初三了,我想作文6篇

作文是一种表达自己想法和观点的方式，要有深入的思考和理解，通过优秀的作文，我们能够展现出对于文学作品的理解和对于人生的感悟，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的初三了,我想作文6篇，供大家参考。

初三了,我想作文6篇

初三了,我想作文篇1

过去的一切只不过是开始和起点；而现在是对所有的认识和把握；但将来是对过去和现在的总结和体现。

——题记

过去

为什么你就这样匆然而逝，连个告别的机会都没有给我？我真的很抱歉，真想真心的道一声：“对不起”，为了我的忽视与无知。

有位名人曾经说过“过去属于死神，未来属于自己”，使得，可我就是做不到。因为对于我的“过去”我给与了太多太多的忧伤和痛苦，一次又一次的令他失望，以致他悄然而又匆忙的离我而去。我对他充满歉意。

“过去”也许早已把我忘却了，我希望是这样，因为记住我只能记住更多惭愧，随让我希望她能重新回来，但是他不会回来了，也是不可能会回来的。

我想捂住“过去”的手真心道生“对不起，请原谅我。”

现在

我是怎么了，还是改不掉老毛病，胡乱浪费时间，慢性杀“现在”的生命，我知道像我这样，早晚有一天“现在”也会抛弃我，成为其二个“过去”的。

“现在”你明不明白，其实我是真的想好好把握你，可是就是得不到好结果。我知道你对我的希望有多大，我真的不想让你失望，一定要支持我，不要拒绝。

我们已经是知心朋友了，却一直没有机会来敞开心扉，找个机会是应该的。

将来

不必害怕我，耐心的等待我，我绝不会是过去的我了。

可是，我的将来，你是什么模样，好想见你一面，让我心中有个底，不必总是幻想，连在梦中都会梦到你，请你相信，我一定会用崭新的面貌来迎接你的。

一定要等着我，那时候，没有太多的牵挂，只有你才是我的好朋友了。

那时候我一定会紧握你的手，好好看看我奋斗了一生的目标是啥模样。

我真想同时握住“过去”“现在”“将来”的手，分享快乐，分担忧愁，一直紧握着。

初三了,我想作文篇2

初三，人生的第一个关键点，好好把握住，为未来的生活做铺垫。

在没上初三时，我时时刻刻不在期盼着快点进入初三，快点进入中考冲刺阶段，一定很紧张，一定很有压力，我的内心充满了好奇。

刚进初三，气氛还不很紧张，只是每天要写作业写到八九点钟，再看会书就可以睡了。可是现在才过了两三个星期，每天早上最晚六点钟要起床，晚上十点多写完作业都算早的，上课还经常因为睡眠不足而打瞌睡。但是初三，我告诉你，我不怕你，我要适应，我要适应这紧张的气氛，反正不就是一年吗？谁怕谁啊！再说了，我们这还只是面临中考，等到了面临高考时，气氛比这还紧张。如果现在都适应不了，以后还不知道怎么办呢。

初三，其实你没什么不好。相反，倒是你让我见识又增长不少了，知识又丰富许多了。单单在这几个星期，我就学到了很多，我已经渐渐适应了这种紧张的气氛，我的作息时间已经确定了，上课再也没有困过了。走进初三，让我知道了生活原来可以如此充实。现在会有做不完的题，背不完的书，考不完的试。也许现在的唯一乐趣就是中午在家看一会儿课外书。有时忙里偷闲，会吃块糖，告诉自己，今天又是甜的。

初三才刚刚开始，还有一年的时间等待我们去拼搏，去努力，去冲刺，以最好的状态去迎接那个崭新的开始。

初三了,我想作文篇3

当老师不在课室，许多学生必定开始说话，玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动，然后把它写出来。说出班长会做什么？你从图片里又看见什么事？老师知道后的反应，这些都是文章里主要内容。

上英文课时，校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后，便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后，便开始捣蛋。

有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天……简直把课室弄得乱七八糟，快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的，拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹，影响到他们专心阅读。

班长和副班长一直喊“安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里，然后把名字交给班主任。

突然，有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去“控制”而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕，都不知所措。正着时候，班主任回来了。班主任看到这一幕，连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后，班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

经过这件事情后，很多同学都很守纪律，不会再那样了。

初三了,我想作文篇4

许久不见您近况如何？

今天我坐在窗前，学习之余，放眼窗外，看到家长一个个接蹦蹦跳跳的学生回家时，不由得想起了您。想起您每次接我回家的那些下午。

爸爸，那时，我总是故意磨磨蹭蹭，到其它同学都离开，才下楼同您回家。因为，我担心，我担心同学看到您不修边幅的样子，又担心听到你说话时如雷贯耳的声音。我又担心同学闻到你身上动物的腥臭味。随着您步伐，我的周围被鱼腥味萦绕，浓烈的挥之不去的味道让人不禁捂住口鼻。

