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二年级小学语文作文5篇

我们写作文之前一定要先认真审题,这样写出来的文章才会得到读者的认可,在写作文的时候,有利于培养学生的阅读技能,淘一范文网小编今天就为您带来了二年级小学语文作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

二年级小学语文作文5篇

二年级小学语文作文篇1

这是一节不同于往常的语文课,大家都准备着自己喜欢的书,等待着分享。那一定很有趣!

首先,班主任开了个头,笑着说:你们猜我最喜欢的书是什么?我正在思考着,这时班主任说出了答案,同学们都笑了起来,原来是语文书啊!

接下来,同学们也开始分享自己的书,我也迫不及待地想把自己的书介绍给大家。当老师叫到我的时候,我很紧张,怕自己说不好,但我还是勇敢地说了出来:我要给大家推荐的书是《拾到一堆星期八》,它的作者是王聪,书里面有两个重要的主人公,是拉锁和重北极。接着我又简单的介绍了一下故事情节。

有一天,拉锁和重北极拾到了一个银色的沙漏,接下来的两天变成了星期八,因为他们不用上学、也不用写作业,所以他们高兴得不得了。

就在这时,时间的主人找来了,让他们赔偿浪费掉的时间,拉锁和重北极只好去捡时光沙,在他们捡时光沙时,发现还有好多人也在浪费时间。

有一次,他们不小心放走了时光盗贼三剑客,就看到了它们把同学和妈妈变老的样子。从此以后他们再也不浪费时间了。

我读完这本书,觉得珍惜时间很重要。世界上最珍贵的东西就是时间,我们不可以浪费。我还说了最喜欢的书中的语句:时间一分一秒过,谨防盗贼三剑客。没想到,我话音刚落,同学们和班主任都好想赶快买到这本书,读一下里面的内容。

后来,同学们都开始介绍自己的书,张浩睿提到了《法布尔昆虫记》,突然,我眼睛一亮,啊!那不就是我的写作老师佘老师给我读的《法布尔昆虫记》吗!

下课后,我又想起一句话行万里路,读万卷书,在特殊的日子里,虽然不能行万里路,但我们可以读万卷书,来准备迎接下一堂有趣的语文课。

二年级小学语文作文篇2

紧张的校考结束之后,炎热而又愉快的夏天回来了。夏姑娘披着纱衣,带着夏天的炎热和快乐又来和我们过暑假了。这是个让我期盼已久的暑假,暑假来到,我就可以甩开身上所有的不愉快和所有的烦恼,开开心心地出去旅游,开阔眼界了。

提到夏天,你可能会想到夏天的坏处,像会被蚊虫叮咬、汗流浃背、阳光刺眼等这些夏天的缺点,给夏天背上了恶名。你也许惧怕外面火辣辣的太阳,拉上窗帘,开着空调,坐在家里吃着冰淇淋,看着电视。也许你就想这样消磨这些时光来度过这个暑假。不过,你有没有想过夏天的好处呢?夏天这个季节,有美好的风景,还有很好的开阔眼界的机会。那宜人的风景,形成了夏日里绚丽的风景线,许许多多亮丽的风景线交融汇集,犹如积水成渊,勾画出一个韵味无穷的夏天。我和爸爸妈妈在广西涠洲岛上愉快的三天生活,就是夏日里那一道亮丽的风景线。

涠洲岛,是个美丽宜人的海岛,被纳入中国最美的五座海岛之一。那里有绵延不绝的香蕉林,成熟的香蕉在蕉树上悬挂;热带雨林般的环境使人心情舒畅;还有金色的沙滩配着漫无边际的大海。也许你正在欣赏美丽的海景时,突然看见一个三口之家骑着一辆带着遮阳伞的摩托车,在飞速地行驶着。车上时不时传来欢声笑语。也许你会惊奇,也许你会羡慕。其实这是“酷驴一家”在行动。这“酷驴一家”就是我们家,“酷驴一家”就是我们家的称号。因为岛上交通不便,家家户户都有出租摩托车的。我们便租了岛上一辆最酷的也是一辆带着红色太阳伞的摩托车。骑上它,给我们带来了不少乐趣。也给我们节省了很多时间。骑着摩托,沿着岛上弯弯曲曲的公路,一会在海边追逐浪花,一会穿越茂密的香蕉林参观各个景点,欣赏海岛美景,品尝各种海鲜,简直是太完美了。

奔驰的车轮,带着我们去了滴水丹屛,触摸了大海;去了五彩滩,看了海上日出;去了天主教堂,了解了历史文化;还去了鳄鱼山,看到了热带雨林和古老的火山口……

这辆摩托车给我们带来了极大的乐趣,在危险、害怕、成功、快乐中凝固了我们酷驴一家融融的亲情,它给了我们欢乐的时光,使我跟它产生了友情。

三天之旅结束了,我们依依不舍地离开了海岛,离开时我还不想离开摩托车呢!我们告别涠洲岛,来到了南宁,开始了新的旅程。再见啦!涠洲岛!

