经常写作文能够帮助我们提高自己的书面表达能力，完成作文的过程中，我们要学会认真思考，锻炼个人的思维，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的语文三年级下作文5篇，供大家参考。
语文三年级下作文篇1
我印象最深的一位语文老师是三年级的王老师。
那时，我最喜欢上王老师的课。她的课既生动又有趣，常常引得我哈哈大笑。有一堂语文课，我至今还记得呢!
那是两年前的一天，王老师一走进教室就笑着对我们说：“今天我们做个游戏好吗?”“好!”我们高兴地叫出声来。王老师发给每人一张纸条，让女生写“什么和什么”，一部分男生写“在什么地方”，一部分男生写“做什么事”。听了王老师的话，我们马上开始行动，不一会儿就“大功告成”了。王老师把小纸条集中起来，她随意从三堆纸条中分别抽出一张，交给一个同学，让他读一遍。可这位同学接过纸条一看，竟捂着嘴笑了起来。我们都有点莫名其妙了，这时，这位同学忍住笑，读到：“熊猫和大象在蚂蚁洞里打架呢!”“哈哈哈……”我们也笑得合不拢嘴。王老师又把纸条一张张递给了那位同学，“老鼠和猫咪在操场上跳绳，公鸡和狗在空中飞翔……”听着这一句句“滑稽”的句子，我们一个个都笑痛了肚子，笑出了眼泪。等我们笑够了，王老师又问我们：“同学们，刚才的句子有什么毛病啊?”“老师，刚才的句子词语乱搭配。”我站起来回答。“是啊，同学们，你们看，乱搭配词语会闹出多大的笑话，从今天起，你们造句时可不要犯这种毛病啊。昨天，同学们造句时就有些人犯这种毛病，下面我把订正本发下来。”发下了作业本。同学们认真订正起来。订正完后，王老师又在黑板上写了十多个难记的字，告诉我们记这些字的窍门：“碧，碧绿的碧，左上方是个王，右上方是个白，下面是石头的石，好，同学们，我来给你们出个字谜：王先生和白先生坐在大石头上聊天，你们猜是什么字?”“碧。”我们异口同声地回答。“对，同学们，这样记字就很容易了嘛!我们再来记”丛“，草丛的丛……”
啊!王老师，我最尊敬的一位语文老师!我写作的启蒙老师!我长大了一定要做像王老师那样的循循善诱的语文老师。
语文三年级下作文篇2
我是一个快乐的孩子，经常把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。不信，你就听听我的故事吧！
那是一个烈日炎炎的中午，我满头大汗地回到家，直接就跑进厨房，大叫：“我饿得不行了，快点儿来吃饭了！”
“知道了！”爸爸妈妈从楼上走下来，马上把饭菜摆上了桌子。我一看，有我最爱吃的牛排，二话不说，就狼吞虎咽地吃起了牛排，一边吃还一边不停地念叨：“真好吃，真好吃！”
我正津津有味地嚼着，突然发现爸爸妈妈都冲着我笑。我莫名其妙地看着他们，谁知他们笑得更欢了。爸爸说：“你的脸变成小花猫的脸了！”我也哈哈地笑了起来，赶紧用纸巾擦了脸，继续狼吞虎咽地吃了起来。
妈妈说：“怎么光吃肉，一点菜都不吃？这样对健康不好。”我的嘴里塞满了肉：“肉太香了，菜一点也不好吃。”这时爸爸在一旁开腔了：“光吃肉，不吃菜，真农民！”“哈哈，你好笨呀！不是农民，是悯农！”我故意打岔，摇头晃脑地背起古诗来：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
顿时，家里充满了笑声，妈妈捂着肚子笑，爸爸趴在桌上笑，小孙叔叔躺在椅子上笑，我……呵呵，有点不好意思……我躺在地上笑！
我家就因为有了我，才经常充满了这样欢乐的笑声。
语文三年级下作文篇3
我的爱好像一道彩虹，丰富多彩，也像夜晚的繁星，数也数不清。那你猜猜我最喜欢的是什么？哈哈，它就是画画。
有一次，老师教我们画“呆头”。首先，我在纸上画了一个很大的圆，这是头，接着又在圆的下面画了一个梯形，作身体。然后，在梯形下面画了个半圆为屁股。最后，在身体接近头的地方拉出一条直线，为手臂，的屁股下面画两条直线，是腿。在面部画上一条十字定位线，来确定五官的位置。结构图画好了，啊！比例多么协调，构图多么和谐！今天，我一定能画出最漂亮的“呆头”！
开始画细节了。首先，十字定位线的横线上画了两个大小一样的圆，这是呆头的眼睛，我在中间加上两个小黑点，它的眼睛马上变得烔烔有神。我又在下面描出了一张大嘴。瞧，画中的呆头正裂着嘴，露出一排大门牙，冲着我傻乎乎地乐呢！时间正一分一秒地过过去，呆头的形象很快就会完成了。