爸爸，小时候我不知道这有什么不好，可有一次，班里的最美丽得体的千金同学路过我身旁时，看到我们后偷偷地笑了，那温和的笑容带着讽刺和嘲笑，像光艳的玫瑰一样，一根根刺儿，扎在我心里。于是我加快步伐，深深埋下腰梗，径直往家走。

从此，在路上，我时刻在与您保持着距离，任由你在后面喊我：“星星，小心点。”“等等爸爸。”我都没有回头。

再后来，我转学了，到离家很远的地方读书，因为您想让我接受更好的教育，哪怕花费比别人多得多的学费。第一次放假，您接我，为了不让我在珠光宝气的同学家长前难堪，您终于开着您的车去学校接我，您特意精心打扮，穿上崭新的新衣服，蹬上锃亮的皮鞋，为了掩盖养殖业身上惯有的鱼腥味特意喷上香水。看到了你压低嗓门，努力放低音量的样子，这一刻，我五味杂陈。爸爸，我眼前浮现出您起早贪黑的工作，想起您平日小心翼翼生怕打扰了我甜甜梦乡，想起您顶着火辣辣的太阳工作......

爸爸，你那日渐佝偻的脊梁;手上的老茧，磨掉了一层又一层;鬓角，偷偷地长出了许多白发。原来我根本不懂您，不理解您。女儿把外人如何看自己比看您还重。爸爸啊，女儿今天才懂，您的爱，是那样的深沉。

窗外，家长们已经散去，我静静的坐在这里读书。女儿会让你自豪，幸福。

初三了,我想作文篇5

那天，雨淅淅沥沥的下着，慢慢的拍打在冰冷的车窗上，眼眶慢慢的湿润了，嘴角浮现出一丝苦丝。姥爷，说好了的，我会慢慢的大的，一定会有能力保护你的，可是，你到了哪里去了呢？

我尤其喜爱栀子花，在你家的庭院里，傲然挺立着一棵高大的栀子树，在夏日，尤其喜爱坐在树下乘凉，看着这纷纷扬扬的花瓣慢慢飘落，觉得别有一番诗情画意。当时，总有一种立即飞去日本的冲动，它总在不经意间牵动着我的神经。我总爱站在阳台上倚在栏杆边，莫名想象着日本街道上四月天里樱花花瓣漫天飞舞，弥漫满天的情景。仿佛身如其境，闻到的似乎也都是那迷人的樱花，你慢慢的走过来，默默地看着我，仿佛怎么也看不够似的，过了许久，你轻声的问：丫头想什么呢？

“姥爷等我长大了，我带你一起去日本看樱花怎么样？到时候欣欣会保护老爷的。”

“好啊，老爷陪你一起去。”

那时的我笑的好甜呀，一想到可以带着姥爷去看樱花，心里像抹了蜜一样甜，多希望时间可以永远定格在那里。

在那里住了没多久我便要回家了，我在车上兴奋地向老爷挥动着手，栀子花慢慢的向下飘落，一尘不染的模样，显得更加圣洁，在那里蕴藏着我与姥爷之间的回忆。

到了家里之后我又渐渐的学会了画画，便迫不及待地画了一束栀子花给您寄过去。明明是很美丽的圣洁之物，却被我画的不成样子，树枝画的像魔爪，花的着色，已经涂到了外面，但你却把它看作是宝贝，当时一想，与你已经有三年未见了吧！

之后我得到了你病变的消息，你轻轻的说：“丫头，老爷之后要去一个美丽的地方，即使没有我，也不要害怕，勇敢的向前走，要变得更加优秀，如果做到了就告诉姥爷一声，姥爷，听得见……樱花很美，一定要代替老爷去看看……”。说完你就永远地闭上了眼睛。

我真的想要去握住你的手，而带你看的不是樱花，而是栀子花。岁月静好，有你足够。

初三了,我想作文篇6

时光转回到那些快乐的时光，时光里有我们手拉手，沐浴在清晨的阳光中，定格成一幅美丽的油画。

我们结伴去过麦田，穿过小溪，那里有一棵苹果树。苹果树下有我们打闹嬉戏的如铃铛般的笑声。

我们常在那里聊天，我们的话题像小溪般永无止境。没错，我们很聊得来。我们聊过梦想，八卦，还有睡梦中梦到的东西。我们都唯恐对方有秘密，因为朋友间是不会有秘密的。我们都知道对方的糗事，开心事以及所有的爱好。

当时我认为我们之间不会分开，我不知道，没有你的陪伴，上学的路上我该和谁发牢骚;没有你的陪伴，会有谁，和我来这棵苹果树下。