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我的校园36中作文优秀7篇

我们在作文中可以用文字创造美丽的意境,通过作文,我们可以学会更好地组织文字结构,下面是淘一范文网小编为您分享的我的校园36中作文优秀7篇,感谢您的参阅。

我的校园36中作文优秀7篇

我的校园36中作文篇1

你知道我们的校园是什么样的吗?那让我来告诉你吧!

首先,你第一眼看到的是那9个金光闪闪的大字:“南城区阳光第一小学”和两旁崭新的警察厅。

往前走,你会发现一个电子屏,上面经常闪烁着我们校园的动态,两旁则是一些寓言故事和成语故事,而下面是一些花花草草。

再往前走,你会看到宽阔的操场。接着你会看到我们校园的“名星”:励志园!每一根柱子上都写着一些名人名言。还写了我国的国歌。

我的校园还有更美丽的地方在等着你呢。相信你会爱上我的校园的!

我的校园36中作文篇2

说起花坛,小朋友见过的可多啦!我们可以见到马路上为了绿化的花坛,也可以在公园里见到供人欣赏的花坛,但它们都没有我们学校那么美丽。

我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛,还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的还是正对着校门口的希望之星花坛。

走进校门,我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台,花台里种满了一些不知名的绿色植物,还有各色各样的花点缀在其中。有九里香,有米兰花,有红背桂那些花儿红得似火,白得似雪,粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了,它们贴在地面生长,那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇,茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵,怪不得叫做遍地黄金呢!黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

引人注目的满天星也不甘落后。青青的叶子后藏着一朵朵紫色的小花,像一个个害羞的小姑娘,而叶子像紫色小花的护花使者,时时刻刻都在为紫色小花遮风挡雨。花儿散发出一阵阵清香,看美丽的蝴蝶和可爱的小蜜蜂吸引过来了,它们在花丛里面翩翩起舞。一阵风吹来,把花儿吹得摇头摆尾,像是在跟我们点头微笑。这些绿色植物和各色各样的花簇拥着一座雕塑。红色的雕塑底座镶刻着几个苍劲有力、给人启示的金色大字希望之星。 小朋友们,经过我的介绍,有没觉得我们校园正对大门的花坛很美丽呢?

每次当我看见这座美丽的花坛石,我都会想,学校给我们建这座花坛,是不是启示我们要好好学习,天天向上,争做祖国的希望之星!

我的校园36中作文篇3

我爱我的校园。

站在校门口,你会看到右边有一块儿深红色的大理石,上面有四个金光闪闪的大字——花园小学,下面还有一行小字——创建于1998年。

走进校门,你会看到我们的教学楼一共有四层,教学楼中央有一块很大的电子屏,每天都播放着不一样的新闻。教学楼的左上方还有我们学校的校徽,由红、白、蓝三色构成,呈一个圆形,四周蓝色,象征知识的海洋;中间五个红色的小圆,代表着我们团结在一起;底色是白色的。走进教学楼,你会听见这个教室传出学生们琅琅的读书声,那个教室传出老师的讲解声,构成了一首美妙的歌,听得人如痴如醉。

从教学楼的后门出来,向右拐一个弯就到了后楼,后楼里面有实验室、图书室和社团室等,给我们留下了许多快乐的回忆。

再往前走就是我们最喜欢的操场,每到体育课时,同学们有的在打篮球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在跳绳……操场变成了热闹的海洋,我们是欢乐的小浪花。每当星期一的早晨,同学们都聚集在操场上,排着整齐的队,唱着国歌,凝视着国旗,透过鲜艳的五星红旗,仿佛看到了过去英勇的解放军战士,瞬间,感到两旁的花格外美丽……

再往东走有一个大舞台,每到六一儿童节、元旦等一些节日时,大家都会拼尽全力表演出最好的节目,所以每当我看到这个舞台时,就想起了大家流下的每一滴汗水……

我,爱我的校园。

我的校园36中作文篇4

我的校园生活是多姿多彩的,过得津津有味,其中友谊促我成长。

那是淫雨霏霏的一天,同学们都在上着课,可我的心却在风雨中交杂着,心想,完了!完了!我没带雨伞,怎么办?一想到怎么办,我就会情不自禁的,接下句“凉拌!”

