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星学生主要事迹篇1
刘田田，女，21岁，政治面貌共青团员，郑州幼儿师范高等专科学校16级学前教育19班班长。进入大学以来，她严格要求自己，被评为“三好学生”，“优秀团员”，连续两次被评为“优秀班干部”，在她的带领下16级学前教育19班连续两年被评为“校级优秀班集体”并在2018年度被评选为“省级优秀先进班集体”她在一步步走向成功。
一、学习刻苦、积极向上
大学生活刚开始，她便把学习当做了第一要务。她牢记一名学生的最基本任务是学习，我始终把学习当作第一任务，从不敢松懈。我按时上课，不迟到，不早退，课上认真听讲，积极回答问题；课下认真完成老师布置的作业，复习老师课上所讲的内容。这些好习惯也使她得到了一定的回报，学习成绩一直在专业名列前茅。好的开始给了她足够的信心和勇气，除了课堂知识的学习，在课余时间，她经常去图书馆借阅图书，广泛地读书，从而丰富和充实自己。如今，她更加明确自己的目标，也一直在为自己的目标付出行动和努力。所以，她也经常上网找资料学习各种专业技能，参加专业培训和实习，为就业做好充分的准备。学海无涯，她知道学习对于一个人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她依旧不会放松自己的学习。
二、工作努力、热情洋溢
她是16级学前教育19班的班长。工作上，她积极配合老师，努力完成各项工作。在进入大学之初，由于生活环境的改变，她也有着诸多的不适应。但当辅导员把班长这个职务安排给她的时候，她开始反思，假如她自己都适应不了大学生活又如何帮辅导员管理班级呢？于是，她很快安抚下自己那颗浮躁的心，在反思中改变也在改变中反思，渐渐地她不但适应了学校的规章制度而且也明白了学校领导和老师们的良苦用心；还说服了班里具有相同思想的同学，让他们知道这一切都是为他们好。这样一来学前教育19班也越来越团结，成绩也就越来越突出。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，她举办了很多积极向上的活动:美食分享活动，素质拓展活动，元旦晚会，教师资格证学习组。她得到了同学们的一致好评。在她的带领下，16级学前教育19班成为了学校连续两年的“校级优秀班集体”，并在2018年度荣获了“省级优秀先进班级体”荣誉称号。
有一次，班里有个同学突发状况，当时她也不是特别了解这位同学的身体状况，但是在这位同学身体突发状况的情境下她不得不把自己的那份紧张伪装起来并且非常冷静的跟辅导员联系，并拨打120。当时班里的所有同学都吓坏了，所以她只能让副班长和另外一个同学同辅导员老师一同将这位同学送到医院。因为她还有更重要的任务––安抚班里同学的心。因为这位同学的突发情况不仅吓坏了她自己而且还吓坏了班里的同学，所以她还必须要保持一副冷静的模样去安抚大家，同时还要开导大家不能因为这件事情就对这位同学疏远，如果这样她的心理会更害怕更觉得自卑，所以我们还要关心她，平时还要多注意她，多开导她。这位同学突发状况的原因还在于心理压力过大，自己给自己造成了很大的心理压力，而且还没有人开导她，就导致了情况的突发。从这件事情发生了以后，她还给班里的同学专门开了一次班会就是关于这种突发状况的急救方法，她也会不定期的与那位同学沟通交流，开导她。使之在校期间没有在发生这种突发状况。
她还担任了郑州幼儿师范高等专科学校第十二届养成教育辅导员一职，在任职期间，她会非常耐心的回答每一位学妹的问题，对她们上交的资料仔细的核对了一遍又一遍，不对的修改在修改她都没有不耐烦，而是换位思考的考虑到每位同学对资料的不了解，想到了当初自己也是在学姐的耐心指导下完成了资料。在临军训当天的晚上，她一个宿舍一个宿舍的给学妹们讲解要注意的问题，直到讲到嗓子哑也在继续讲。所以因为她的耐心和认真受到了学妹的一致好评。
三、生活俭朴、乐于助人，
生活上，她给人的感觉只有朴素，平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班、同寝室及姐妹班级的同学搞好关系。在别的同学遇到困难时，她会马上伸出援助之手帮助该同学解决问题。随着年龄的增长，自立自强的欲望更加明显，她经常会利用节假日和寒暑假的时间到找一些兼职工作，锻炼了自己的能力，积累些社会经验，也体验到生活的不易。她尽力帮助需要帮助的身边人，回报社会给我的帮助和关爱，让爱传递。
四、积极参与社会实践
社会实践活动是大学生走向社会，了解社会，服务社会的重要途径，它对大学生的成长起到了举足轻重的作用。正好学校当时有社会实践活动，所以她在不熟悉的环境下逼着自己尽快适应并熟悉环境，在一段时间后，她带领了全班同学分别到两个敬老院去给老人们送上祝福，陪她们唠唠家常，给她们捶捶背捏捏肩，表演节目等等。老人们也很开心，同学们也有很大的收获。通过了这次实践，她在班里的信誉度更高，同学们更信任和喜欢她。
她还会组织班里的同学将废旧的材料，饰品等带去福利院给那些在福利院的孩子们，让她们感觉到温暖。在那里她们会教孩子识字，读书，教他们唱歌，画画，跳舞等等。一天下来孩子们也非常开心，她们的心里也非常的满足，体会到了福利院的孩子们是那么的独立，坚强。在她的带领下班里的同学对福利院的工作人员和孩子有了更深的认识，她还会用她的方法去温暖更多福利院的孩子们。
五、思想上进、严格自律
