很多人写作文时感到头疼，主要是因为他们平时缺乏素材的积累，通过写作文可以培养我们的逻辑推理和论证能力，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的科技节科技节作文优质6篇，供大家参考。
科技节科技节作文篇1
星期五到了，同学们便欢呼雀跃起来，因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了，我也不例外，我早早地来到了学校，迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。我是参加四车组装竞速赛的，我既兴奋又紧张，因为这是我盼望已久的比赛了。
伴随午自修的下课铃声，同学们“解放”了，他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳，追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”，他们有的跑，有的跳，还有的在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。同学们沉浸在这种欢乐的气氛中。
比赛开始了，我高兴地来到了图书楼，我们二话不说拼装起了赛车，我目不转睛地盯着图纸，全神贯注地组装着赛车，生怕遗漏了哪一步。时间一分一秒地流逝着，我的心情也不由自主地紧张起来，我的脸颊上不禁冒出了几粒豆大的汗珠。眼看着四年级组的比赛就要结束了，可我的赛车还仍是一堆散落的零件时，我不禁加快了步伐，可就在赛车完工之际，我的赛车竟然不能动，要是在不比的话，就要弃权了，怎么办呢？眼看着同学们正在一个一个地减少，寥寥无几时，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，忽然，我想到了爸爸告诉过我的话：“无论在怎样的情况下，都要遇事冷静，不慌张。”于是我灵机一动，把一个卡住的齿轮拆了下来，果然，车轮飞快地转了起来。
我拿着我拼装好的赛车，去赛道上跑了两圈，跑出了一个惊人的成绩7秒28！获得全年级第二名，受到了老师的好评。
通过这次科技节活动，使我明白了一个道理：做任何事都要冷静、果断，沉着地去应对，这样才能做出正确的判断。这次活动既让我增长了科学知识，又使我体验到了竞速赛车的刺激感觉，真是一举两得啊！我希望明年再办科技节，让我们更加尽情地享受一下吧！
科技节科技节作文篇2
一年一度的科技节已经拉开了帷幕，上个星期是知识竞答、写科技小论文跟制作科学小发明、小制作，而这星期，各种精彩纷呈的展示类项目也将要呈现在我们眼前了。
今年，我很荣幸的当上了裁判。作为裁判，我可以观看中午举行的高空坠蛋。所谓高空坠蛋就是让参赛的选手们把蛋安装在一个东西里面，从5楼扔下来，不但蛋不能破，而且要扔到一个指定的范围里才能得分。而我们这些裁判的任务则是不让围观的同学离得太近，以免被偏离的蛋砸到。
我发现同学们包装的蛋不仅运用了各种科学原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同学还在上面绑了气球，很有创意。有的从5楼飞下，稳稳当当的落在呼啦圈的正中间，让同学们大声叫好。有的却摇摇晃晃的落到了别处，你看，这个上面装有气球的蛋，一下来就摇摇晃晃的，最后竟落到了树上，只好让老师去拿。高空坠蛋可真精彩。
下午的纸船承重又是另一大看点。纸船承重就是选手们叠好用a4纸折的船，放在水盆里，看谁的纸船承受的硬币的数量多，便获胜。比赛前，选手们便纷纷准备起来，想在比赛中取得好成绩。我跑到比赛时的窗边，观察选手们是怎样折纸船的。选手们有的在专心致志的折，有的在思考怎样才能承受更多的硬币，有的在跟身边的同学讨论着什么……
这次科技节，我学到了很多以前都没有接触过科学知识。
科技节科技节作文篇3
这几天，我们校园迎来了一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……
我们校园还开展了一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了，让我们一起去看一看吧！
星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲！唱出了同学们心中的科技梦！
看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪了，歪了。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班了，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出了轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的了两个100分呢！
科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获了不少！
科技节科技节作文篇4
科技的不断进步改变了我们的生活，使我们生活在一个信息世界里。在这个阳光明媚的日子里，我们五年级又迎来了一年一度的科技节。在我们的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的`筷子仨兄弟”了。
这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。
我迫不及待地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。
真是说曹操，曹操就到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“god help me ！” 最终我也成功了！
活动结束时，老师让我们分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。
快乐的时光总是很短暂，今天的活动结束了。科技节不仅组织了有趣的实验，还让我们对科学产生了浓厚的兴趣，并用我们智慧的双眼发现生活中的科学！
科技节科技节作文篇5
题记：没有做不到，只有想不到。科技就是异性天开，让人乐趣无穷。科技节到了，快看小精灵们创造和发明的小作品吧！
一进操场，作品琳琅满目，应有尽有，场面可真热闹了！不知不觉间我被一个制作的比较特别的小飞机吸引住了，回头仔细观察了几下。发现，首先用左手紧紧捏住飞机的底下，再右手把后面的小东西转了几十下，接着左右手交换，最后像箭一样猛烈射向蓝蓝的天空，似乎天空被戳得四分五裂，颜色不一的蝴蝶们在空中翩然起舞，有的画了个圆，像一只灵巧神奇地神笔，有的打了个漩，似乎是个可爱贪玩好的调皮小精灵。最终，还是平安无事的飘落在地，速度跟降落伞差不多。
科技小制作真是一应俱全，大的、小的、五颜六色，形状千奇百怪。各种各样的科技小制作多得数不清，正像今天我说的那样，学校里一半是科技小制作，一半是学习的地方。
最有趣的要数不倒的竹签了，不倒的竹签像个三角形，两旁有两个同样重的橡皮擦，把一个尖尖放在食指上，感觉轻轻的，眼看要朝左边倒下，结果他不倒，又眼看朝右边要倒，咦，又没倒，好奇妙！如果食指不动，不管竹签左摇右摆，它总是不倒，哇，好有趣！
科技小制作真有趣！不同的小制作能让我感受到不同的感觉和思考，而且亲手试过会感觉很有意思。我喜欢科技节！
科技节科技节作文篇6
今年六一儿童节，学校组织了科技节。这次科技的主题是“空气”。各班围绕着这个主题开展了各种各样的实验，这些实验新颖有趣，让人大开眼界。
早晨阳光洒满了校园，五彩缤纷的气球展示这个属于我们的独特节日，我迈着轻快的步伐走向学校，迫切地想把这次科技节的活动看个究竟。进了教室，同学们都穿着五花八门的衣服：陈可瑜穿了哈里波特的魔法长袍，黄祖轩穿着忍者的衣服，刘想想更是穿了少林寺的服装。
开幕式结束后我们就开始体验各班实验和买东西了。我三步并作两步冲上三楼，跑进我们自己的班级，体验烟圈大炮实验。这个实验的原理是：从小孔中喷出的空气压强高，带动周边静止空气流动，压强高的空气向压强低的空气流动形成去涡流，烟雾粒子被限制在涡流中，形成了圈并向前运动。利用这个原理，我们先把饮料瓶切开，取开口部，然后把切开的气球覆盖住塑料瓶口，再将香点燃，从小孔放入，收集烟雾，最后收集完成，挤压气球就会有圈状烟雾弹放出来。实验开始了，有的人努力挤进人群，想把实验看个明白，有的人不紧不慢地做着实验，有的人拿着产品到处炫耀，场面十分热闹。轮到我了，我先用气球的大肚子覆盖住塑料瓶，然后小心翼翼地将点燃的香从小孔放入开始收集烟雾。收集完成，我迫不及待挤压气球，一股烟味扑鼻而来，呛得我咳嗽了半天。实验成功后，我不禁感叹，这小小的空气，竟然有如此大的力量，真应了那句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”。
这次科技节我受益非浅，我爱科技节。
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