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《我的中考》作文通用5篇

出色的作文需要我们对细节有敏锐的感知和把握,通过写作文,我们可以让自己的想法更加有条理,更容易理解,淘一范文网小编今天就为您带来了《我的中考》作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

《我的中考》作文通用5篇

《我的中考》作文篇1

现在大多数人都不满足于现状以至于毫无幸福可言,但是我要晒出我的幸福。或许我所感受到的幸福对于你们来说在平常不过了,但是他们对于我来说却犹如珍宝。

我的幸福源于家人、朋友、同学还有老师以及陌生人,家人的一个拥抱,朋友的一句问候,同学的一声招呼,老师的一声鼓励,陌生人的一个微笑,都是小小的幸福。其实幸福如此简单,只是没有人愿意去深刻细致的去体会罢了,只要努力的去寻找探索,你就会发现幸福无处不在。

我依旧深刻的记得自己小时候就像男孩子一样,特别的调皮,总是跌跌撞撞的,妈妈总说我是生错了性别,爸爸就说我不爱干净,毫无淑女个性,每年过年就说给我买牛皮衣服,不容易脏,往往这个时候我就会低上一句:“我这是活泼,这是好性格,这叫做开朗。”我是一个爱笑,因为我觉得我拥有很多的幸福,得到幸福很简单,所以我活的无忧无虑,活得精彩,所说爸爸妈妈说我不爱干净,调皮,但是语气中却带着宠溺,所以被他们批评,我也觉得那是一种幸福。早晨去上学在路上总是能遇到志同道合的同学见到便打声招呼,“早上好”。一句简短,家常的问候却是同学的祝福,这难道不是一种幸福吗?

而老师给我们带来的幸福那就是,她们不轻易的放弃任何一名同学,所有的,无论成绩的好坏,统统一视同仁,或许有很多时候,老师的一句批评语对一个学生来说影响很大,毕竟对于每一个学生来说,老师就说唯一的老师,但是对于老师来说,他或许就只是千万粒沙石中渺小不起眼的一粒。

但老师的`一句批评语却表明了她,并没有放弃你,正如:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。所以我们要深记每一位老师的教诲,批评,那是老师对学生的期望,活在被人所期望的生活里难道不是一种幸福吗?其实幸福很简单,我晒出了我的幸福,你们呢?去努力寻找属于自己的简单幸福吧!

《我的中考》作文篇2

青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……

但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!

理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!

这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!

《我的中考》作文篇3

人生,不是十全十美的,在面对困难时,我们要坚定地站起来说:“为了自己梦想,一切皆可战胜”。

有多少人身体上有着缺陷,但他们并不气馁,通过坚持不懈的努力,取得了令人瞩目的成就。海伦·凯勒自幼因病成了盲聋哑人,悲惨的遭遇曾让她痛不欲生。但她始终心怀感受世界的梦想。终于在沙利文老师的帮助下,克服了重重困难,成为了美国十九世纪著名作家。心怀梦想,再塑生命。这需要付出多少努力,多少汗水啊。

贝多芬一生坎坷,在他音乐创作达到巅峰的时候,听力衰退,最后失聪,这对于一个热爱音乐的人来说,是多么可怕的打击啊。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,依然坚守自己的音乐梦想,终于凭着坚韧无比的意志,创作出不朽名作《命运交响曲》。

像他们这样的人还很多很多,身体的缺陷不但没有摧毁他们的意志,没有击碎他们的梦想,反而让他们飞得比平常人还要高;还有一类人,他们没有优越的生活环境,残酷的现实不但没有击碎他们的梦,反而“增益其所不能”。

爱迪生家境贫寒,只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学,善于思考,追求科学真理是他的梦想。在研究灯丝材料时,他大胆地将几千种丝状物用来做试验,通过数以万计的实验,才最终成功地发现了钨这种最好最便利的灯丝。

居里夫人在无比艰苦的环境下,对沥青铀矿进行分析和分离,实验了数年终于将镭分离出来。镭的发现,给人类带来了许多的好处,不仅用在医学方面,还用于科学方面。她说:“我从来不曾有过幸福,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是,不论对任何困难都决不屈服!”支撑着她的也是对科学梦想的不懈追求。坚持不懈是他们成功的秘诀,他们都有信念,跌倒了不气馁,坚定地站起来,向着心中的理想奋斗,最终超越了自我。