叮铃铃,下课的钟声,一如既往的好听,同学们纷纷拿起自己的雨伞离开了,有谁会注意到我呢?傻傻的坐着,听着雨滴打在每一个角落的声音,心里不由自主的叹气,过了一会儿,我想,我总不能傻傻的呆着不回家吧,要不用报纸制作顶济公帽冲回家,肯定很好玩,想着想着便要动手了,突然,一位同学走进了教室,她惊讶的看着我,眨眨眼睛,我们几乎异口同声说道:“你怎么还不回家?”说完后,我们互相哈哈大笑,原来,她是回来拿作业本的,当她得知我没回家的原因,她拿起自己的作业本,接着说,我送你回家吧,我惊愕了,啊,快点!待会就下大雨了,她说,我赶忙拿起我的作业本,抱在怀里,与她同行,一路上又说又笑的,可雨越下越大,我左侧的衣角被淋湿了一点,我赶紧用手擦了擦,接着我向她,越靠越近几乎没有细缝。过了许久,我到家了,本想拉她去我家吃午饭的,可她怎么也不肯,也许她不去有她的原因吧,她要回去了,与她告别之后,她转身离开的一刹那,我发现她右侧湿透了,我的心里有一种感动的感觉,眼睛不禁湿润了起来,泪水在我眼眶里打转,让我的左边衣服没一点湿,我很愧疚,只能望着她的背影在我眼前渐渐的消失。

在校园里,当你伤心失落时,是友谊安慰陪伴,当你遇到困难时,是友谊一直帮助你,当你遇到挫败时,是友谊一直鼓励你。

我的校园36中作文篇5

在我的心里,最美丽的地方就是校园了,因为在那里,我可以和同学一起学习,一起游戏,更因为那里的四季,给我留下了深刻的印象。

春姑娘迈着轻盈的步子来到了我们的校园,在花坛里各种各样、姿态不一的花都开了,有粉色的月季、红色的玫瑰、金黄色的迎春花……都像赶集似的聚拢来,刚探出头的小草弟弟和正在梳头的柳树姑娘,还有从南方飞来的穿着礼服的小燕子,也加入了这场热闹的迎接春天的美好聚会。在操场上,一群可爱的孩子正拿着五彩的画笔描绘着这美丽的春天。

夏天来到了,知了在树上“吱吱”的叫着,美丽的蝴蝶在花丛中来回穿梭,孩子们可不怕热,他们在操场上做游戏,有的在游泳池里尽情地玩耍……。

秋姑娘来到了我们学校,她拿着彩笔,把树叶染成了红色、黄色,把苹果染成了红色,把梨染成了黄色……石榴看见了,开心的笑了起来……。

冬天来了,冬爷爷把雪姑娘也带来了,心灵手巧的雪姑娘给大地织了一条美丽的银白色的地毯。

这就是我的校园,我爱我这美丽的校。

我的校园36中作文篇6

我的校园生活就像雨后的彩虹,五颜六色。有快乐,也有痛苦;有欢喜,也有烦恼……

曾记得三年级时,我们班召开光盘行动主题班会。我知道了在非洲孩子们饿得骨瘦如柴,甚至要以马粪为食;我也知道了全世界每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡;可是中国一些餐厅,一年的浪费竟多达两千亿元。这一切让我们感到震惊!班会当天的午餐,同学们把饭吃的干干净净,就连平时总是剩饭的同学,今天也都吃光了,一点都没剩。