二年级小学语文作文篇3

这个暑假,我的一半时间是在乡村度过的,让我兴的除了能陪着爷爷奶奶、外公外婆外,还有乡村生活中的凉爽、摘菜、修建挖土、喂鸡养狗……

我的老家也就是爷爷奶奶家,在山西的乡村里。这里的夏天也不会很热,早上和晚上还得穿长袖长裤。乡村里因为到处都是树木、庄稼、花草,又远离城市没有工厂一类的.,所以空气特别清新,天空也特别的蓝,晚上都能看到好多星星。

早上我和妹妹陪爷爷去菜园摘菜,嫩绿的豆角、黑紫发亮的茄子、又红又香的西红柿、绿油油的青菜、长长的黄瓜……我和妹妹高兴的摘了这个摘那个,直到篮子满的装不下了才只好收手,爷爷乐呵呵的在一旁看着我们。

爷爷家的后园里有一大堆的砖、沙、土,我和妹妹最喜欢在这里修房盖楼挖土玩了,一吃了早饭,爷爷就给我们提着一大桶井水,我拿着大小工具,妹妹提着小桶,就开始忙碌的“工作”起来,挖土、和泥、搬砖、盖房,忙的我俩满头大汗、灰头土脸,直到爸爸妈妈过来叫我们才不舍的“下班”。

奶奶养了十几只鸡和两条狗,我和妹妹最喜欢去喂鸡、捡鸡蛋、喂狗、与狗狗一起做游戏了。小母鸡们一天最少能下八个鸡蛋,一听到鸡咯咯蛋的叫声,我和妹妹就抢着去捡鸡蛋,鸡蛋白白的、热热的,我们小心翼翼地把鸡蛋放到厨房的篮子里。两只狗狗特别可爱,它们很聪明,能听懂我们讲话,什么蹲下、站立、躺下、跳、跑等,我们发出指令它们就会认真的做出来,真是太厉害了。

乡村、城市的生活,完全不同的感受,我爱农民伯伯们的辛勤劳作,我爱村里所有吃的、用的、呼吸的新鲜感觉,我爱爷爷、奶奶、外公、外婆,以及小动物们和农作物们,希望可以抽空经常回来。

二年级小学语文作文篇4

我和语文的故事要在很久很久以前说起,曾经,脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”,不得不提到龚老师。

“语文学的是国语,如果你连母语都没学好的话,那就愧对"中国人"的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的,它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上,龚老师是位很不错的老师,小学时我就听说过她的大名,她很温柔,胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的,她上课很投入,我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌,把许多人都给逗笑了。她的教学,既轻松又严格,她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作,在她班上,基本上每过两天都要写一篇。我的水平也在慢慢的提高,从初一刚开始的素然无味的"白开水”,慢慢得到了“绿茶”,现在偶尔还能得到“碧螺春”,我开始喜欢写作。

我和语文的故事中,最不愿提的是默写,因为默写是我语文学习的最大短板,错别字总在我的作业中纠缠不休,为此,我没少挨龚老师的骂。有一天,龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室,语重心长地说":咱们是中国人,语文学的是国语,如果你们不会使用母语,除了没有用心,是没有任何借口的;而且语文是以后走出社会最实用的学科,不管从事什么职业,都要使用它,现在有种说法“得语文者得天下”,你们的语文学习要用心啊!”我突然开始发现了这件事的严重性,我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写,从那之后,我的语文虽然错别字还是很多,但是我与自己比,我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始,我想,这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

二年级小学语文作文篇5

“悠悠天宇旷,切切故乡情。”二十年后的今天,我乘上车,准备回到家乡——龙泉。

下车了,我匆匆忙忙地回到家,放下行李,准备出去溜溜。我来到一棵枫树下,看着叶子一片又一片的掉落,像顽皮的小蝴蝶,在湛蓝的天空中飞舞着,越飞越低,越飞越低,缓缓地飘落到了地上。我仿佛像是置身在画卷中一般。我忽然想起来,这是我从前每天和小伙伴玩耍的小树呀!如今,它是如此的高大挺拔,树大根深呀!我不禁回想起童年和小伙伴们一起度过的幸福时光。

春天,阳光明媚,我们每天都在树下观察着,感受枫树带给我们的快乐和友谊。想起,我们可是因为这棵树才认识的呢!

夏天,炙热的太阳照在我们的身上,可是正是因为在如此阴凉的树叶庇护下,才抹干了我们一滴滴的汗水,我们闹着,笑着,那笑声配上树叶的沙沙声,奏出了一首首美妙的乐章。

秋天,就像现在一样,地上像铺上了一席金黄的地毯,走上去,还有酥酥的声音呢!

冬天,雪白的地上,雪白的树枝上,隐隐约约的出现着残留的黄树叶......这些,都是幸福的回忆,快乐的回忆呀!

我爱我的家乡,更爱那陪伴了我一整个童年回忆的枫树。

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