心得体会是我们对自己内心世界的反思,能够帮助读者更好地了解自己,实用的心得体会是需要我们结合自己的实际经历的,下面是淘一范文网小编为您分享的关于龙的心得体会优质8篇,感谢您的参阅。
关于龙的心得体会篇1
20xx年11月14日,是我国第六个“联合国糖尿病日”,宣传主题是:“糖尿病教育与预防”,口号是“保护我们的未来”。根据县卫生局和县疾病预防控制中心的要求,为切实做好糖尿病预防工作,提高人民群众对糖尿病的认识,维护人民群众身心健康,根据上级文件精神要求,结合实际,我院积级,主动,科学有效地开展丰富多彩的糖尿病防治宣传活动。紧紧围绕定期到医疗机构测量血压,血糖等核心知识。营造浓厚的宣传教育氛围,工作人员在医院门前设立咨询台开展宣传教育活动,不断提高全县人民群众糖尿病防治知识,最大限度地预防和减少各种疾病发生。现就活动情况总结如下:
在宣传活动日期间,我院充分利用发放宣传单,现场咨询,现场讲解教育等宣传糖尿病相关知识,营造全民抗击疾病,维护生命健康的氛围。本次宣传活动的主题是“糖尿病教育与预防”要紧密结合基本公共共发放宣传单1000余份。通过本次宣传活动,对提高人民群众对糖尿病防治知道等相关防治疾病知识的认识起到了积级的作用。
今后,我院将继续认真组织开展糖尿病防治宣传活动,并把这项工作常规化,结合我县的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全县广大人民群众糖尿病防治知识,维护广大人民群众的身心健康。
关于龙的心得体会篇2
经过了漫长的军训,到了总结心得的时候,啥都不说了,说多了都是泪啊。
不得不说的是昨天的迎新晚会,确实办的不错,学长学姐和教官的精彩表演给我留下了非常深的印象。虽然昨天的军训够艰苦的,不过晚上有如此丰富的视觉大餐,确实不错。一天的疲惫也就此忘记。
今天上午以排练为主,训练强度并不大,所以也没感到多累。当我们从主席台前走过的时候,心中顿时油然而生一种自豪感,踢得正步,迈步在通向强国梦的康庄大道上。
虽然只是提前演练一下,但我们都在认真对待。走过去的`时候,心里在感慨,曾经觉得特别苦特别累的军训,就要这样结束了。
想想昨天晚上和同学聊天,他说教官走的时候他还哭了呢,我还嘲笑他一个大男子汉哭,可真当我也面临这个时候,我的心里似乎也有一点感伤。
曾经觉得漫长的军训就这样过去了,平时在一起的玩笑,历历在目。
现在是离别前的前夕,心情有些低落,没关系,我会记得这些美好的时光,将其印在脑海中。
一天的军训生活过去,不代表我们就能休息,但是我们一天的感悟却是不能忘记。一天的总结是必须的,无论多累,总结,能让我们更进一步,发现自己身上的不足,从而对自身严格要求,给自己打气,使自己一天天进步,在军训生活中,不是所有人都会那么优秀,但是只有严格要求,才能更加趋近完美。
不怕做得不好,只怕没有一颗上进的心,不反思,不总结,就不会有进步。
在军训生活中,我们品味生活的酸甜苦辣,没有汗水,泪水,不能够铸就胜利的辉煌。
关于龙的心得体会篇3
在这段时间以来的实习当中,我感觉很有意义,我清楚的感受到了在实习当中我要怎么去做好,这段时间以来我通过实习清楚的看到了自己的进步,我也知道在接下来的工作当中这些是我应该要去做好的,这也是作为一名应届毕业生,要去努力的方向,只有在这样的环境下面才能够让自己做的更好的,我清楚的意识到了这一点,从实习当中也明白了很多道理,接触到了匪常多新的东西,对我各个方面都是有着很大的提高。