作为一名共青团员，她自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。思想上她积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，在2016年，她顺利通过了入党积极分子的考试，并顺利的成为了一名入党积极分子，在成为入党积极分子期间，他利用课余时间学习了马列主义，、毛泽东思想、邓小平理论、十九大精神重要思想，及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中时时刻刻以高标准、高起点要求自己，在学校入党积极分子学习期间，她进一步系统，深入地学习了党的基础知识，使理论水平得到了进一步的提高，对党有了更深刻的了解和认识。她说她将会继续努力争取成为预备党员。
从刘田田的身上，我们看到一名莘莘学子的道德素养，看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们，他成为了一名合格的优秀大学生。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，
我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在xx年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名
生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前，在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中，我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿募捐。
星学生主要事迹篇2
别看我相貌平凡，但是我已连续多年被评为学校“新三好”，而且我也有决心争当全市的“三好生”。
21世纪的竞争是人才的竞争，人是社会核心的因素。做一个对社会有贡献的人，德是最重要的。为此，我首先学的是做人。在校，尊敬老师、尊敬同学、遵守纪律；在家，尊敬长辈；在外，遵守公德，争做环保小卫士，争做公益事业的热心人。
光有一颗热的心是不够的，现在，我们小学生的任务就是把学习学好，虽然我学习成绩优秀，但是我也经常因为粗心而得不到优秀星而感到惭愧。所以，改掉粗心这个毛病是我努力实现的目标。对于班主任老师提出的各项任务我总能付出十二分的努力，每次总是做到精益求精。关心学困生是我的杰出表现，虽然我花的努力并不能使他（她）的成绩迅速提高，但是我会尽我的所能并且做到持之以恒！
健康是人的最大财富。体育虽然不是我的爱好，但是我从未忘记使自己有一个坚强的体魄。虽然我个子矮小，但是我经常组织我班男生打篮球。再课余时间还参加市里的跆拳道训练，在xx夏天参加的中韩少年跆拳道大赛中获一等奖。
我跨出的只是人生的第一步，我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！。我必须边努力，边思考，边成长，争取早日成为国家有用的人才。
星学生主要事迹篇3
_，__岁，大英县民主初中学生。她是一位孝敬父母，尊敬长辈的好孩子。既是爸爸妈妈的好女儿，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
从小_就是一个勤劳懂事孝顺的好孩子。由于爸爸长期在外务工，家里所有的农活、家务都由妈妈一个人承担，还要照顾外公外婆，辅导_功课，甚是辛苦。为了不让妈妈操心，_每天一放学回家就积极完成作业，忙完了便帮妈妈做些力所能及的家务——洗菜、烧火、扫地、收拾房间……晚上，妈妈累得腰酸背痛，_就会拉妈妈在椅子上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，边用手帮妈妈捶背揉肩，边给妈妈说故事，讲笑话，唱歌。
_8岁时，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人紧缺，妈妈便把_兄妹交给了外公、外婆，到成都工地帮爸爸打杂了。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。_妈妈从未从事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心从三楼摔下，落下了终身残疾。加之外公外婆年迈身体不好，_的哥哥只能辍学回家，到医院照顾妈妈。刚上小学二年级的_义无反顾地承担了家庭的所有家务。经过医院一个多月治疗，妈妈回到家中。从此，_除了上学、做家务，还得分出一部分精力照顾妈妈的生活起居。为了能更好地照顾妈妈，_搬到妈妈的卧室一起居住。每天，小_都会帮着妈妈擦拭身体、翻身、按摩下半身，甚至是妈妈的大小便，都是_一个人帮忙。但_从来不觉得苦和累。妈妈需要营养膳食，_就变着法儿地给妈妈弄吃的，每当遇到自己不会做的菜，她总是耐心地向妈妈请教，学着做给妈妈吃。害怕妈妈担心，自己生病了自己到街上的诊所去看病拿药。
_不仅是对妈妈是这样，对外公、外婆、乡亲邻居都这样。
_的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。_又成了他们的好帮手。每日三餐之前，_都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间，外公卧病不起，_和哥哥便轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈原来那样给外公外婆讲故事、唱唱歌，逗老人家开心。
