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网课总结心得5篇

学习心得是我们成长过程中的重要记录,激励我们不断探索,写心得是我们在实践中不断提升自我的明证,下面是淘一范文网小编为您分享的网课总结心得5篇,感谢您的参阅。

网课总结心得5篇

网课总结心得篇1

在“延长的假期”里,“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情,学院教师纷纷走上线上教学的新岗位,为战胜疫情出一份力,尽一份责,让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院(系)学生服从学院教学安排,在线上刻苦学习,取得了较好的学习效果,分享了他们的学习心得。

1、因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去返校上学。但是,我们没有因为疫情,而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。但同时,线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督,没有和同学们一起学习讨论的氛围,让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为,线上教学的效果,主要还是取决于同学们的学习态度,你有多自律,就有多优秀。非常时期,大家一起攻坚克难!

2、在疫情期间,作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课,却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课,我们通过“学习通”平台网络视频课程学习新知识,合理安排学习时间,在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余,大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识,不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时,我们都是更好的自己。

3、与传统的教学方式大有不同,线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识,每次上完线上课程,老师们都会收集学生们的课程反馈,开展线上答疑,讲解课程重点、难点。课后,同学们参与老师布置的讨论话题,进一步强化学习效果。在学习过程中,偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题,老师们积极寻找有效的解决方法,如错峰学习,语音搭配文图说明等,保证了同学们线上学习的效果。疫情当前,我们应该积极配合学院安排,按时完成线上教学,勤勉自律,学好知识,为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!

4、经过近期的线上学习,我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣,每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线,同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问,老师耐心解答,在老师们悉心的指导下,我掌握了新的知识,学习上有了较大提升,每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量,我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束,早日回到校园与老师、同学们相见。

5、线上教学作为一种新型教育模式,对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言,线上教学实现了随时随地学习,提升了学习的自由度,也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力,极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习,让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来,跳出舒适圈,成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力,此次战“疫”一定胜利收官!

6、延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节,学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样的教学方式,丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习,提高了学习的效率。学院为全体同学开设了一门“新型冠状病毒安全公益课”,让我们充分了解疫情,从自身做起,讲究卫生,做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源,我们可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优自学,丰富自己的知识面,提高自主学习能力。在这段抗击疫情的日子里,我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时,我们就可以共享春光灿烂。

7、习惯了传统的教学方式,要接受网上学习,同学们难免会迷茫和不适应,但我们没有停止对学习的热爱,老师和同学都在共同努力。线上学习时,我们的任课老师每天按时在线授课,并通过qq、微信、学习通等各种软件工具在线解答疑问,同学在线相互交流探讨。新的学习模式带给我们的新奇感还是很有吸引力的,在家学习增强了大家学习的主动性,合理安排学习时间,把握自己所适应的学习节奏,养成自主学习的好习惯。

8、以前在教室上课的时候,大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前,我们依旧可以领略到老师的风采,享受到一场知识的盛宴,开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化,但学习的方法没有固定的模式,关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负党和学校的期待,就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。

网课总结心得篇2

根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天,家长反馈直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。

停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!

网课总结心得篇3

云课堂让我打开了新世界的大门。上课时打开摄像头,在聊天框回答问题,笔记记不完直接截屏,学习资料以文档分享,作业以电子形式上传,共享屏幕甚至比黑板还方便!这些优点让我感叹网课真的也不错!另外晚自习视频学习非常有学习的气氛,为老师的机智点赞!最近听到一句话:“你在疫情期间的状态,就是你一辈子的状态”,比起吐槽云教学带来不便,不如充分利用它的优势提升自己,达到效果化。

你怎样看待生活,生活就怎样回馈你,整理好自己出发吧!

经过这一段时间的网络授课,我们已经逐渐适应了线上忙而有序的学习生活。面临过网络授课的措手不及,感受到直播、录播课程以及自主平台等各方式授课的丰富与对课程复习的便利,体会了自主学习和自律的重要性,但最让我感动的仍然是老师的辛勤付出,他们和我们一同面对这个全新的领域,不断摸索、学习,甚至付出更多的精力,只为能够给我们更好的教学体验。短短的几天时间,我们彼此虽然隔着屏幕,但线上无距离的交流却让我们的心更近了。在此,我保证自觉遵守线上教学纪律与行为规范,积极响应号召,主动宣传防控知识。面对这场没有硝烟的战“疫”,让我们共克时艰,期待花开时节在校园重逢!