希望能够在接下来的工作当中养成好的习惯,成为一名更加优秀的学生,这也是我应该要有的态度,确实不能够影响到了接下来学习,我清楚的感受到了这一点,现在包括未来这些都是我应该去做好的,在这过去的一年当中我也是做的匪常的好,希望能够在这样的环境下面可以做的更好,这一点是毋庸置疑的,也是我以后要去努力的方向,在学校的学习的是理论,我感觉匪常有意义,我感觉很有动力,实习当中我也是深刻的感受到了这一点,通过这样的方式我也积累了匪常多的知识,这是过去在学校学习不到的,这让我的感觉匪常充实,在实习当中我也和周围的同事相处的很好,以后我也一定会去提高自己各个方面的能力。
通过实习我确实是感觉匪常的充实,在这毕业之际,我清楚的意识到了这一点,我学习的是计算机专业,匪常的庆幸自己在这次的实习当中工作专业对口,确实是学习到了很多东西,我真的感觉有匪常大的进步,这一点是一定的,在这样的环境下面这确实是我们应该要有的态度,毕业实习之际也确实是学习到了很多,真的感觉匪常的充实,作为一名应届毕业生我清楚的意识到了自己专业水平的提高,自己不会的能够请教周围的同事,这在学校接触到是不同的,在这次实习当中接触到的东西更加的实用,真的是感觉匪常的有意义,我也感激在这次的实习得当中所学习到的知识,作为一名应届毕业生我感觉匪常的充实,对于我而言是一次很好的锻炼,我也匪常的肯定以后这些我是能够做的更好的。
现在实习结束了,我觉得还是很充实的,我以后步入工作之后一定会认真的对待,把这件事情做的更好,感激这段时间的实习,我觉得很充实,也学习到了很多。
关于龙的心得体会篇4
结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务。它可以避免“应试教育”带来的重智育轻德育的不良影响。因此,将德育中的学习目的的教育,学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容贯穿在数学教学之中,通过德育教育来提高学生思想素质,促进学生健康发展。结合数学教材内容的丰富性,对学生进行爱祖国爱科学的教育。依据数学教材本身的思想教育因素,数学教材上的插图,用数学知识和一些数目材料等蕴含着的丰富思想内容来对学生进行教育。比如,在本册教材中“黄河掠影”、“高速山东”展现了保护江河、祖国建设和科技发展的新成果。通过对这些内容的生动讲解,就能使学生感到祖国的伟大和社会主义的优越,受到了爱祖国受社会主义的教育。
结合数学在日常生活和生产建设中的广泛应用对学生进行学习目的教育为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力,但从小学生的年龄特征和认识规律来看,单给他们讲这样的大道理是收效不大的,因为他们受理解能力的限制,所以,可以根据在现实生活中人们的一切活动,包括衣食住行等都离不开数学这一事实,也可利用数学应用广泛的特点,对学生进行学习目的的教育。密切联系实际进行基本知识教育,使学生体会到学习数学的实际意义。如学习计算时,设计买卖情境进行引入,当发现学生在计算时出现错误,就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失。又如,在数学教学中,选用的题材也尽量结合学生的生活实际,像做好事,绿化种树,节约用水,用电,保护珍稀野生动物,积极锻炼等事例。这样把所学的知识与现实生活实际,工农业生产和祖国建设联系起来。让学生在学有所得,学有所用中产生兴趣,从而萌发了为祖国的强盛和为民族的伟大复兴而学习的动机,激发出学好数学,会用数学的热情。
关于龙的心得体会篇5
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。它是让学生真正成为课堂的主人,使课堂成为表现自我,展示互动的平台。并将学生的学习任务得到了进一步的落实。这将是每一个老师不断追求的目标。它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合互动的结晶。
