为了让我们写出的作文能够得到更多人的关注，就需要注重题材的选择，想要写出优秀的作文，我们就要留下观察身边的一切事物，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的二年级作文写想象的作文7篇，供大家参考。
二年级作文写想象的作文篇1
光阴似箭，日月如梭，二十年就这样过去了。我现在已经是一个“pop”飞船研究所的研究员了。早晨，我的机器人助手“蕊蕊”告诉我：“主人，今天是你离家二十周年纪念日了。”我急忙从床上爬了起来，睡眼朦胧的叫“蕊蕊”给我准备洗刷用品。我急匆匆的洗刷完毕，扒了几口饭，就坐着我们“pop”研究所最新发明出的“空气清新”飞船以光速前往我的故乡上虞。过了几秒钟我就到达了上虞，我想起了家乡那几条泥泞的小路，又想起了马路上车辆排放的的那一股股使人窒息的汽车尾气，又过了一会儿，我到了梁湖，刚进去我就被吓了一大跳：梁湖的变化太大了，新开了不少道路，我现在都不知身居何处。一排排高楼大厦如雨后春笋，摩天大楼数不胜数。变化最大的，那就要数汽车了，现在的汽车早就不用汽油了，都改用太阳能，特别环保。还开启了自动驾驶，就是说你可以唱着小曲儿，听着歌儿，喝着饮料，吃着汉堡，只须等上一会儿，想去哪里，就去哪里。它的外观也十分可爱，样子特别迷人，别看它外形不大，里面可大着呢，坐5、6个人不算什么。要不是事先和爸爸妈妈说好了，我一定找不到家，记得那时，小区的名字叫“天嘉水晶城”，在绿园区，天嘉路。可现在，名字改了不说，连社区也变了，这里现在叫“梦幻水晶屋”在蔷薇区，水晶路。物业还开发了c区，d区和e区。小区有桥，有水，有花，有草，美的像公园一样。我家现在已经改造成了20层的居民楼，室内也多了个露天阳台，飘过一阵花草的淡淡的香味。
该离开了，真舍不得这样美好的故乡，可又不能不管我的事业，不过，下次再回来时，是不是又会是另外一番样子呢?
二年级作文写想象的作文篇2
一天，啄木鸟和小龙一起去给苹果树和松树治病。他们一直忙到中午才歇下来。等到了下午，他们再去检查的时候，竟然发现树洞还有一大堆害虫。他们异口同声地说：“还有那么多虫，好烦啊！”
在树底钻洞的老鼠听见了，老鼠就去找天宫里的小仙女，小仙女说：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有办法帮助小龙和啄木鸟，解除他们的烦恼。”说办就办，小仙女吹了一口仙气，一个潜水艇马上就出现在眼前，小老鼠坐到里面，潜水艇慢慢的沉入了海底，来到海星的乐园。小老鼠就把事情的经过告诉了海星仙女，海星仙女给了一颗石头小老鼠说：“你叫小仙女吹口仙气再让太阳公公放入他的八宝炼丹炉里炼，最后再让月亮姐姐放入她的仙丹炉里炼，才能变成二颗魔力无边的魔力仙丹。”
小老鼠再次坐上潜水艇离开海底，飞回天宫。把奇特的石头拿出来交给了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石头炼成了石头仙丹，交给小老鼠。小老鼠又找到太阳公公，太阳公公用三天三夜就炼出了太阳丹，小老鼠拿着太阳丹交给了月亮姐姐，月亮姐姐又炼了三天三夜，那块石头终于变成了二颗魔力无边的魔力仙丹。
小老鼠就把这二颗魔力仙丹交给了小龙和啄木鸟，小龙吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龙碰一下树洞，里面的小虫保证会死。啄木鸟也吃了魔力仙丹，在树那里碰了一下小虫，小虫也一下子全死了。小龙碰了两下那些枯萎的树，树上就长出嫩绿的绿叶。于是，整个森林都变成了树木茂盛的样子。苹果树等果树也都结出了又大又甜的果实……
这都是啄木鸟、小龙、小仙女和小老鼠的功劳，多亏了他们，整个森林才能恢复生机，她们是拯救森林的恩人！
二年级作文写想象的作文篇3
今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。
小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？” 小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”
小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。
小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。
点评：
此文充满童真童趣，小作者细致的描写和拟人的童话语言，详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节，把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来！语言描写和心理活动描写比较突出，人物形象描写比较突出，这是本文的重点特色。
二年级作文写想象的作文篇4
