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愿母校作文篇1
六月绿草如茵，鸟儿于枝头欢快地歌唱，女生们也换下厚重的冬装，兴高彩烈地穿上夏装，争相斗艳。而在这样的六月，喜悦却不曾关顾我们——毕业生。
毕业了，毕业了，十年寒窗终破壁。可是回首，方知世间唯有离别苦。正如一首歌曲所言“说分手不应该在秋季”，而它也不应该在夏季！
这不是小学升初中，亦非高中升大学，而是大学迈向社会。这意味着将永远告别学生的身份，而成为社会中的人，(除非考研)，没有了课堂的老师，没有了班级一起学习的同学，没有了图书馆认真的气氛，没有了青青操场奔跑的少年，没有了迟到的尴尬，没有了考试的紧张，没有了通宵复习的统一战线。我，将作为一个社会人，一个社会工作者的身份，独立地肩负起生活的全部。
往后，我不能再以学生自称；往后，我将不能再回到我的学校；往后，我将一个人追逐自己的梦想。
母校，你孕育了我的初始，给我以知识、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不离；母校，你用你的母乳滋养我成长；母校，你给给予我象牙塔的无忧无虑的时光。
或许是我以前太过稚嫩，或许是我以前不够成熟，或许是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脱离你的身旁！就像是不懂事的孩童对母亲的叛逆。遥想当年，一上午的课程，觉得疲乏；即将考试，临阵磨枪；碰见老师，不得不瞬间变淑女；我多么讨厌被你束缚。而今，我真要跟你告别，竟然，哀伤，难过，无奈，遗憾。太多的情绪纠结，宛如蜘蛛吐出的丝线，找不到头绪。
母校，即将跟你告别，我多么想再去听一节课。少年不知勤学早，白头方悔读书迟。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，转瞬即逝，又如，那美丽的昙花，来不及触碰便已凋谢。而我该是那蜉蝣，没有那个与你长伴左右，永不分离的福气。
四年的脸盘，嬉笑怒骂的同学，一朝聚会一朝离，未及道别已分飞。好似那蒲公英，被风一吹，便各奔天涯，各自成家立业，再见又是何时，不知君是否还是年少模样，又不知卿嫁作何人妇了。
再见了，母校，再见的不仅仅是母校，同学，还有我的学生时代，我的青春年华。
悲伤只该些许停留，一切的终点也是另一个始点，母校，你的儿已长大，未来，你的儿将让你以我为傲，不负母亲经年培养。未语泪先流，母校，再见。
愿母校作文篇2
1.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
2.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
5.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
6.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
7.结尾含蓄点明主题
8.结束得有点突然夸张了
9.结尾简炼感人
10.结尾同样有趣
11.结尾呼应应开头结构完整
12.由景生情结尾自然
13.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
14.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
15.结尾呼应文题点明中心
16.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
17.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
18.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
19.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
20.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
愿母校作文篇3
时光飞逝，六年过去了，回忆当初，刚刚走进校门，那一张张青涩天真的脸，和一些同学们本来不熟，但现在却成了至亲的好友。想起来嘴上都会挂满了微笑。那一幕幕，开心也好，伤心也罢，都将永远铭记在我心中。这些年，一人赢，全班庆；一人输，全班上；一人离，全班伤......这就是我们，这些年的我们。
六年的时光，匆匆逝去，一去不复返，但他已经被我铭记于心，记一辈子。这些年，总会有那么几个女生喜欢欺负男生；这些年的教师节过的轰轰烈烈，老师就像我的朋友一样；这些年，总会有那么几个人，上学的时候盼望放假，放假的时候又盼望上学。这也是这些年的我们。
这几年中，教室里充满了欢声笑语。明年，又有一帮同学在教室里读书，可惜那不再会是我们。教室里再也不会有那熟悉的声音：“把你的作业借我抄抄！咱们出去玩吧！嗨，同学手机借我玩一会儿吧！我要吃，你也给我点。”马上就要毕业了，同学们互相填写着同学录，可我就是不明白，那一张纸怎么会代表六年的感情呢？在这里，我度过了我最纯真的少年时代。这也是这些年的我们。
再见了母校，今日我以母校为荣，明日母校为我骄傲；再见了母校。这里的一切我都会铭记于心；再见了母校，若无重逢日，请珍惜日情！
愿母校作文篇4
五年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。
我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。
离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。
我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望!
