们的教学楼了，老师在这里教授我们所有的知识，让我们成为一个对国家有用的人。再告诉你们一个小秘密呦！我们学校还有一个秘密通道呢！哈哈哈……它是通往另外一个教学楼的通道。那边儿有一个很大的操场，绿色的跑道，粉色的教学楼，远远望去是那么的漂亮！
学校还有许多的社团活动。有“空竹”社团、“科教模型”社团、“葫芦丝”社团……在前不久学校举行的空竹比赛中，看着高年级的大哥哥们把空竹舞成一条中国龙，时不时发“呼呼”的声音，就好像这条中国龙要冲上云霄一般。看得我们热血沸腾的，那场面真壮观啊！“旋转空竹行有音；竹空坚韧君子品。立德立志立身行，竹翠生众文绿情”。
让我们文绿人在空竹运动中，感受“竹文化”，将竹子的“坚韧挺拔正义气节”之品确立为学校精神，将“立德立志立身立行”定为我们的校训。我为是文绿的一员而骄傲！
水与智慧作文篇2
它，让我踏上了人生的旅程;它，让我走进了时空的隧道;它，又引我步入生活的殿堂、知识的海洋……读了《智慧背囊》这本书，我受益匪浅。它让我懂得了怎样对待自我、怎样对待他人、怎样做事、怎样做人、怎样思考。
其中，一篇名为《笔友》的文章让我颇为感动。因当时流行与笔友通信，一个羞涩的大学生为此以一位居住在洛杉矶的女士，作为写信对象。两人一写就是几年，大学生逐渐成家立业，他与笔友已结下了深厚的友谊。可是，好景不长，一天那个“大学生”收到了笔友的死讯。原先，他的笔友早已是白发苍苍的老人了。在最终的包裹里有一张照片，相片中的是一张美丽而又慈祥的脸，是令人珍爱的脸。
多么令人感动啊!两人虽然数隔千里，却依然心灵相通。看来，友情并不在于空间的距离，即使相隔千山万水，依然能够给遥远的朋友送去一份温暖的祝福。
此情此景，我怎能不想到此刻的情形呢?小学六年中，朋友无数，可再过几个月就各上各校，真心朋友从此分离，怎样不会感到伤感?这样一别，真的不知何时才能见面，而又何时才能一同坐下促膝谈心呢?我不由得想入非非，不是期盼着“死党”永不解散，就是愿时常联络，让我们之间的友谊永不靠站。期望我与“铁哥们”之间的友谊如同一根植物，当它生根发芽后，就永远不怕暴风雨在不经意间袭来。
?智慧背囊》这本书不得不让我在阅读中成长，在书香里体会。是它为我开启了智慧的天窗，为心灵插上飞翔的翅膀。走进它，我似乎靠近了尊严，体验尊严的高贵;走近它，我又仿佛靠近了人格，感受人格的强健;走近它，我逐渐靠近了宽容，体会宽容的博大。更主要的`是它让我打破了心灵的束缚，把浩瀚的海洋装入胸膛，让心帆远航。
水与智慧作文篇3
金秋十月，落英缤纷，刚刚还是晴空万里的天空转眼间就阴云密布。抬起头，仰望天空，心中突然无限感慨：站在茫茫人海，我们显得是多么地渺小啊!
妹妹蹲在门口玩沙子，一会儿跑过去，一会儿又跑回来，来来回回。我终于还是看不下去了。走进一看，我硬是愣住了，涌到嘴边的话被我生生咽了下去。只见那细小的沙粒间，有着一群小小的黑色的身影，蚂蚁!
要在这么短的时间内搬家，光靠这么几只小小的蚂蚁显然是不可能的。但蚂蚁的智慧着实让我佩服，沿着墙角看去，一支浩浩荡荡的队伍正匀速向前进。整齐化一的步伐丝毫不亚于军队，即使是有那么一两只偏离了轨道，它们也是镇定自若，立马又归回到队伍中去。
蚂蚁们还在忙碌着，雨点一点一滴落下来，“啪嗒”一声响特别清晰，我不禁担心起来，蚂蚁怕水，它们还会继续搬家吗?