一、高效课堂要在备课上下功夫。
要想把握教材布局,在备课前教师一定要经过大量的阅读和准备,不单是写写教案那么简单,自己必须独立深入认真钻研,第一次备课可以不参照任何名家教案或参考书,第二次对准自己背的课参照别人的备课,看看哪些是别人想自己没有思考到的,想想别人为什么要这样设计,吸纳别人的智慧补充自己的教学设计;最后在上课后,根据课堂的实际情况写出课后反思,调整自己的教学策略。这样的备课能促进我们教师独立思考,使能力不断提高。
二、高效课堂要改变教师观念,关注教与学的过程。
新课程背景下,老师的角色变了,教与学的方式变了,我们对高效课堂关注的重点也要改变。新课程要求学生全员、全程和全身心地参与教与学活动,学生的情绪状态要关注,老师要激发学生的学习动机和兴趣,学生要以饱满的精神状态投入学习之中,并能自我调节和控制学习情绪,对学习能保持较长的注意,要具有好奇心和强烈的求知欲。教师要激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己表达的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。另外,课堂上要善于换位思考、转变老师与学生的角色。
课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。传统的课堂教学:是以教师的认真讲,学生的仔细听为主,学生的一切服务于老师的教学;老师是领队,学生是队员,老师领路带学生,最终学生不认路,体会不到其中的乐趣。而高效课堂的课堂教学模式毫无疑问,是让教师转换角色,退到幕后;让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养和整合。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,预习、展示、反馈都是以学生为主体。
三、传统课堂教学有很多不足,素质教育是课堂教学的主阵地传统课程教学不足为:传统课程教学已经不能适应现代教育教学的需要,在培养目标上,只重视传授知识,不注重发展能力,按一个模式培养学生,不利于具有创新思维和创新能力的创造型人材的成长。在教学内容上,教材是学生的唯一学习内容,是学生知识的主要来源。在教学方法上,是注入式、满堂灌,只研究教师如“教”,不重视学生如何“学”,考试主要靠死记硬背,不利于调动学生的学习积极性。在教学形式上,只是课堂一个渠道,单一化、模式化,忽视因材施教和课堂外渠道。在师生关系上,注重教师的教,教师是主动的'施教者,忽视学生的主动性,学生是知识传授对象,是外部刺激的被动接受者。传统教育是保守的、封闭的。在这种传统教育指导下形成的思维方式,已不能满足学生的发展需要,也不能让学生适应时代发展的需要。
四、优化时间:
抓时间,用好时间才能保证课堂的高效率。我们要改变观念,变教室为学室,变教时为学时;要树立责任感,摒弃我的课堂可以随意支配的观念。教师对新授内容包括各个知识点的呈现方式要符合学生的认知规律和发展规律,要贴近学生的生活。一堂课一般由目标导学、小组讨论、师生解疑、知识自测、学生反思五部分构成。目标导学不超5过分钟,讲的时间不宜超过15分钟,练的时间不宜少于15分钟。这里的练包括教学过程中的训练。课堂上要少讲精讲,多学多练。教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间。
教师要在课堂上惜时如金,坚决杜绝浪费时间的行为,同时还要学会节约时间。我们可以运用信息技术整合生物技术手段进行多媒体辅助教学。上课要守时,不要迟到,更不允许拖堂。教师要以自己的时间观念影响学生时间观念,帮助学生制订时间安排,反思时间利用情况,让学生学会经营课堂40分钟,