网课总结心得篇4

对于企业文化,我们每个人都有自己得理解。也许有人会说,企业文化是招牌,是表面文章,我们是企业,主要是将效益、讲利润,如果花那么多的人力、财力、物力来做这些表面文章纯粹是劳民伤财;有人也许会说,企业文化可有可无。通过学习oppo的企业文化后,我深深认识到:企业文化是企业自身建设的一部分,是企业发展的灵魂;良好的企业文化对一个企业的发展来说功不可没。

就像企业文化的定义一样,企业文化是企业在生产经营实践中,逐步形成的,为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和它与文教、科研、军事等组织的文化性质是不同的。企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力,它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观。它的功能也是不言而喻的:

第一是它的导向功能,有了企业文化也就有了他的目标,也就是一个企业的发展有了方向。

第二是它的约束功能,企业的制度规定了企业的法规,而文化则体现了就像段总说的它规范企业的规章制度管理不到的地方。

第三是它的凝聚功能,企业文化以人为本,尊重人的感情,从而在企业中造成了一种团结友爱、相互信任的和睦气氛,强化了团体意识,使企业职工之间形成强大的凝聚力和向心力,共同的价值观念形成了共同的目标和理想,职工把企业看成是一个命运共同体

第四是它的激励功能,企业精神和企业形象对企业职工有着极大的鼓舞作用,特别是企业文化建设取得成功,在社会上产生影响时,企业职工会产生强烈的荣誉感和自豪感,他们会加倍努力,用自己的实际行动去维护企业的荣誉和形象 。

第五是它的调适功能,企业哲学和企业道德规范使经营者和普通员工能科学地处理这些矛盾,自觉地约束自己,完美的企业形象就是进行这些调节的结果 。

企业文化的功能相应的也对应了它的作用,在具有强大公司文化的公司中,员工无须被告知如何去作,他们自己便知道该怎样作。大家都知道:先进的企业文化是海尔集团成功的主要因素;优秀的企业文化使日本丰田汽车公司在世界销售中位居首位;同样,优秀的企业文化是我们oppo稳居国产手机的一线品牌。

企业文化是企业员工工作动力的源泉,是企业员工行为的“导航灯”。看了我们企业文化的课件后,不难发现:企业文化都是在“服务、创新、卓越”的企业精神指引下展示自我价值,展现团队精神,维护了企业形象的活动,这就是企业文化所带动的巨大精神力量。

我觉得我们每一位员工唯有不断加强学习来提升自己的业务水平,用公司的企业制度和文化约束自己完善自己,从而改进工作作风,提高工作效率。在自己的工作岗位上体现自我,为企业的发展做出自己应有的贡献,这样,才能把我们的企业文化发挥得淋漓尽致。 本分,让我们把握住我们应该做的合理方向,让我们更健康、更长久的走下去。 诚信,诚以“不欺”为最低要求,诚立信,德治远

团队,告诉我们集体的力量的强大,合作的重要,个人融入团队,以共同愿景为最高目标

创新,没有创新只能倒退,被别人超过,人在变,社会在变,我们也要变,也要新。 品质,不断提升产品品质,这不仅是我们的价值,更是我们的尊严 。

消费者导向,从根本上体现了“以人为本”的理念。

结果导向,设立对企业有意义的结果,以此反推我们达成结果应具备的条件和相应的步骤 ,从而设计出更加有占有率的手机和更强的品牌。

网课总结心得篇5

要做一个对社会有用的人。不久我观看了电影《长江七号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子,小狄的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,爸爸借钱把小狄送进了贵族学校读书。一天,小狄的爸爸去世了、小狄听到消息后十分悲痛,也十分后悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了,小狄的爸爸送给小狄的玩具——“长江七号”发挥了它身上的特异功能,用自我的生命换回了小狄爸爸的生命。整部影片的故事情节虽然简单,但对我们的感触却很深。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话:我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人。”它使我想起了以前的一个故事。从前有两户人家,一家比较富,另一家比较穷。他们都各自生有一个女孩。富家的女孩自以为家庭环境好,从小不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家女孩却很争气,读书很刻苦,学习成绩名列前茅。之后那位富家的女孩,由于从小不好好学习,最终一事无成。而那位穷家女孩,由于从小用功学习,最终成就了一番事业,成为对社会有用的人。

那天晚上我想了好多好多,久久不能入睡。比较小狄,我们是幸福的,有吃,有穿,还有玩。个个都是爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的“掌上明珠”,他们对我们多疼爱啊。但我们又是怎样做的呢?我们中有好多同学生在福中不知福,没有珍惜此刻的完美时光。有的成天看电视,玩游戏,没有认真写作业;有的上课不听讲,脑子总在东想西想,教师提问时答非所问。如果这样,长大后还能成为对社会有用的人吗?

期望大家也能够像小狄学习,成为一个对社会有用的人!

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