不得不承认，蚂蚁很弱小，也很脆弱，只要我们稍一用力，就可以决定它们的生死，但是，它们不会去顾忌这担心那，它们只知道团结。
曾经看过一篇关于蚂蚁的文章，面临熊熊大火，蚂蚁们首先想到的不是自己，而是自己的同胞和年轻一代，当外层的蚂蚁被烧的噼啪作响，也就预示着其它蚂蚁重生的希望。
雨过天晴，阳光洒下来，刺眼却很温暖，我不禁把手挡在眼前，突然间，觉得自己之前的想法真是太幼稚了。我们是很渺小，但跟蚂蚁比起来我们就是庞然大物，小小的蚂蚁都懂得团结，懂得牺牲，就更别说我们人了。
落叶上还停留着晶莹的露珠，蚂蚁们又开始了它们忙碌的生活。
水与智慧作文篇4
走进我们的校门，映入眼帘的是一座雕塑，它像一个水池，里面种着一棵植物，也像一双小手捧着一个炎热的太阳。走在操场附近的一条街道上，你可以看到在花池里边像扇子一样的一个栏子，那上面写了一首首古诗，它时刻提醒着我们要像梅、兰、竹、菊四君子的精神学习。这就是我的智慧校园。
来到学校的一楼，可以看到许多文化牌，而且这三楼都有，它们有着不同的含义，第一楼的文化牌表示的是：文化传统；第二楼表示的是：孝顺；第三楼表示的是：科技；这些都提示着我们要做一个文明的人，要做一个为祖国争光的人。这就是我的智慧校园。
再走进班级里。早晨我们可以听见每一个班级里那琅琅的读书声，中午我们可以看到同学们一丝不苟，认真学习的身影。然后，走进班级里我们也可以看到班级里的班徽，我觉得它蕴含的奥秘是：一棵小树苗在一片土地上正汲取着一滴滴水和吸收着太阳的温暖，一点一点地成长就如我们一样靠着老师的滋养，一点一点地收获知识。这就是我的智慧校园。
啊！时间的小精灵，请你慢慢地跑，让我们在这智慧的校园再多待上一月或一天，哪怕是一小时，一分钟也好。因为再过一年我们就要离开这个充满智慧的校园了，所以我一定会珍惜这段时间，好好学习。
啊！我的智慧校园，我爱你，永远爱你！
水与智慧作文篇5
校园是成长的记忆，这里记着成长的痛苦和快乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里就像是一个小家庭，一个充满智慧，友善、快乐的家，大家一起去和我看一看吧。
穿过一排的高楼，你会看见保安叔叔，不管刮风还是下雨都会站在校门口，保护我们，放学时，总有两列学生往同一个方向走，老师还会把学生护送到安全的地点，才会离开。我的智慧校园《城东路小学》，走进校园，你会看到许多栋教学楼，进入教学楼，你会看到墙上有许多同学们做的手工和画的图画，你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的学校并不豪华，但是这个校园给予了我们许多知识，教室里还有班班通，那是老师准备教学的。这样我们可以通过斑斑通，了解更多知识。大家的校园里都有花吧，我们的校园里也有。虽然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校园里不仅充满智慧，还到处洋溢着快乐，下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里专心读书的，还有在认真学习的，各自干着自己喜欢的事情。我们在节日的时候还会开展活动，还有精彩的表演看。第二节下课的时候，我们还会做体操，学校也是为了我们身体更健康，说完我们就去操场，操场一圈是二百米，我们有时还会比赛，每个人都尽力比赛，为我们的班级争光。
我们的校园，不但景色美，而且有丰富多彩的生活，还有舒适，安静的学习环境，更有勤劳的园丁培育着我们。
水与智慧作文篇6
孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，那学校就是花园了。它不仅是五颜六色的花园，更是智慧的花园。我的学校就是一个充满了“智慧”的校园。
我的学校座落在荥阳市演武路西头。每当上学的时候，老远就能看到校门东西两边各有一条排列整齐的队伍井然有序的向校园慢慢走来。每个学生都很自觉地跟在队伍的后面。
走进学校，首先看到的是“荥阳市第一小学”几个大字，更是衬得学校庄严肃穆，气势宏伟。走进校园，首先看到的是一条水泥路，它被各种颜色分成了一条条小道，这样可以方便我们排队上下学，路的尽头是我们的主教学楼，它有五层，各个教室都是大窗户，又明亮又干净。路的东边是副教学楼，楼体以白色为主，远远望去就像孩子们纯洁的心灵一样美丽，路的西边种了一些花草，春天，五颜六色的花争先恐后地盛开，给学校增添了美丽的色彩，小草也从地里钻了出来，嫩绿的颜色更显得校园生机勃勃。夏天，旁边的长廊成了我们的好去处，葫芦藤把整个长廊顶部遮盖起来，一阵微风吹过凉爽极了，你还能在叶子的缝隙中看到许多小葫芦，它们俏皮的模样好像在和我们捉迷藏。秋天，树叶落了，一个个金色的小葫芦在秋风里随风飘荡，好像在说：“我在这里，快来抓我呀！”操场上有的学生在玩单杠，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳绳等等，真热闹呀！冬天，下雪了，同学们高兴极了，纷纷来到操场上打起了雪仗，只见一个个手里都握着一个雪球，那神情别提有多高兴了，远远地还能听到读书声，真是别有一番滋味呀！
这就是我的智慧校园，我在这里不仅学会了很多知识，更学会了许多做人的道理，也让我懂得了只有付出才有收获。我爱我的智慧校园。
水与智慧作文篇7
缓缓飘下一片落叶，是生活告诉我的新陈代谢;轻轻飞过一只小鸟，是生活告诉我活着的欢乐欣喜;密密铺起一层落英，是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多，它给了我无尽的智慧。
抬起头来，我会看到天还是云?天和云互为映衬，互相包容，给了春风拂过的机会，给了骄阳照过的机会，给了落叶飘过的机会，给了雪花落过的机会。没有了云，天将单调无比;没有了天，云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周，我是看到了自己还是他人?看到自己，未免自私，但若只看到他人，又未免过于做作。自己与他人互相映衬，你中有我，我中有你，更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。
每当山泉叮咚，溪水潺潺时，我会清静下来，与自然融为一体，忘我于山水之间，给心灵找个家，有了一份情感的寄托。而此时此刻的我，抛开了尘俗的烦扰，不顾个人恩怨，不顾地位权势，不顾一切的一切，只是慢慢平静自己。当我真正安静下来，我觉得我会让自己成为自然的一员，安静地看着、观赏自然，也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧，面对安静的熏陶，美景的愉悦，我便会产生许多奇思。由此得知，当自己心烦气躁时，不妨平静自己，既赶走了杂念，又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式，如何那么逼真?因为吴承恩受到了生活中某些事情的启发。作者观察猴子，所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入，其中的思想觉悟有所变化，是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。
作为一个人，仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存，再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈，也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后，就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活，给生活换上美丽的背景。
恰人生一世，恰生活智慧，恰等待探索。
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