还记得四年级时,一天下午老师让我们到操场去吹泡泡。同学们吹得泡泡大小不一,有多有少,五颜六色好看极了。我们男生一起玩起了“泡泡仗”。规则是大家一起吹,让泡泡互相“吃”,最后看谁的泡泡剩的多,谁就是冠军。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全军覆没。我被胜者按在地上,大伙冲我“开泡”,吹得我浑身上下全都是大大小小、五颜六色的泡泡。那场面怎是一个惨字了解。

五年级上学期的一个冬天,一场大雪给我们带来了快乐。我们刚刚跑完操,排队正准备进教室时,老师把我们叫住,让我们体验大自然的美景和想象创意。老师话音刚落,我们便跑到了“雪毯”上。有的打起了滚、有的忙着堆雪人,我们男生打起了雪仗,玩的非常开心。

我们还承包过学校的种植园,当过小“农民”;我们还帮家长干过家务……这些活动让我体会到了劳动的快乐,也切身体会到了农民伯伯和父母的辛苦;这些活动让我认真地反思了我们“衣来伸手,饭来张口”的懒惰,也更加明白了要时刻怀揣一颗感恩之心,去感恩身边的每一个人,感谢他们为我们付出的一切。

我的'小学校园生活,是我记忆长河里的一抹金色,简单、充实、快乐。在汗水中不断成长,在困难中积累力量!我的校园生活,令我难以忘怀!

我的校园36中作文篇7

夜幕静静降临,给爱心湖的水染上紫色,给卧龙岗的草坪缀上墨钻。岗亭油油的灯光,在樟树林的树梢间游动,星星点点的暗影,刻下了空气游走的行程。万般寂静,唯虫鸣嘹亮,静,是校园里夜的笙箫。

躁动的虫鸣仿佛平平淡淡的湖面上荡起的涟漪,一圈又一圈,一阵又一阵,躁动得可怕,又安静得令人窒息。无边的夜似乎在校园里孕育着什么。静在等待,等待那神秘的降临。

“叮——”的一声,铃声四起,静被惊起、打破。一栋栋教学楼开始活泛起来。一个、两个、三个……学子们的身影从教学楼中涌出,奔向寝室,似一支支奔驰的小溪,混合在一起,形成一股气势浩大的人流,人头攒动,数不胜数,人声沸腾,只能看见人流涌动的方向。

在这躁动的人流中,不时有两三个星点逆流而上,穿过人流,走进樟树林下的小道,直往灯影尽头的操场。那是校园里的夜跑者在回应跑道的呼唤,那也是跑道对校园夜跑者们的企盼。

在跑道起点稍做热身,便进入了环形的主道。向前跑着、飞奔着,好似永远也不知道尽头在何处,只有暗红色的跑道在脚下徒劳地快速后退,前方的篱墙近了又远、远了又近。草坪一改白日的绿色,在夜的衬托下,显露出一种高雅与清新。草们静静散发出自己的芳香,淡淡的清甜轻轻拭去夜跑者心头的疲倦。那一串轻快明了的咚咚声,是大地的脉搏在为校园里的夜跑者跳动欢呼!

无止休地跑着,永不停息地跑着,在环形的跑道上留下一天的疲倦;不断地飞奔,不停地飞奔,将心中的烦闷尽数摔在身后。两三志同道合者,边跑边指点江山,激扬文字;“或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。”夜跑者从不孤独,彼此一个眼神,便可了解对方情况;相互倾吐心声,却并不囿于学习。草间的露珠共享,头顶的明月共赏,风声的咆哮共听,这是大自然的无尽馈赠啊!这一切,仅属于校园的夜跑者,也独属于校园的夜跑者。

大脑开始失去意识,不得已放弃奔跑,放缓脚步,在跑道的贴心扶持下慢慢离开。这只是一次温暖的暂别,为了明天的再会。

夜跑者相继离去,静也又一次降临校园,孕育着生机,孕育着希望与未来。明天,还会有新的校园夜跑者。这是一个约定,一个关乎夜、校园夜跑者和跑道三方的美好约定。

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