总而言之。高效课堂的构建需要教师认真钻研教材,提出切合实际的实施方案,实施过程中灵活调整,永远以学生为中心,这样会逐渐构建起高效的数学课堂,提高学生分析问题、解决问题的能力。把课堂的主动权交给学生,这样才能综合、全面、高效地完成课堂教学的任务。
关于龙的心得体会篇6
消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。在学习了消费心理学这门课程,了解了关于消费心理的专业知识以后,我的消费行为有了专业的指导,获益匪浅。
消费心理是指人作为消费者时的所思所想。消费行为是指从市场流通角度观察的,人作为消费者时对于商品或服务的消费需要,以及使商品或服务从市场上转移到消费者手里的活动。任何一种消费活动,都是既包含了消费者的心理活动又包含了消费者的消费行为。准确把握消费者的心理活动,是准确理解消费行为的前提。
公众的主要消费心理类型大致有以下几种:
一、 从众心理
二、 求美心理
三、 同步心理
四、 求名心理
五、 求异心理
六、 好奇心理
七、 偏好心理
八、 便利心理
九、 选价心理
研究消费心理有助于形成正确的消费观,使自己的消费行为更加合理,更加理智。 青年人的消费心理具有以下几种特点:
一、 追求时尚和新颖
二、 表观自我和体现个性
三、 容易冲动,注重情感
商家往往会利用青年人的这些消费心理特征,诱导消费者消费。拿我自己举例,在没有学习这门课程以前,每次在淘宝上或者在商场里看到有一些时尚新颖,独特个性,
非常吸引眼球的东西总会忍不住得驻足关注,即使我暂时并不需要这种产品,但我仍会产生消费的冲动。还有,有的时候我明知不合理还要进行消费。比如,情人节的时候,明知道这一天的玫瑰花是平时的几倍的价格,但我仍然会买;跟女朋友逛街的时候,如果她看上了什么喜欢的东西,即使没有必要,我也会尽量买下来。我的房间里现在还放着很多以前一时冲动买来而至今都没有用到的东西。
男性的消费心理特征:
一、 动机形成迅速、果断,具有较强的自信性
二、 购买动机具有被动性
三、 购买动机感情色彩比较淡薄
作为一名男性,我的消费有时具有很明显的性别色彩。比如,在购买商品的时候,往往对于商品的细节关注不够,也不愿与商家对于价格有过多的纠缠,往往看中以后很快就会决定买下来。还有,有的时候,即使我的经济比较紧张,但是有哥们找我出去喝酒,我仍然会去,因为我觉得兄弟情谊很重要,不好拂了兄弟面子。这些都是在学习这门课之前我的消费行为中不合理的地方。
商家为了让消费者产生消费行为,往往会采用一些策略吸引消费者,比如各种定价策略:
一、 零头定价策略
二、 撇脂定价策略
三、 分级定价策略
商家的这些定价策略,往往能够对我们的消费行为产生潜移默化的影响,因此,我们必须形成正确的消费心理,树立正确的消费观。
一、 量入为出,适度消费
二、 避免盲从,理性消费
三、 保护环境,绿色消费
四、 勤俭节约,艰苦奋斗
学习了这门课以后,我的消费观有了很大的纠正,我的消费变得更加合理,更加理性。比如,之前上映的泰坦尼克号3d,不管是互联网上还是校园里,都是大家热谈的话题,感觉如果不去看的话就是跟不上潮流,于是产生了想要去电影院观看的想法,这便是从众消费心理。然而,当时我正好在学习这门课,我知道我们要避免盲从,理性消费。于是我在反复考虑,并且听说了大量的反馈信息以后,决定放弃观影的计划。后来听他们去看过泰坦尼克号3d的人说,这部3d版本的与15年前上映的版本没有多大却别,只是进行了一些3d效果的处理,而且做的还不是很好。我很庆幸我当时没有一时冲动,盲从跟风消费。之前的互联网舆论只是商家为了宣传影片吸引票房所进行的宣传策略,目的`就是造成一种看该片的社会流行风气,诱导消费者去观看影片。