今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。
一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。
只见矮矮的'教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。
我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
怎么样，未来的学校高级吧！
二年级作文写想象的作文篇5
以后*代表小ho、小mo与小hmn一家
**代表小ho、小mo与小hmn
***代表孔子
从现在开始，古代人说的话用中文，因为我不会吗，我才2年级
哇，*说。***说：你们以后就在这里住了，这里是你们的住所。就这样*跟***学了好多年，获得了好多的知识，因此**他们参加了当时的科举考试，获得了状元。**非常高兴，**可以当官了。小ho当了县长，小mo当了省长，小hmn呢，真不巧，只当了一个小小的县官，他比小ho的官位还低呢。可以来说小hmn是**中官位最低的人，于是**回报***，小ho什么都没给，小hmn一样，可是只有小mo给***当了市长，孔子于是叫子路他们一起当官。现在他们都是官了，*和***和子路都高兴的叫起来，毕竟这是他们第一次当官呀！他们望着小mo，高兴地取了个躬，便唱着歌，走了。小mo于是也走了，第二天他们回到各自的官位，开始当起了官。第一天进行的非常顺利，来来往往，时光流逝，小mo当了当时的皇帝，统治了天下，小mo非常的善良，为民做了许多好事，大家一提到他，就会称赞他，说他是天下最好的皇帝。
本章结束。
二年级作文写想象的作文篇6
一走进圣亚海洋世界的极地馆，我就兴奋不已；没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢！——北极的熊二。
（熊二口音）“熊大，俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去，不时的用爪子在地上刨来刨去，嘴里还囔囔着，“现在俺就剩250公斤了，都成熊肉干儿了”
“光头强，你给俺出来，俺要吃坚果，俺要吃坚果，快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了，咋还不出来呢？”然后，用爪子去抓脑袋。
“光头强，你到是给俺出来……，你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来，俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。
你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……，我胆子小，啊……啊……欠，请……不……要……拍……玻……璃；”就连我这个游客看着，也吓得没办法，只能偷偷和企鹅拍张合影。
这不，又说上了。“熊大，俺都快饿死了。俺求求你了，快想想办法，给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”
别说，还真够烦的。再这样下去，别说它烦了，我也烦，我超级喜欢的明星，真要成为熊肉干儿了。
看来熊二的烦恼，就是一字“饿”。
难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。
二年级作文写想象的作文篇7
当我从异国回乡时，二十年的异国生活，把我磨练成一位科学家。当我乘着我发明的“神永号”飞碟以每秒10万光年的速度回到家乡。
打开飞碟的门，我走出飞碟，一位年轻的小伙子迎面走来。突然，他大叫一声：“这不是张铭洋吗?”“你是——我疑惑不解地问。”我是潘玉鑫呀!“潘玉鑫”老友重逢，我们不仅抱在了一起。
潘玉鑫说：“你好不容易回来一回，走，我带你看看我们的生活。”我们先到了田野里，田野里一个人也没有，到处都是小树。潘玉鑫介绍说：“这是大豆，这是小麦……”。原来我看到的“小树”是种的粮食。
潘玉鑫和我又坐上他的环保的小轿车，开进了我们的家乡。现在我的家乡已经由农场变成了一个小城镇，以前的水泥路变成柏油马路，道路两边是太阳能的路灯，路上行驶着环保型的高级轿车。潘玉鑫又带我去看了我们小学的教师——张老师。本以为张老师现在应该满头白发，但是张老师却像教我们的时候似的，一点儿也不觉得老。一打听，我才知道，原来丁修建在他的研究所里发明了一种“长生不老丸，”给张老师服下，张老师容颜一点也没变。
潘玉鑫又带我见到了我们小学的同学。丁修建是科学家，邵伟东是汽车公司的老板，刘宝仓是天文学家，贺金泽是饭店老板……
二十年后的家乡使我无法用语言来表达，因为它的变化已超出了我的想象。我希望，在不久的将来，我的家乡能插上腾飞之翼，从而以更新的面貌成为世界人瞩目的焦点。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