愿母校作文篇5
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。
周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。
可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！
再见了，哺育我六年的母校！
愿母校作文篇6
我喜欢我的母校——灵童，所以我选择在这里结束我初中三年的生活。这里是诗的海洋，花的乐园，更是学生的天堂。我们在这里学习，在这里欢笑。
在宿舍楼的西面，是一个椰圆形的大操场，学生在这里尽情的挥洒汗水，激活灵性，快乐童心，努力奔跑，期望中中考的体育考试上取得满分。在操场的四周都种上柳树，当一阵微风吹过，枝条随风舞动，好似在给奔跑的学生们加油。
在明亮的教室里，有多媒体帮助我们方便查阅资料，有空调调节室内的温度，使其冬暖夏凉，有知识渊博的老师给我们上课，解决学习上的困惑和生活中的困难。老师对我们的传知识之道，授强国之业，让我们难以忘怀。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们教会了我们如何做人做事。
每天早晨起床后走出宿舍门，就能闻到淡淡的花香，从脸上拂过。看，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶兰……有紫色的、蓝色的、大红的、粉红的……
美丽的校园，美丽的家。春天的校园是桃红的、柳绿的；夏天的校园是繁荣的；秋天的校园是枫红菊香的；冬天的校园是松青雪白的。
光阴似箭，时光飞快的流逝，转眼我们都上了初三，在母校我们走过了初一的纯真年代，告别了初二的忙碌与紧张，来到了依依惜别的初三。
经过近三年的努力学习生活，让我明白：学习之路应该是，“三更灯火五更明，学海无涯苦作舟。”
母校，感谢您这么长时间给我们提供的良好环境，让我们无以为报，就让我们一起在中考中取得优异的成绩，给母校增光。
愿母校作文篇7
现在才知道时间悄悄溜走了六年。六年里，学校那棵桂花树已经开花、枯萎了六个轮回，随着每个轮回我一步一步走向高年级的阶梯。如今我是多么希望地球停转时间停留啊。
开学的前一天听见大人们说要送我去上学，一听我就哭了，因为听说隔壁王阿姨家的孩子不听话被老师打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的几滴似乎不能打动大人们。毕竟谁的孩人的心子不去读书啊，只有读书才有出路。
那天晚上我竟能说得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看电视，哭不能再在家里和妈妈玩拍手了，哭学校有人欺负我。带着伤痛的眼泪我走入了梦乡。
早上我睁开蒙眬的双眼，看见桌子上多了几个东西。书包、文具盒。“什么东西？”我很惊奇。“你上学用的啊”妈妈走过来说。“上学？不不！”我我实在不肯又哭了，可是爸爸回来了，他一声厉吼我就乖乖和妈妈走了。
到了学校，我看着那比我高三丈的哥哥姐姐们，就感觉自己走入一个不非之地。而这时，我的班主任走过来了，一看见这不陌生的阿姨，我就窜进妈妈下怀。老时间我害怕就亲切的说：“小朋友，不要怕哦，阿姨不会伤害你，第一天上学不熟悉吧，没事的啦，学校很好玩的哦。”好玩？哈哈！我的最爱啊，她一说可以玩我就好奇会有什么新游戏啦。就这样我喜欢上了这里的一切。
后来才知道，学校是个玩的地方，但是这是在学习中玩的地方，我们在加减法中认识符号朋友，在他们的伴随下我们玩多一个苹果和少一个苹果的游戏。在abcdefg……中知道不同的拼音有不同的用处。这一切不正是在玩耍吗？真有趣。
也是从三年级开始我是多么渴望早点毕业啊，好进新的学校，好玩新的游戏，这一思想促使我模模糊糊的到了六年级。
六年级啊！是新的大哥哥大姐姐哦，我们掌握了所有小学里所有知识，也是新的毕业生了。起初我是多么高兴啊，因为我就要实现自己的愿望，但是现在离毕业不到3周的现在。我后悔了。
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