我们坚信,只要有梦想,就一定可以战胜所有困难。

《我的中考》作文篇4

小红和小兰是天生一对的好姐妹。他们经历了“叽叽喳喳”的童年,手拉手走进了小学。他们从小热爱绘画,一起报了美术兴趣组。但是因为小红比小兰基础好,小兰被分到b组,小红进了a组。就这样,他们开始为梦想努力。

因为被分到b组,小兰很努力。她希望好好学习,提高自己的水平,像小红一样进入a组。每天放学后,她总是抽出时间练习画画。但是,无论她怎么模仿,似乎都达不到自己的要求,有点气馁......

4点钟铃响后,学生们匆忙回家。这时,只有小兰拿着画笔留在画室里。她一言不发地看着这只动物,既不像猪,也不像狗。“哦,我的眼睛充满了智慧,多么聪明的小动物啊……”听到这话,小兰的脸上顿时露出了几分笑容。她转过头,看见一个穿着衬衫打着领带的老人。“我来接我孙子。我路过看到了你的画。很喜欢。说实话,我孙子天天吵着要我给他画画。真的没办法。你能把这幅画给我吗?”小兰此时的心里已经不再有刚才那种忧郁的心情,而是露出了一个孩童般天真无邪的笑容。她用双手把画递给爷爷,说:“爷爷,你以后不用担心孙子的画了。如果你喜欢,我每天给你画一张……”他爷爷也高兴地点点头。

同时一年后,当小兰把一只亮老虎放在爷爷手里时,爷爷开始鼓掌:“恭喜你,你被中国青年绘画兴趣小组录取了。”原来爷爷关注小兰已经很久了,但是她的努力练习并不能改变结果,因为她对自己没有信心,所以他决定帮助她。

两年后,小兰回到学校探望时,遇到了老朋友。她站在一幅油画前,旁边是一位沉着脸的老师。“你怎么了?学不到东西。太蠢了。你真的没有任何绘画天赋……”小红的眼泪掉了下来。她从a组到d组,学了两年画画。唯一没变的老师是小红。看着这一切,小兰突然明白了爷爷那天夸她的用意。

《我的中考》作文篇5

想起那一天,我真不好受。原本以为那是我的“好日子”但老头就是要给我一个重大的打击,让我措手不及。

经过一个多星期的努力,我的心血《康之鬼》终于被我写完了。我的努力没有白费,我从头到尾的读了一遍,并打错别字一一改了回来,我自认为我写的不赖,打算贴怎墙上,给正在写小说的同学们一个灵感。我手中拿着几张破纸,没错,那就是我的心血——康之鬼。可我把纸一按顺序一张一张贴好,把双面胶贴在左旁,让读者们不会因为那块破胶布而把我的作品”大卸八块‘’。可我的小说还是东倒西歪,像一个打了败仗的士兵垂头丧气。我这个“军医‘’帮它整整,在它左下角又贴了一块,现在它精精神神的挺立起来,但是一小部分的内容被遮住了。我看了一下,遮住的内容用一些小方法就能看到,我不管三七二十一的闪到下面疯玩了一会儿。当我上来时,意外发生了,我写的人物介绍呗撕了一角,我急忙跑上去,把我的心血一次次翻开,我的心血被毁于一旦了,一大部分的内容被人画了一下。此时,麻晓康也走了过来说:”你铁这个有什么用?丢人现眼。‘’我的心情十分不愉快,似热锅上的蚂蚁一样团团转,但我心里总往好处想:”最起码烂的不是全部二十一小部分,用一张白纸加上去就行了!‘’可我这招仍不管用,自卑心又来了。这时,舒湘垣走了过来说:“嗯,你写的不错呀,什么时候出第2季啊?我会永远支持你的《康之鬼》每一季的,加油呀!‘’听了这句话我仿佛吃了一颗定心丹,心里也不再伤心了1,回到自己的座位上继续写着……。

虽然这件事已经过了很久,但我一直牢记在心。一个人的路上不可能是风平浪静,这件事我一点也没怪同学们,我只是当这次是上帝的考验,一直在心里鼓舞着自己……

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