正是_同学的尊老爱亲、勤奋好学，她深得老师、家长、同学和邻里的好评。在学习上，_被评为“三好学生”五次，“优秀学生干部”三次。与此同时，学校评选的“德育少年”“尊师之星”，_也总是榜上有名。但这一切_觉得都不重要，重要的是她希望能将自己的爱传递给周边的人，将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广大。
星学生主要事迹篇4
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情，汲取营养，丰富自己的文化底蕴，并培养良好的阅读品质和阅读习惯，全面提升学生语文素养。结合本班实际，开展了“书香伴我行”读书活动。
一、营造书香气氛
1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”，并实现资源共享。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读，做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。
3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。指导学生把握主要内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独到见解；组织学生选择适合自己特点的文章（或书籍），进行感情朗读或复述训练。平时，我除阅读规定的必读书目外，还要阅读教师必读书目并做好读书笔记，促进师生共读，从而达到教学相长的目的。
4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。
二、搭建书香平台
1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”，引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间，开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目，让一位同学以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容，上讲台进行口头交流，与其他同学对话。
2、在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，；通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自发地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。
3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内，每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。
4.1mi.net、为了解决学生课外读物的来源问题，提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我号召学生在课余时间加入到读书活动中，开展“快乐读书”活动，有选择的给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。
三、争创书香班级
一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。
1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”，展示生活照，评选理由，读书格言等。每月出一期读书月报，由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。完善学习园地，介绍名人读书方法。
2、读书赋予了学生良好的气质风貌，所谓“腹有诗书气自华”嘛，在我们班级里同学们都礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。
3、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，“书博士”姚双，不仅学习成绩优异，而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖，“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖，并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作，并向报社投稿。
4、读书活动给予了学生以灵性，我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧，其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。
这些实践活动是读书活动的升华，极大的鼓舞了学生们读书的热情，班级里充满了浓郁的书香之气，我相信伴着一路智慧，学生会真正健康的成长。
星学生主要事迹篇5
xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的小大人，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。所以被同学们誉为班级的小雷锋。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来，xx同学总以做最好的自己作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为优秀少先队员三好学生。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
星学生主要事迹篇6
__，女，现年__岁，现就读于__市__镇__小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名__小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
星学生主要事迹篇7
小冯，女，汉族，中共预备党员。长春大学计算机科学技术学院20xx级网络工程专业六班团支书。曾获校一等奖学金两次，励志奖学金两次，在省级一级学刊发表并被录用论文一篇。先后发表四项软件著作权。大学生创新创业大赛中获省级立项，被评选为校级优秀学生，多次获得优秀学生干部、社会实践先进个人、文体活动先进个人、优秀团干部等荣誉称号。
不忘初心，坚定信仰
xx同学思想积极要求进步，主动加强政治理论学习，了解党的光辉历史，坚定正确政治方向，思想上和党组织保持高度一致。她崇尚科学，自觉遵守各项法律法规，遵守学校各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感。20xx年11月8日她光荣成为一名中共预备党员。她秉承奉献精神，始终不忘严格要求自己，始终坚持用一名正式党员的标准要求自己的一言一行，不断求知、不断学习、不断进步，处处发挥党员的先锋模范作用，协助老师的日常工作，帮助同学们解决学习、生活上的困难，积极参加校院举办的各类活动，为学校和学院争得荣誉。同时她时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严于律己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心接受同学监督。
学无止境，实践当先
作为一名当代大学生她深知学习是第一要务。与朝阳共进，与星空归，她坚信“一分耕耘，一分收获。”在学习上她一直刻苦努力，课堂上，她全神贯注，遇到不理解的地方常常向老师请教，并提出疑问和自己的见解；下课后，她温故知新，努力把所学的知识融会贯通。天道酬勤,20xx-20xx学年，她连续两年荣获校一等奖学金，荣获励志奖学金，被评为校级优秀学生。个人被纳入学院“拔尖人才培育计划”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为一名大学生，xx同学深知除了学习课本内的专业知识外，更重要的应该是学会在实践当中运用知识，理论联系实际，提高自己的动手能力和创新意识。xx认为创新能力对于现代的大学生的学习和成长来说有着十分重要的意义。当代大学生要有所作为,要在不断学习基础性知识的基础上,培养和形成属于自己的创造性思维。创新发展理念首要的创新，作为当代大学生，要抓住时机，紧跟科级前沿，全面提升自主创新能力。在创新的开始，她学会见贤思齐，取长补短，将创新和务实结合。xx同学始终坚持利用专业所学不断创新实践，在大学生创新创业大赛中获省级立项。在学院的指导下，以第一作者身份在省级一级学刊发表并录用以《虚拟消防演练中的体感技术分析》为题的论文，同年还分别获得题为《基于web投稿及稿件处理系统》，《基于java的小型办公自动化软件》，《虚拟消防论坛软件》和《基于百度地图的救援路径分析软件》的四项软件著作权。每逢期末复习，她都会组织本专业学习困难的同学集中自习，为大家讲解难点问题，帮助同学们提高成绩。她说:“再难学的知识只要下功夫学了，就没有学不会的知识。再困难的事情只要用心做了，就没有学做不好的事情。”朴实的话语道出了注重实践的深刻内涵。
勤奋工作，砥砺前行
担任班级团支书期间，xx积极配合老师管理班级日常各项事务。她带领的16406班团支部，荣获“优秀团支部”荣誉称号。她带领新生各班开展的“我心中的共产党”主题演讲活动，对大一新生的入党启蒙教育起到了良好的辅助作用。
担任分团委组织部部长期间，她带领计算机科学技术学院学生定期到春光康复医院为百名自闭症儿童送去关爱，该项目已成为本院特色志愿活动之一；她带领组织部成员先后举行主题团日ppt演讲大赛、“畅想主旋律，讴歌新时代”演讲比赛等活动，获得一致好评；组织学生参加廉政作品比赛荣获校级一等奖；组织市大运会、校运动会学生观众训练，观众队伍获“精神文明一等奖”等。她个人荣获了“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”“文体活动先进个人”等荣誉称号。
目前，xx同学担任学院分团委学生第一副书记，她协助老师完成迎新工作及20xx级新生班团建设工作，组织18408班开展的“传承团风情，共筑中国梦——铭记消防知识，学习逆行英雄”团日活动，活动受到了腾讯新闻和搜狐新闻的报道。作为新生辅导员助理，她协助老师开展学生工作，协助大一新生军训，组织新生辩论赛、学生大讨论等活动，组织创建学院“党团先锋小课堂”，弘扬团风精神，帮助同学们解决课业问题。她还代表学院参加“思政进课堂”演讲活动。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”她内心一直感谢大学三年一直给予自己机会和发展平台的学院，感谢给予自己关心帮助的老师和同学。只有经历过才会成长，只有磨练过才有收获，只有失败过才知道成功的不易。坚持和认真都是大家耳熟能详的词语，做到其中一个也许不是太大的难事，但坚持认真却不是件易事。她相信，一定要有锐意创新的勇气、为人先的锐气、蓬勃向上的朝气才能不负青春韶华。梦在心中，路在脚下。不忘初心，方得始终。
