成长类叙事作文8篇

作文是一种培养观察力和细节把握能力的方法，通过写优秀的作文，我们可以培养自己的创造性思维，下面是淘一范文网小编为您分享的成长类叙事作文8篇，感谢您的参阅。

成长类叙事作文8篇

成长类叙事作文篇1

大人们都说，我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年，就像我们手掌心的掌纹线，大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊？！

我为什么这么说？

“真真实实我的烦恼”，且列出来给大家看看：

盼啊盼啊，考试结束了，我们迎来了令人向往的寒假，本以为放假了，终于可以美美的玩上几天放松放松。可老爸老妈偏偏要给我们“开小灶”，早早就给我们安排好了去上各种补习班辅导班提高班，唉！美好的计划泡汤了！那是一段什么日子啊？一共一个月的假期，其中15天用来上奥数，另外7天上公共英语准备二级考试，剩下那春节7天休息，我还得完成公共英语、奥数、学校留的寒假作业和背英语单词。oh,my god！你说这幸福吗？

你说有多烦恼！

家长们老说“少壮不努力，老大徒伤悲”，可拔苗助长，给我们带来的不仅是学业负担沉重，还有创新精神和动手实践能力不够，要排遣烦恼，只能承认现实，面对挑战，苦中求乐吧。

尽管由于学习了公共英语，我不会为学习学校英语犯愁，学起来小菜一碟；尽管由于在课外学了奥数，学起学校数学来不会感到困难，反倒觉得轻松，但这是我放弃多少童年欢乐的代价啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了几道难题，排名又前进了几位，使得自己烦躁的心情慢慢好起来！可还是期盼，何时能够真正实行素质教育啊？何时我们能够真正快快乐乐地享受每一天的童年？

我喜欢张韶涵的一首歌《隐形的翅膀》，它是这样唱的：每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……

在成长过程中，一定会有很多烦恼，让我们享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧！

成长类叙事作文篇2

你相信吗？每个人都有属于自己的一片星空。其中有一颗星星格外明亮，那就是成长的星星。

在成长这颗大星星里，却又包含着许多小而不可丢失的小星星。这些小星星就是我们成长中不可缺少的故事。通过这些小故事，也是我们成长起来。

5岁的时候，因为很少喝到酸奶，每次喝到酸奶都觉得酸奶是全世界上最好喝的东西。以至于后来妈妈和我开玩笑对我说：“你就是个打酱油的！”而我却认真的对妈妈说：“酱油不好喝，黑漆漆的，酸奶好喝，我是打酸奶的”妈妈听了后，嘲笑了我好久，对我说：“好，那你就打酸奶吧！”

打酸奶，听起来是多么的可爱啊，可这也给我了和别人不一样的，独一无二的记忆。

8岁的时候，我刚上小学二年级，老师让我们选择一首诗歌在家长会上背诵。我受妈妈的建议，选择了一首对于当时的我比较难的的诗歌再别康桥。我背了很久，因为背不下来，就要放弃时。妈妈走过来对我说：“你为什么不在坚持下去了呢。你没有付出你全部的努力，凭什么就要放弃？”妈妈的话一下子点醒了我，于是我每天拿出更多的时间来背它。终于，我在家长会上顺利的将这首诗歌背下来，受到了老师的表扬。

这件事告诉了我，无论遇见什么事情都不能轻易谈放弃，只要努力肯定会有收获的。

13岁的时候，小学毕业了。我经历了人生中的第一个分别。我们都很伤心，但是，我们无论怎么样挽留对方，我们终究是要分别的。所以，不要让悲伤留下来，应该充满笑容的去挥手分别。分别也会使我们成长，我们要学会适应。

在成长的道路上，有很多令我们感到伤心，遗憾的事情，我们应该充满笑容的去面对它，这样才能更有精力的去面对生活。

走在成长的路上，故事可真多啊！这一路走来，有喜有悲，有哭有笑。但是，这些不都是见证我们一路走来最美好的“证据”吗？成长的星空，似乎怎么也装不满，因为我们不断在成长，不是吗？

成长类叙事作文篇3

做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。

小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?

其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?

走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。

或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的'孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。

诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。

成长类叙事作文篇4

大人们总说，小孩子都是乐天派，没有烦恼，可我们又是何尝不羡慕他们没有作业、自由自在啊！

经过一学期的努力，暑假终于在全国孩子们的期盼中款款而来。可暑假里我依然苦海无边。早晨，阳光明媚，我就像啃面包的小蚂蚁一样一点点啃着暑假作业。我啃，我啃，我啃啃啃！在我坚持不懈的努力下，一本厚厚的暑假作业终于在我进攻下溃逃。

刚点完最后一个符号，我的手便痒痒了起来，想去翻我的那些漫画书了。“妈咪呀，我做完作业了，我可以玩了吧？”我暑假作业都做完了，老妈总不能刁难我了吧！我想着。“哦，做完啦？那就做阅读好了，反正还有很多没做呢！”“啊！不是吧？”我捂脸哀嚎，“妈咪呀，我都做完了一本暑假作业了，为神马还不能玩？”你看看你，一本阅读早该做完了，到现在还没做完，你要等到什么时候做？你看人家吴浩然成绩多好，还不快多练练赶上去！“妈妈几句话把我憋得哑口无言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎么又被教训了？我无语问苍天……三篇阅读又被啃完，我简直要到医院拍个x光片检查一下手了。这下我能玩了吧？我走向电脑房：”妈妈，我要玩！“哎呀！我看完这集电视再让给你，你再做几篇吧！”

我的苦海何时才能走到尽到？

成长类叙事作文篇5

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心血……

我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢?于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的`《弟子规》。

我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。

到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢?每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说，读书真好啊!