这时我的同桌凑过来看我的画，还说，“画得真不错！”可是，谁知道他一不小心，碰了我一下。那时，我正在画腿，被他一碰，“哧”的一声，铅笔随着他的力道，往左边一划，划出了一条长长的线来，连纸也被戳破了。我又急又气，转过头来狠狠地瞪着他。他也吓坏了，连忙向我道歉。我很想骂他一顿，可我看到他是我同学的份上，就对他说：“算了吧，下次小心一点儿，不然我就去给老师说去。”
我擦了又擦，改了又改，虽然画好了，但画变得又脏又破。可老师还是给了我一白分。我觉得非常奇怪，这副画这么破，为什么老师还是给了我100分呢？老师说：“这100分是奖励你的，因为你有一颗宽容的心。”我听了，不好意思的笑了。从那以后，我更喜欢画画了。
语文三年级下作文篇4
冬去春来，天气变得可爱起来。春风轻轻地吹着，让人觉得暖暖的。空中还不时传来几声鸟鸣，非常悦耳。天气这么宜人，人的心情当然也不错。于是，我和妈妈约上邻居家的姐姐去唐中操场放风筝。
姐姐的风筝很不一般，是由二十多个黄色的小风筝串成一大串儿做成的，每个小风筝上都画着各种各样、颜色各异的`图案，打开一看就像一条五彩巨龙。这样奇特的风筝我可是第一次看见！我的心里犯起了嘀咕：这么长的风筝，我们又这么小，能放起来吗？一定很不容易！俗话说：“老将出马，一个顶俩”嘛！于是我们就让我的老妈“出马”。只见妈妈左手拿着线轴，右手牵着风筝的线头，使劲儿地往前跑。这时“奇迹” 出现了：这条躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头，就慢慢地向高空飞去。我看见了，一边蹦着高儿一边拍手，高兴地说：“哦，妈妈真厉害！风筝飞起来喽！”妈妈越跑越快，这条“巨龙”好像一下子来了精神，越飞越高。远远望去，简直就是神龙下凡，十分迷人。其他放风筝的人，都赶紧放下手中的风筝，不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说：“嗬，这是谁的风筝呀？可真漂亮！”。我和姐姐赶紧得意洋洋地说：“这是咱们的风筝！咱们的风筝飞起来喽！”
姐姐的风筝放起来这么漂亮，我的风筝会“表现”得怎样呢？于是便打算放我的风筝。可问题来了：现在几乎没风了，怎么办呢？我们左思右想，灵机一动，计上心来。我们决定自己造风！我拿着风筝坐在自行车后座上，让姐姐骑着自行车在操场上跑。骑了一段儿，姐姐觉得有风了，就说一声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我和姐姐看到了，大声喊道：“耶，人造风成功了！”我们觉得更好玩了。姐姐的车子越骑越快，风筝也随着人造风越飞越高，像鸟儿一样轻盈地在天空中飞舞。妈妈见了，高兴地说：“你们俩个小能人儿真厉害，本事都超过孙悟空了，还会造风了呢！”我和姐姐听了也哈哈大笑起来。我们转头一看，风筝上美丽的图案好像真的是从天上飞下来的小仙女，正在对着我们微笑呢，似乎在说：“你们可真棒呦！”我的心里比吃了蜜还甜。
放风筝让我快乐无比！
语文三年级下作文篇5
“咔嚓”是什么东西碎了?哦，原来是勤劳的爸爸在洗东西时把盆子的底下不小心碰破了一个小洞。有拇指盖那么大。我笑着要把它拿到楼下扔到垃圾桶里，爸爸思索了一下，让我把烂盆子留下来。爸爸骑着车子带我去了菜市场，在一家种子店里买了五角钱的香菜种子。又让我到楼下用小铲子挖一些土，我挖了满满一袋土提上楼。刚进门就见爸爸用一块废朔料板把洞封了起来，之后又把土倒进盆子了，又细细的把草根和石子挑出来，把土弄平整，又用喷水壶把土浇湿，把菜种子均匀的撒上去。爸爸笑着说：“看，一个家庭小菜园出来了，过年就可以吃上自己亲手种的菜了。”妈妈跟着说：“绿绿的小菜苗还可以当盆景哦”。
我们家的厕所里放着一个大水桶和一个大盆子，那可是妈妈的宝贝。我们家用的是全自动洗衣机，衣服洗到最后一次是，那水可是很清的呀。每到那时，妈妈就会提前停下手里的活，把一个盆子接到洗衣机排水管下面，盆子接满后再倒进水桶里。每次洗衣服的水正好把桶和盆子装满。我问妈妈为什这么做?妈妈说;“这水很干净的，流走了可惜，可以用来拖地板，拖完地的水还可以冲马桶。”怪不得我们家每月的用水总比我们邻居家的少，这可都得归功于妈妈的好办法呀!
别看我是个小男孩，平时很马虎，我也有变废为宝的时候。有一天，我在家里玩，看见家里地上有几个饮料瓶，脑子里忽然出现一个想法，把这些瓶子做一个花瓶和笔筒。说做就做，我拿来了剪刀，双面胶和彩纸，剪剪贴贴，不一会儿就做好了一个花瓶和两个笔筒，爸爸妈妈见了直夸我有创意。
这样的事我们家还有很多很多，譬如淘米水浇花呀，用废旧东西做手工呀等等，有机会了我再讲给你们听吧。
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