再有,我在网站上看到了我们学校旁边一家咖啡馆的团购券,非常便宜,优惠额度非常大,让我产生了想要消费的冲动。然而我想到了我们要树立勤俭节约,艰苦奋斗的消费观,并且要量入为出,适度消费,当时我的经济并不宽裕,而且我也没找到合适的陪我去的人选,所以我就克制住了自己的消费冲动,没有进行团购。
消费心理学这门课程是一门应用性很强的课程,在我的日常生活中经常可以用到我在这门课上学到的知识,可以说,只要产生消费,就有消费心理学应用的地方。学习了这门课程以后,我的消费观产生了很大的变化,我了解了商家利用消费者心理进行吸引消费的一些手段,就能够更好地控制自己的消费行为,合理消费,理性消费。简而言之,这门课程让我获益匪浅。
关于龙的心得体会篇7
今天,是我最喜爱的一个节日——端午节。节日是为了纪念古代的伟大诗人屈原,屈原因为国家沦陷,并怀才不遇,所以投江自尽。屈原死后,江里的鱼儿啃食屈原的身体,所以,就把糯米放入芦苇叶中用彩色的线捆住,扔进江中,让鱼儿吃里面的糯米,所以,这天人们还要吃粽子。
人们除了吃粽子,南方人还会赛龙舟,而我们就把用线做的五彩绳带在手上,并采些艾草放在门口可以辟邪驱虫。
这天,县城里还要举行一场集会呢!爸爸妈妈一说要带我去感激,我顿时兴高采烈、喜出望外。刚坐上车的时候,我就迫不及待地问:“快到了吗?快到了吗?“经过十五分钟后,终于到了。走到会场边儿上,我就听见了游乐场的音乐,我看见了高高荡起的海岛船,想起了去年玩时的情景,心里不由得一颤,海盗船一高一低地荡,一开始荡得不怎么高,可是后来,越荡越高,感觉像是飞到了九霄云外,远远的,也能听见体验者的尖叫者,后来,我又进了鬼屋体验了,惊悚的感觉让我尖叫连连……
集会上还有各种小吃,比如:臭豆腐。人们都说:“到长沙不吃长沙臭豆腐,等于白来。”所以,我今天也要尝尝这长沙臭豆腐有多好吃,我走到小摊前,一股臭味扑鼻而来,我要了一份臭豆腐,吃了起来,吃完后,感觉到唇齿生香,回味无穷,真是:“闻起来臭,吃起来香啊!“
今天,我度过了一个快乐的端午节。
关于龙的心得体会篇8
时间过得真的是太快了,六年的小学生活仿佛一眨眼就过去了,升入初中第一堂课就是军训了。众所周知,军训这段时间必然是艰苦的,下面来谈谈我这段时间军训的心得体会吧。
我们的.教官姓x,x教官是一个武警,个又高,人长得又帅,他对我们也非常关心。(哦,对了,因为x教官考起了杭州军校,所以我们后来一个星期是另一个姓x的教官。x教官高大强壮,人又长得可爱极了,对我们和x教官一样。)
刚来的这几天,x教官带领我们学习了如何站军姿、齐步踏步、走齐步、跑步踏步、跑步、正步,这些中最重要的就是要注意标齐排面,注意立定时的方法。
x教官走后,x教官带领我们学习了擒敌拳和步法分列式,其中擒敌拳比较难一些,总共有16招,分别是:
1、贯耳冲击
2、抓腕砸肘
3、挡臂掏推
4、砍肋击胸
5、缠腕冲拳
6、上架弹砍
7、接腿涮摔
8、横踢鞭打
9、直摆勾击
10、抱腿顶摔
11、跘腿抡摔
12、格挡弹踢
13、侧踹下砸
14、马步侧击
15、提膝前戳
16、摆勾冲膝。
第二个星期,我很高兴,因为我荣幸得被选入了“菜鸟队”,不久后将要参加县上举行的比赛,我感到非常兴奋。我认为,参加了“菜鸟队”是因为你有本事,你有才能,所以才会选你,以此,我要好好努力,认真学习,为班级争光,为学校争光。
我相信自己一定能行,加油,向前冲刺吧,能在艰苦的军训悟出快乐,那才是军训的真正意义!
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