成长类叙事作文篇6

那是寒假里的一个日子，我在图书馆里看完了一本书，走在回家的路上，抬头仰望天空，乌云密布，可以看到天际间，黑云与天空的分界线，云中最浓厚的地方翻滚着，像是一锅煮沸了的浑水。我见此情形，便快马加鞭的赶回家，回到家中，堂屋显得十分阴暗，我的母亲在堂屋里忙着什么，走进一看原来是在剁鱼，以便装袋保存，我问候了一声便回到我自己的房间开始我的学习计划。不一会儿，外面下起了倾盆大雨。我心中有种不祥的预感。

等我感到疲惫时屋外早已是风雨交加，轰隆隆的雷声呼唤着风雨，对这片大地进行一番轰炸，就在这雷声中传来了一阵女性的叫喊，我连忙冲出房间，看到我母亲一手捂住另一支手的食指，从一旁散落的到和半块没有剁完的鱼我可以想象到事情的发生与经过，母亲口中叫着说：“好疼啊！好疼啊！”当时我就像一只无头苍蝇，不知所措，我在想，怎么办？怎么办？从来都是我受伤了，母亲帮我处理，现在她受伤了，我也要想办法。我初步镇定了一下，然后扶着我母亲到书房，书房里有急救箱，我拿出酒精等药品，便示意母亲抬起血淋淋的手，伤口出现的那一瞬间，我似乎看到了从伤口只显露从来的森森白骨，当我倒出酒精消毒时，心都提到了嗓子眼，“啊！”又是一阵撕心裂肺的叫喊，母亲额头上豆大的汗珠摇摇欲坠，直到我包扎好伤口时我心只的石头才落下来了。

晚上，躺在床上，又回想起以前，我小的时候，妈妈给我买了一条新裤子，我在不平坦的路面上蹦来蹦去，一不小心就狠狠地摔了一跤，膝盖上破了皮，妈妈把我一下子从地面上抱起来，拍去我身上的尘土，然后用沾有酒精的棉球帮我清洗，记得当时妈妈的手富有光泽，不像现在，干枯了，长茧了，想到这里，我就觉得妈妈老了，我是不是应该长大了。

这一刻，我感受到了自己的成长，我的母亲，感谢您在成长道路上的陪伴，是您在我小的时候牵着我的手伴我成长，如今您老了，我愿做您的一根拐杖，因为是您让我成长。

成长类叙事作文篇7

作业多，睡觉少；考试多，分数少。别有一番滋味上心头……

——题记

在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。

作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负’，负负得正，作业越来越多啰！”

不光作业，考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。

唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。

成长类叙事作文篇8

小学六年一眨眼就过去了，迎来的一个新的开始。

那是几天前吧。我弟弟的生日到了，我们连同大伯一家给他庆生。那天下午，弟弟和表弟在公园玩。我心里痒痒的，也想下去玩，但是，我长大了，不能再跟这些小屁孩一起玩了。我呆坐在沙发上，犹豫了一阵，终是跟着下去了。

过了二十分钟左右，我玩着尽兴，看了一下四周，不见了弟弟和表弟的影子。这下糟了！我的心吊在了嗓子眼。他们俩怎么不见了？我在公园转了一圈，还是不见他俩。怎么办？我惊慌地往家跑。

到了家，妈妈和蔼地对我说：“怎么一个人回来啦？”我不敢出声。

“没，没事。”我讷讷地说着，在妈妈疑惑的目光下跑进房里，“砰”地一声关上门。

怎么办，怎么办？要不要告诉妈妈弟弟被我弄不见的事情？如果说了，妈妈会认为我还是一个小孩子的吧？可是，如果不说，万一弟弟有事的话……我心乱如麻，在房间内来回走动。“啊！不想了！”我躺在床上，面无表情地看着天花板。是福不是祸，是祸躲不过。还是告诉妈妈吧。

我小心翼翼地走向妈妈，轻声对妈妈说：“妈，我，我，我……”我终是无法说出来，因为胆怯，因为害怕。

“咋啦？”妈妈笑眯眯地看着我。

“我……”我又犹豫了，望着妈妈如潭水一般幽深的眼睛，竟无法吐出一个字来。妈妈会难过的，毕竟弟弟不见了有我的责任，我连弟弟都看不好……

“是不是做错什么事了？”