星学生主要事迹篇8
我是一名在幸福和幸运中逐渐成长的孩子，在我的成长过程中，更多的享受到了父母，老师的关爱，从我懂事时起，我的爸爸妈妈就用自己的言行对我进行有益的启发和教育：要尊重老师，尊重长辈，善待我人；做事要勤奋，养成勤俭节约，艰苦朴素，吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；上学后，老师们无私忘我的敬业精神，对每位学生关爱有加的崇高境界，更给了我很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师门良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种在了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。
我叫小明，现在在__中学高二（8）班学习，任泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席和高二（8）班班长，是一名德才兼备，品学兼优的优秀中学生。
小学毕业时，我已经抱回家许多证书和奖状：优秀学干优秀少先队员三好学生等。
20__年9月，__同学以优异的成绩升入__中学。20__年10月被年级领导任命为年级学生会主席，20__年11月被学校任命为泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席。将近两年的高中生活与学习中，练就了我不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，并且有着很强的组织和领导能力，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在家里，我是一个体贴父母，热爱学习的孩子。我父亲在外地打工，只有过年才能回家，我的母亲既要照顾年仅3岁的弟弟又要承担所有家务。我总是很体贴母亲，母亲做家务时我会主动配合打下手。由于我住过3年的校，所以有着较强的生活自理能力。我不仅如此，还经常帮助邻居家做一些活，得到了大家的一致好评。
在知识的海洋里，我是一个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还有广泛的兴趣爱好，如朗诵，演讲等。在此基础上，我读书还有个最大的优点，那就是爱思考，爱问问题，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦，孜孜不倦，善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。在学校的各种考试中，我的成绩始终名列前茅，成为了高二学生中顶呱呱的人物。
作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我一向偏爱理科，语文基础比较差，在语文老师的知道和帮助下，我养成了坚持记笔记的习惯，在我的笔记本上记满了密密麻麻的知识点，多而不乱。我还坚持不懈的总结学习和生活经验，不断自我蒺藜并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，我的语文单科成绩一直在奥赛班居优。我的这种不服腧精神，这种坚韧不拨毅力，对不少同学起到了感染和熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带头作用。
在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。作为学生会主席，我始终以严于律己，服务我人。的会训要求自己。工作中能够帮助学校组织各项活动，为同学们排忧解难，使学生会真正成为为同学们服务的团体，能够及时的把同学的意见和建议向学校反馈在校二十九届运动会上，我既是组织人员又是运动员；12月初由政教处举办，校学生会主办的泗洪中学首届十大礼仪之星评选活动中，我表现积极并被授予首届十大礼仪之星的称号；同月中旬，我又被授予“第二届全国文明礼仪之星”的称号；12月底，在校团委的精心指导下，学生会成功组织了一场精彩的师生联欢晚会，得到了校领导的一致好评。我是一个有着七年班长经验的老班长，作为班长，我能够配合班主任很好地管理班级。我经常说：班长是联系老师和同学们之间的桥梁，起着师生互动和表率的作用。在班中处处起到模范带头作用，无论自身学习，班级工作，学校的各项活动事事都做在前面。经常和老师，同学们沟通的我，能敏锐地发现问题，协助老师解决问题。帮助老师了解班级情况，做同学们的工作。我不仅自身学习好，工作好，还能够积极主动的关心帮助同学。无论是学习上，还是生活上都是有求必应，深刻体会到为别人解决困难真是一件很幸福的事。所以我学生会主席和班长的工作深得领导，老师的信任，同学们的认可，做起工作来也是得心应手。我曾多次获得县优秀学生干部优秀学干三好学生优秀共青团员等。
我真正做到了学习，工作两不误。我知道：无论将来从事哪一项工作，从哪一方面报效祖国，都离不开丰富的科学文化知识和过硬的实力。我们有理由相信，我的明天会更美好。
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